一
　　 晓春长就的星眸剑眉、方正鼻梁阔嘴巴，是无名寺山脚下一个小镇上四年级的学生。他没有父母，本该是在孤儿院生长的命，却被一位自称是他外婆的（从乡下赶来的）郭老太太收养了。
　　 郭晓春从小不爱读书，对舞枪弄棒却情有独钟，喜欢津门大侠霍元甲、少林弟子李连杰。可惜外婆收入有限（靠卖花捡破烂维持生计）不可能培养他的兴趣爱好，不然送他到附近新创办的武术学院去进修才艺倒是满有前途的。
　　 郭老太太虽然收养晓春，但好像并不喜欢这位无根无姓的且又调皮捣蛋的外孙。又也许是乡下人，节俭惯了的——她从来不多给晓春一文零钱，也不让他上街乱买东西。看到身边的同学个个出手阔绰、放学来回多有小车接送，素来衣食寒酸的郭晓春，不能不有些想法：“外婆，我也想……”
　　 “我知道你想！”外婆的口吻奇寒无比，“长就的纨绔子弟连块石板都扳不动，将来能学成个啥孩子哩？”
　　 晓春脸红了，这块长满青苔的大石板一直躺在小院内阴暗的角落；虽然不甚碍眼，但外婆年纪大了出出进进总有些不方便。半年前，外婆就叫晓春想办法挪去石头，可是贪玩的他一直没当回事儿。
　　 “大约外婆对我不满意、嫌我懒，所以对我学武的事不关心？”晓春想，“明天是周末，我要乘外婆去街上卖花的空儿，把这所好像积存了几十年灰尘的老院子来个彻底的大清除，方显得我郭晓春不愧是一位顶天立地的男子汉！
　　 二
　　 这所“院落”是老太太祖上遗下的，晓春听外婆讲过：她在乡下时认为小镇开发企业早铲除了呢，没想还留着，真是意外，老天总算有眼使她祖孙俩得以暂避风雨了。至于外婆为什么在乡下住着？又为什么过着如此清苦的日子？这些问题，晓春不敢问，外婆也没提过。
　　 大清早，外婆就像往常一样出门去了，晓春知道，外婆必得黄昏等街上的人们都散光，她花篮里的花都卖完才肯回家来，然做了一锅粥让晓春先吃，自己则坐在炕上数着这一天下来挣了多少钱，又慢慢地盘算着明天是否还能再赶个好市？
　　 “外婆每日早出晚归的辛苦还不都是为了自己……”晓春想到这儿，一个跟头翻下床来，到院中“呼呼呼”东南西北打了一通连他自己都不清楚的“迷踪拳”然后两脚合拢深呼吸——他迅速地把整个院落扫描了一遍，最后一对剑眉星眸停留在青石板上。
　　 青石板年深月久地赤身于天地之间，受日月之露的滋润早已是苍苔布满，所嵌入的周围的泥土也是苔深泥滑。傲气的少年把吃奶的劲头都用上了？满头大汗也没引惹得青石板的怜惜，照样不理不睬的纹丝不动半分儿。
　　 五月的天气，不热也够火的。晓春光着背，咬着牙满院子的找棍棒，发誓不摆平这小小的石块，他就不再姓“郭”了。那件湿透了的汗衫被扔到了墙角，大约是觉得委屈故意溅了几粒泥土在上面，想引起主人的注意，可是主人的“疯劲”又把它吓傻了。
　　 晓春正用一个碗口粗、两米长，结实的木棍向石板的身下撬去——那石头儿沉不住气了，开始一点一点地移动……自命不凡的少年正为自己的聪明而沾沾自喜，却不知道二千多年前的一位叫“阿基米德”的圣人早想采这法子：利用杠杆来把地球掘起……！
　　 三
