【萌芽】老师上下而求索 (记叙文)
佳肴妈妈说:“老师,你在群里发了消息,我看到了,我家孩子这个作业没做,那个作业也没提交,我好头疼啊!”
班主任老师言:“妈滴,毕竟你是监护人(张嘴笑脸),你也要想办法和孩子好好沟通沟通,并且督促孩子的作业,可不能只当甩手掌柜哦!(吐舌笑脸)”
佳肴妈妈说:“老师,你说话他会听的,你比他亲妈有水平多了。”
班主任老师言:“哎!你家这个孩子,真是费妈又费老师呐。”
佳肴妈妈说:“是啊!面对这孩子,有时想想很苦恼,但有时转念一想:或许人生就是这样丰富多样的。”
班主任老师言:“初中四年学习,目前只是个开头,如果没有一个开门红,将会一步比一步难啊!”
佳肴妈妈说:“明白,辛苦你了,你说的有道理,这些我都明白。”
班主任老师言:“所以,这就需要孩子的家长不断努力提高自身的素养,去影响孩子。”
佳肴妈妈说:“老师,我按你说的去做了,我去上了子贤老师的课,如何点燃孩子学习动力的课,哪些药对我的孩子没效果。”
班主任老师言:“呵呵!妈滴,你可千万不能灰心啊!也许你还没有学会吧?”
佳肴妈妈说:“老师,我并没有灰心啊!我按你的要求,又去学习夏鹏的课,学习道法术器,看能不能改变自己,从而影响孩子,让他的内因其变化。”
班主任老师言:“妈滴,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
佳肴妈妈说:“老师是人类灵魂的工程师,我想来想去,终于想明白了,我的许多努力是在抢老师饭碗,反而干扰了灵魂工程师的正常发展不是。”
班主任老师言:“你说的话没错,我几乎没办法反驳你,但又没有好的理由说服你,那就算我求你了,你给我当个课外助理如何?”
佳肴妈妈说:“老师,你说得对,路漫漫其修远兮,我们就牵手一起上下而求索,校内校外齐努力,让孩子天天都有进步。”
上海市青浦区青教院附中六年级希珃
