一个院子里住着一只小狗，名叫豆子。豆子每天都过得无忧无虑，要么在院子里追着蝴蝶跑，要么趴在门口晒太阳。​
　　 有一天，豆子实在闲得没趣，看见小主人天天拿着卡片背英语单词，就颠颠地凑过去，歪着脑袋也想学。从那以后，只要小主人一背单词，豆子就蹲在旁边，瞪着圆溜溜的大眼睛，直勾勾地盯着卡片看。小主人瞧出了它的心思，笑着当起了豆子的老师。​
　　 一开始，小主人先把一张单词卡放到豆子面前，教它认“dog”（狗）。豆子好奇地用小爪爪拍卡片，可每次都拍错。小主人没嫌烦，还是耐心地教它，一遍遍地念“dog”。不管小主人怎么教，豆子就是记不住，直到过了好几天，它总算把“dog”这个单词学会了——只要小主人一念，它就准确地拍下卡片。小主人见了，高兴得直摸豆子的头。​
　　 这之后，小主人又教豆子认“cat”（猫）。教的第一天，豆子还以为是之前的“dog”，还是拍那张“dog”的卡片。小主人一次又一次提醒它“是cat，不是dog”，可豆子还是老拍错，被小主人说多了，它也耷拉着耳朵，一副糊涂的样子。​
　　 直到有一回，邻居家的小猫从院子门口路过，“喵”地叫了一声。豆子一下子抬起头，突然就记住“cat”了。小主人赶紧跑去告诉妈妈：“妈，豆子会认‘dog’和‘cat’啦！”​
　　 妈妈听了，就过来考豆子。喊“dog”的时候，豆子就“汪”地叫一声；喊“cat”的时候，它就朝着邻居家小猫的方向指。小主人开心地表扬了豆子，还从零食罐里拿了小肉干给它吃。豆子嚼着香喷喷的肉干，尾巴摇个不停，心里觉得背单词可真好玩。​
　　 ​
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园校区404班程若曦，2015年12月出生
　　

【编者按】这篇习作写得生动有趣，细节刻画鲜活，“颠颠凑过去”“耷拉耳朵”等描写让豆子形象立体，也体现出小主人的温柔。语言质朴接地气，像孩子讲故事般自然，情节完整且逻辑清晰，能带动读者情绪。若加些豆子学不会时的撒娇等小情绪，形象会更丰满，整体是篇温暖又棒的小作文。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】