三月的风是轻柔的，三月的风是可爱的，三月的风也是我最喜欢的。要问我为什么？那是因为可以放五颜六色的风筝。
　　 下午一放学，周小明带着妹妹周小美和朋友郑小蓝来到公园宽阔的草坪上放风筝。天空中飘着各种各样的风筝：有自由自在的小金鱼，有摇着长尾巴的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰。
　　 周小明左手拿着线轴，右手拉着风筝线；郑小蓝双手托着风筝，高高举过头顶。他喊：“三、二、一，跑！”周小明奋力向前奔跑，一边跑一边回头张望，一边慢慢放线。“小燕子”风筝在空中飞来飞去，越飞越高，越飞越远。周小美挥着手喊：“哥哥加油！”三个小伙伴看着风筝，仿佛自己也变成了风筝，迎着春风，自由地飞啊，飞啊！
　　 远处，一家三口也在放风筝。小男孩仰望着三角形的风筝，高兴地对爸爸妈妈说：“你们看，我的风筝飞得多高呀！”
　　 夕阳把他们的影子拉得很长，风筝渐渐隐入暮色，但那份迎着风奔跑的畅快、与伙伴并肩的欢喜，却永远留在了三月的晴空里。
　　 作者：冯诗慧永州市冷水滩区凤凰小学2310班
　　 指导：陈周姣

【编者按】习作开篇用排比句式赞美三月春风，自然引出放风筝的趣事，开头清新又灵动。全文画面感十足，天上各式风筝形态描写生动鲜活，小伙伴配合放风筝的动作、语言细节细腻真实，流程清晰连贯，童趣满满。远处家庭放风筝的场景巧妙拓展画面，让内容更丰富完整。结尾借夕阳抒情，由游玩的欢乐升华出温暖美好的心境，情景交融，语言流畅优美，充满童真烂漫，是一篇细腻动人的优秀写景叙事小作文。【编辑：一文独秀】