一想起那个周三的语文考试，我的心还在发抖。
　　 那个下午，老师竟然在没提前通知的情况下，对我们进行了突击考试。我慌得发抖，可卷子都发下来了，只得硬着头皮写。
　　 我开始做第一题，可才写几个字，老毛病犯了——就一会儿玩手指，一会儿摸下笔，一会儿又看向窗外的风景。等回过神来继续写，却发现这个字不会写，那个字也不会写，算了，还是把这题空了，先写下一题吧……就这么稀里糊涂地写到了第11题，阅读理解可太难了，我不会，又空了两题。时间就像正在燃烧的蜡烛一点一点地耗尽，我则像一个悠然的垂钓老者漫不经心地哼着小曲。突然老师提醒：“还有五分钟收卷，大家抓紧时间！”我一听，被吓得不知所措，赶紧奋笔疾书，但作文也只写了四行，看来只能看老师能不能赏点分了。回到家都不敢跟妈妈提起考试的事。
　　 就这样，我怀着忐忑之心熬到了第三天上午。试卷终于发下来了，老师一个一个地念着成绩：张三八十六分，李四七十二分。我的心真像十五个吊桶打水——七上八下的，很快就念到了我。“何思航，五十八分。”一听到这个分数，我感觉天都要塌了。天啊，居然没有考及格，这可是头一遭啊！这既在情理之中，又在预料之外——再怎么的也得考及格吧。我陷入了深深的自责之中。为什么我要这么贪玩呢？为什么我是个慢性子呢？为什么我这么懒惰呢？为什么我不听老师和妈妈的话（写作业不要磨叽）？
　　 回家的路上，我的心里十分害怕，想着回去如何面对妈妈。路上的小花小草像我的心情一样都变得暗淡无光。回家后，我还是把试卷拿给了妈妈，妈妈果然批评了我。我只能低头不语，以沉默来承认自己的错误。
　　 正如鲁迅先生小时候迟到后在桌子刻了一个“早”字一样，我也要在心里镌刻一个“早”字，做事要时时早，事事早，决不再拖拖拉拉！
　　 作者：安庆市双莲寺小学501班何思航
　　

【编者按】这篇习作是一篇情感真挚、共情力十足的成长记叙文，完整还原了考试失利后的心路历程。文章叙事节奏张弛有度，从考试时的心不在焉、收卷前的慌乱无措，到等成绩时的忐忑不安、得知不及格后的崩溃自责，情绪推进层层递进，完全贴合学生的真实心境。文中对分心小动作的刻画、贴合语境的比喻俗语运用，以及以景衬情的环境描写鲜活生动，心理刻画入木三分。结尾以鲁迅先生刻“早”字的典故收束，将愧疚转化为改正陋习的坚定决心，形成完整叙事闭环，让“自责”有了扎实的成长内核，立意正向深刻。得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】