　　 在青石被挪开的同时，房内突然“吱扭”一声有轻微的响动，“大约是鼠群在捣乱？”晓春猜想那间久无人居住，盛杂物的柴房此刻成为耗子们的“议事大厅”倒也别致有趣。可是他用手再抠挖石板上的土时，脸上的神情变了——一束生了黄锈的细铁丝一端牢因地系着青石板，另一端向柴房内延伸……
　　 晓春想剪断，可是好奇心又使他随着铁丝向柴房摸去，“好乖乖，石板立在柴房的墙角，铁丝所走的方向都是隐蔽处，怪不得以前无人注意哟！”
　　 晓春发现铁丝通向一只蜘蛛网密结的废置衣柜里便不见了。
　　 面前是一个黑幽幽的地道通口：一阶一阶的向下、向下又向前，向前……弯弯曲曲的两边是伸手可触的岩层土壁。蜡烛的火苗在充满霉味的细弱的风里，晃晃悠悠是那么微弱的可怜，照亮眼前巴掌大的地方。匆忙中，晓春神情有些慌，他只胡乱地穿件汗衫短裤，不知什么力量使他有如此的胆气，借着一支蜡烛的火苗闯进这不见五指的黑暗中来了。
　　 约有半个时辰的滞留，晓春扔掉了残蜡，跑了起来，前面出现了一丝光亮：淙淙的水流，悦耳的鸟鸣，满目的各色盛开的花及奇异的树木，都是他从来没见过的，“这是到了神仙的地盘？”晓春自言自语着回头望去，自己好像是立在一座山上，地道出口就藏在那丛茂密的草颗中——一处难得的隐匿所在！
　　 一围院墙圈住了一所庙宇，这庙宇晓春倒不稀奇，稀奇的是高高的院墙内好像有许多“和尚”在此比划拳脚？
　　 晓春急得抓耳挠腮，借着墙边的一颗大橡树比山中的猴子还利索，“哧哧哧”几下就爬上了树，趴住墙头如孙猴子的“火眼金睛”向下张望，这一望，他的魂似乎吓飞！
　　 四
　　 晓春看到了什么？围墙下面好像是个练武场，远处有处亭子，里面隐隐约约有许多兵器，“大约是刀枪剑戟之类……”晓春凭着想像猜测着哪一种兵器适合自己使用。
　　 场地中央站着一位教练模样的秃头和尚，正双掌前推、两脚分开，在示范一种不知名的拳术，四周有十几位小“和尚”围成一圈，脚手并用跟着比划。偏有两个小和尚在互递风情，暗中你挤眉、我噘嘴，不亦乐乎地传着信号；另有两个小和尚看不顺眼，虽目视前方，脚板儿却一勾；就听“扑通，扑通，扑通嗵，”成片倒下，哭爹骂娘、嚷声震天！这景像把位教练气个半死，长长的道袍子上下左右翻飞，霎时间，十几位小和尚都挨了重罚……
　　 “哧溜溜……”晓春从墙头上滚了下来，一手捂住火辣辣的腮额，屁滚尿流地向地道的方向窜去。
　　 晓春挨了打，这是他出娘胎以来不知是第几次挨揍？以前在孤儿院就不提了，自打上学起，老师就经常赏给他耳光吃，这是因为他成绩不好，再不就是和高年级的同学打架（晓春从不和低年级的学生较劲）；回到家里虽然没人打他，但因为他的好吃懒做，也常常遭到外婆的训诉——这些都是没法儿改变的事实。晓春对“挨打”之类的体罚已经麻木，所以这次他虽然遍体鳞伤，鼻青脸肿地从地道里逃回来，心理上除了受一些微小的惊吓外并没感受多大的刺激，而且他还很满足，觉得收获不小，因为他得了一种宝物。
　　 什么宝物呢？
　　 ——《武术秘诀》。晓春是四年级学生，《武术秘诀》白纸黑字四个字印在封皮上他还是认得的。“这巴掌挨的值！”他想，“拾到一本书。这书肯定是那秃头藏在袖口里的，今儿落在我手，哈哈！‘天下第一’是我的啦……”
