【绿野】蝉鸣在树上起伏(现代诗歌)
<>蝉鸣在树上起伏
蝉鸣在树上起伏,逶迤
几只鸽子
噗,落入浓阴
噗,飞上阳台
“正午了,也不让人
有片刻的安静”
堂屋。躺椅上
邻居用蒲扇遮盖面部
<>晚课
钟声响过
云,拂袖风
“让我静听一会儿梵音”
然后,俯下身段
转龙寺披着暮色的袈裟
双手合什,端坐蒲团
虔诚地晚课
<>一群经过湘西南的大雁
云,让出天空
天空,让出高远
一群经过湘西南的大雁
留下心声:谢谢,谢谢
山坡沟洼的茅草
普遍弯下腰去
真诚地:欢送
<>门前泛黄的银杏叶
门前泛黄的银杏叶
感觉:平时相安的风声
变得:动荡,狂躁,易怒
——立冬后,就小雪大雪了
牧牛的孩子
从屋后回到房前
说:那么多草垛
冰冻三尺也不怕
<>柑桔熟了
枝条垂下来
柑桔熟了
“摘吗?”“摘呢”
呼啦啦涌向山坡
奶奶气喘吁吁地喊着,追着
戏谑:“真想用风的绳子
拴住他们的手脚”
<>等候收获
地里的薯藤被霜打了
委顿,委靡
“红薯也该挖了”
高粱胀红着面庞
嘟哝:“我还在喝着西北风呢”
藏在草丛的南瓜,毫不示弱
把一股股健康的肌肉秀出去
<>三婶在门口
风摇晃树和树林
劝说阳光“到云层呆着吧
叶子离去时,不想把阴影留下来”
三婶在门口
连续打了三个冷噤
“该换上保暖衣了”
【编者按】这组诗以细腻笔触描绘生活与自然,充满画面感和生活气息。《蝉鸣在树上起伏》中,蝉鸣、鸽子的动静交织,与躺椅上邻居对安静的渴望形成有趣对比,展现生活的闲适与喧闹。《晚课》营造出静谧空灵的氛围,转龙寺在暮色中虔诚晚课,让人感受到宗教的神圣与宁静。《一群经过湘西南的大雁》里,天空、大雁与茅草的互动,体现出大自然的和谐与温情。《门前泛黄的银杏叶》借银杏叶感知的风声变化,暗示季节更迭,而牧牛孩子的话语又增添了乐观与希望。《柑桔熟了》描绘孩子们摘柑桔的欢快场景,生动活泼。《等候收获》用拟人的手法写红薯、高粱、南瓜,展现丰收前的生动景象。《三婶在门口》中风的劝说和三婶的冷噤,细腻地传达出季节转换的微妙。整体来看,诗歌以小见大,从自然与生活细节中挖掘诗意,给人以美的享受和对生活的思考。感谢赐稿绿野,问好诗人,祝福佳作不断,好运连连。【编辑鹦鹉】
