晚风的翅膀轻抚窗外梧桐，蝉醉汉似的叫嚷。树叶轻舞，给白桌镶上点点金晕。摊开的日记本上歪歪扭扭的字体，唇边荡漾笑意，我的思绪早已飘散……
　　 书桌上挤满让主人引以为傲的手工，而书桌的主人，年幼的我，满头大汗捣鼓着。各类珠子、纸片堆在面前，终于，我看着手中的“绝美项链”，兴奋笑着，跳下凳子，奔向看书的妈妈。“妈妈，看，我做的项链！”我大方递去，“快戴一下！”我的眼中盛着星光，看妈妈戴上这条彩色的项链，冲我一笑……
　　 慢吞吞走进陌生教室，心中怀念幼儿园老师，紧张、兴奋，混杂心中，目光划过陌生面孔，在窗边坐下。转头，一片绿意窜出，奔涌，是梧桐的枝叶。阳光在枝叶间穿梭，跳上我的课桌。我却正巧在光中发现一道影子，还没转头，清脆的声音响起：“你好呀，同桌。”她弯着眸子，瞳中的笑意似掺了阳光。她伸出白净的手掌，于是在梧桐的注视下，我结识了陪伴我六年的她……
　　 风吹散了响亮的铃声，点点余晖装点脚下的小道。“放学咯！”随着这声大喊，一群背着书包的孩子们蹦蹦跳跳，笑闹的声音似开了闸，在小道上流淌。远方黛色的山静静卧着，我回头看了看，提议：“要不我们比比今天课上叠的纸飞机谁飞的远？”小伙伴们纷纷拿出纸飞机，“一，二，三，飞！”晚风推着纸飞机，树叶哗啦啦鼓着掌。一群洁白的纸飞机正如我们，摇摇摆摆地飞向远方……
　　 风停了，梧桐叶仍在晃荡，书桌上的光晕调皮地跳跃着。我合上日记本，可笑意却怎么也止不住，目光久久停留在梧桐上反射的光芒。
　　
　　 作者：江苏苏州市国裕外语学校六（12）班 易玲荁
　　 指导老师：冯瑜

【编者按】一篇把童年折成纸飞机，借晚风送到读者面前的习作。小作者以梧桐为主题，串起手工、初识、放学等等写法，使光影流转，声色交织，让“我”与“我们”的情感中生长。语言轻盈，处处藏着重量：彩色项链，是母亲颈间短暂的骄傲，一声：你好呀，拉开六年友情的篇章。纸飞机，风停了，合上日记本，梧桐叶仍在晃荡……写得不错，继续努力。【编辑：石寸雨】