　　 在这静寂的小院里，晓春胡乱吃了点东西，就急不可待地照着“密诀”上的招数比划起来。
　　 他不准备把发现“地道”的密秘告诉外婆：不是怕吓着老人家，而是担心外婆一旦知道会整日唠唠叨叨个不休——不会让他再去钻地道玩儿了。
　　 五
　　 这以后的周末，别人家的孩子看电视、写作业或者跟父母一块儿去逛街，唯有郭晓春不看电视、不写作业、也不帮外婆卖花去串街，只呆在家里捉摸他的那些“武术秘诀”。外婆已经习惯了晓春这样子，不要求他什么“德、智、体”全方面发展，只求他不在外面打架斗欧、惹事生非就谢天谢地了！
　　 晓春自从拥有一本《武术秘诀》又拔涉“千山万水”冒着鼻青脸肿的危险钻地道去偷了几次“艺”后，觉得自己似乎可以和“霍元甲、李连杰”那样的大侠相比了，既然拥有一肚子的高超武功不行侠仗义、不济贫劫富显露一下自己的好身手，那还称什么“武林好汉”？最少自己在学校里的绰号“郭大侠——郭靖”也属不虚了！
　　 对于同学给起的“郭大侠”这绰号，晓春实际上并不满意，他想当“杨过”——《神雕侠侣》里的“独臂大侠”杨过。可惜他不是“独臂”也确实没有人家杨过的那种本领。可是学校里的那两三位“害人虫”他还是大可以摆平的。想起学校的四大害虫，晓春就恨地牙痒痒。
　　 “四害”之首是镇长的独苗儿，同他一个班级，那小子最喜好朝女厕所跑，没事就逗逗那些女生，撩撩人家的花裙子，以此为乐。同学、老师怕他有权势力的老子，没人敢吭声儿；他想教训只是没有好机会。
　　 第二第三位祸害是一对双胞胎兄弟，五年级的学生。虽然他们的老爹是位有钱的款爷，可是这俩小子还不知足，平常以欺凌弱小、霸人钱财为乐。以前他是打不过这兄弟俩的；第四位是三年级的学生，虽然也是位欠挨的“露头青”，但晓春从来就不以大欺小这是他做人的原则，所以他不打算怎样人家小弟弟辈的。
　　 “镇长的儿子外号‘太监’不胜自己的拳头砸……“晓春想，“太监辈的残废玩意儿也值得人打？倒是那大宝、二宝双胞兄弟，自己倒要费点神……至于三年级的那‘小萝卜头’嘛……自己……”晓春禁不住打起了哈欠。
　　 不等外婆回家来，十二岁的少年已经入了梦乡。
　　 六
　　 郭晓春的家离所在的小学并不远，一条直道儿多说二十分钟可赶到，这一点很让郭老太太省心。
　　 星期一，晓春去上学，刚走到公路就碰到大宝二宝兄弟俩。
　　 “真是冤家路窄！”晓春想，“怪呀？俩活宝改邪归正了，是不？为啥不坐他老爹的电驴子（摩托车）？
　　 “老郭哇！”二宝拍晓春的头，是戏弄的口吻，“放学陪爷们儿下馆子。今儿是小爷我的生日，有什么孝敬小爹的吗？小爷我……”
　　 大宝以手点着晓春的额头用轻蔑的口气对他兄弟说：“这小屁眼儿缺爹少娘、穷光蛋一个，教我怎么向我的朋友介绍？二宝，你还是免了吧！”
　　 “有‘太监’没‘大侠’不热闹。”二宝对大宝说，“你唤你的‘太监’，我请我的‘大侠’——咱们各不相干。小屁眼儿，我是叫定了！郭侠客，你说呢？”
　　 “喂！太监，你过来！”大宝朝公路对面喊，“你爸给你多少钱？你给我买的啥生日礼物？你老爸的秘书咋没开小车送你？你在和谁通话？”
