
【萌芽】弟弟,我想对你说(应用文)
亲爱的弟弟:
你好!
弟弟,我有许多话想对你说。最近你还好吧?学习是好还是坏?在幼儿园里面好不好,哭了吗?还是在幼儿园里打架、上课讲话?
可我每次看到你的作业时又感到生气,让我给你辅导作业,可是,我也要写作业啊!但如果我不教你写作业,爸爸一定要揍我的。哎,当个哥哥也太难了!当我辅导你的时候,你也不听,到最后,我还是被打了,呜呜呜,为什么受罚的总是我啊!我被打的时候,你总会在一旁笑,看到这里,我恨不得马上好好揍你一顿。而且你还骂我:“活该,小精神病。”
有时候我好好跟你玩,带你去滑梯那里玩,不让你玩那些危险的东西,可最后结果还是只有两个:1.你摔跤了,哭了,或者我不让你玩你就哭了;2.因为我没照看好你,我被爸爸打了一顿。这一切都是冤枉啊!你们怎么都不相信我啊?况且你们也该先搞清楚事情的起因、经过、结果,再打我也不迟啊!
还有的时候,你每次到我家来玩,都把我的玩具弄得很乱,每次都要我自己收拾。而且你每次来我家玩玩具,有时候还会偷偷拿一个回家。被我抓到的时候,你还不承认,我非要把玩具要回来的时候,更气人——你弄不过我就跑,还去叫我爸爸过来。最后,我也只能像上次一样被赶出家门。哎,每次都是因为你,我才会沦落到这个地步!你这个小家伙,等我长大后,有能力了,非要好好教训你一顿才能解气。如果我忘记了,那我也一定要找到你。
祝
笑口常开,学习进步!
你的哥哥:疏胜杰
2025年10月18日
作者:安庆市绿地实验学校506班疏胜杰,2015年7出生
【编者按】这封家书以直白情绪流露展现兄弟间又气又离不开的情感,满是烟火气。情感上,真实呈现哥哥委屈、无奈、愤怒等复杂心绪,塑造鲜活兄长形象;内容上,用辅导作业、玩滑梯等日常小事串联,细节显兄弟情;语言上,贴合孩子口吻,直白鲜活有感染力。整体而言,信件以“烟火气里的真”打动人,展现真实兄弟情。写得不错,请继续加油!【编辑:一文独秀】