　　 晓春看见镇长的儿子从那边走来笑嘻嘻地，手里拿着一部“小灵通”正在拔着号码，不由得心头火起，“妈的，一路货！……都该死！”
　　 他一手推开二宝，飞脚就向大宝踢去。二宝吃了一惊，挺身就抱住自己的哥，这一脚结结实实替大宝挨了。
　　 兄弟俩大怒，联手向晓春逼来……
　　 若在以往，晓春是万万不敢硬拼的，可是这一回，他好像满不再乎了，机擎地躲开二宝的凶狠，又出其不意地借跑来的‘太监’迎住大宝的拳脚，就在镇长的宝贝儿子鬼哭狼嚎的同时，他已把二宝劈头盖脸痛揍了一顿。
　　 “二宝和太监既被‘拿下’，剩下一位大宝又何足挂齿？”晓春想，“大宝最可恶！今儿不狠教训他一次，今后只怕更要被他奚落了！”
　　 所处的地方是公路，又是上学时间，他和大宝打斗的光景引来许多看热闹的小学生。其中有几位素惜和晓春交情不错的同学，看到大宝被压在公路上已经鼻孔冒血了，赶忙拉住晓春：“快跑！快跑！太监拨手机叫他老爹来抓你了！”
　　 于是这一帮学生把趴在地上“哼哈、哼哈”嚷疼的大宝、二宝和太监又各踢一脚，这才拉着郭晓春撒开双腿向学校跑去。
　　 ——在学校的路上，他们商量：若有人问起此事，拒不承认。
　　 七
　　 其实和晓春要好的那帮同学的想法是掩耳盗铃。（毕竟是小孩儿心肠，幼稚是免不了的）就算他们不说，难道其它看闲的同学都能闭住口？
　　 所以没多久，整个校园就沸腾起来——四年级的除害英雄“郭大侠”郭晓春的名气顿时像正月里的焰火在校园的空气中美丽起来。
　　 “四大害虫”在学校愈是臭名昭著，郭晓春就愈被人们看重。所以同学们把他团团围住，钦佩敬服的神情随着欢呼声向晓春不断地传递着，平素要好的同学为他呐喊助威。晓春的脸涨红了，不好意思的他拼命想扳开人群逃开，可是在人堆里有一个人比他还张慌、更想溜得远远的。
　　 这个人就是晓春放他一条“生路”不与其计较的四害之一——三年级的那位（想欠挨的“露头青”）小萝卜头。他看到这个场面，当然体味到自己在同学们心中份量的轻重了。又想到校园“四害”已栽倒“三害”，自己大势已去，今后何去何从？因此愈想愈想害怕，愈想愈不敢和郭晓春对眼，只想快快躲开。
　　 四害已“除”，所有的同学，包括老师们都大吐了一口气，认为雨过天晴，校园空从此澄清，大家可以安心地学习和娱乐。有几位热心的老师还订了计划要为晓春补习缺失的功课，发誓要把他培养成‘德智体’全面发展的全国十佳少年！要为伟大的祖国培育栋梁之才！
　　 晓春受到如此的恩宠，十分感动，觉得自己以前实在不像位学生——打架斗欧、放肆张狂、既不努力学习又四肢不勤，实在辜负老师的期望，外婆的辛苦！
　　 晓春既然这么知道悔改，一定不愁做位好学生的，可惜这一切新气像只不过是表面上的假像而已。当然一开始他是认真的，可是后来，镇长夫人领着她那宝贝儿来找校长，立逼喝声要求学校开除那位骚扰镇民身心安宁的流氓、无赖——郭晓春；还有，二宝老爸要反悔捐给学校教育事业的几万元人民币；还有……还有郭晓春这位学生确实……确实无可救药！……无可救药！