一
　　 春天，才是一道多彩而浪漫的风景线，它永远不失光泽，也无限延长。按理说，随顺时令，只要是站在这条风景线上，春天就和我们同在同行了。这，虽不能说是“随波逐流”，也是随春而动，随春而舞，随春远行，我觉得还不是对春天的最好态度。
　　 春天的风景线，有一条密封春天的封口线，需要我们去打开。在春天面前，我们能动，我们要急于撕开春天的封条，急不可待，唯盼春来早，想着自己应该怎样，那才叫不负春光。举头寻觅那一枝红杏，伸手折下那条柳枝，采一朵晕黄的蒲公英，呡一叶嫩草叶上的清露，抓一把春风十里的风，沐一缕暖心的春光……若无心打开春，这些春信就转瞬而逝。
　　 春天就像一部永远写不完的编年体史书，年年岁岁春天到，岁岁年年春不同。季节总是循环往复，但我们从未觉得是一种没有价值的重复。每年，都要打开，编写此年的春史。我们常常觉得愧对春天，并非那么在意编写自己的春天历史，多少个春，都是那么寻常过，甚至突然惊觉，感到怎么又是一年春，在“春去春又来”的循环里，觉得春不是什么稀罕的，季节也不会把春天藏起来，人人可得，所以当我们回首上一个春，便有了蹉跎春光的负罪感。打开吧，编写春天的故事，不要落下每一个春，不要写成春天的“断代史”。
　　 人生应该有一本春天的日记，打开它，扉页就是“春天”两个字。我曾有过写日记的历史，但都是断断续续，称不上是“日”记，至多是随笔，而且记得都是杂七杂八的琐事，把春天丢下了。春天是一个逗号，是最好的开始。将冬天画上句号，给春天点上逗号，之后的省略号，认真去填写，就是春天的日志。作家巴金说，每个人都有春天。只是我们因为都能得到，便不再关心关切春天了。在教学岗位时，我曾去听一节小学语文课《春》（朱自清），老师布置了课外作业——写一篇春天的日记。要求坚持下来，一年一本。我深有感触，这不单是学业上的要求，更是写好自己的春天的人生教育，把自己的人生写成春天的风景线。多年之后，当孩子们打开自己的春天日志，扉页上多少春天，看到自己在春天里成长的足迹，那是多么好的人生春天自传。
　　 打开了春天，春天才属于我们。就像翻开一本书，精彩才入目。否则，是把春天的篇章封存在书页里。不见阳光的春天，会慢慢枯萎的。
　　 打开春天这本书吧，春天的书，从来都是缓缓的叙事，没有春天传奇，没有“热火春风”，有的是温情脉脉，有的是春光沉醉，有的是暖风微醺，拿来翻翻，读着读着，就没有了冲动，精神就分散了。除非是一个倒叙的开头，春天的启章，都是骀荡从容，都是款款入境，进入其中，莫要沉沦，打开是为了书写我们的春天，哪怕是写一个尾章，也不要被熏暖的春光蹉跎了时间。春天，对于某个人，来得不在于早或晚，而在于拿起自己的笔，写下自己的春天诗行。
　　
　　 二
　　 春天是一个魔盒，尽管春天年年来，但谁也不知今年明年自己的春天到底有怎样的精彩，打开吧，放飞自己的精彩，春天的魔盒，属于每个人。
　　 世界上传说的魔盒，可能大家都能想到的是潘多拉的魔盒。那个魔盒，藏着的是疾病、瘟疫、罪恶、嫉妒，打开了，就是灾难，就是毁灭。我觉得，世界上对抗这个魔盒的还有一个就是春天的魔盒。潘多拉魔盒，放出的是魔鬼，春天的魔盒放出的是天使，是让万物复生的信号。封存潘多拉魔盒，打开春天的魔盒，放飞一个个神奇的春信，以春绿覆盖那片精神的荒地，埋藏那些碍滞文明的毒镖。只要相信，美好可以战胜邪恶，正义可以战胜残暴，那就相信春天吧，带着天使的信，可以走向诗和远方。揣着潘多拉的魔盒，可能毁伤的首先是自己。春天也不是一个盲盒，会给我们什么惊奇，春天总是那样，以春暖花开、万紫千红的风景，给我们万象更新的体验，我们的春天计划，从未设计成一个玩具，如果看作盲盒，其内总是装着种子，麦种、豆种、高粱种、菜籽种，借着春风，任何一块土地，都可以播种，长出让我们惊喜的作物。它要比玩具带给我们的惊喜更持久，更有作用，也更适合春天。
　　 曾读过作家张晓风的散文《夜·深读那女孩说，春天是一则谎言》，“春天是一则谎言”这个句子，多么刺目！春天，在我们每个人的眼中，是没有任何瑕疵的存在，哪怕是春寒料峭的倒春寒，也都能理解，毕竟是春天的一点脾气嘛，张晓风的观点，让人心惊，也让人深思。
　　 我们的喜欢，有时候陷入盲目。可能与我们对春天认知肤浅有关，总觉得春天就是饰以软风，缀以杜鹃，唱以鸟鸣。春天看似充满生机与希望，实则是一场由自然与心灵共同编织的美学幻觉，如果在春天，并不精心呵护和打理，春天也会荒芜，最终在秋天的萧瑟中又退回到虚无。是的，美学的愿景和结果，不都是直线逻辑的，秋天有时候是不能和春天的美学相统一，最终，我们发观春天，五味杂陈，便多了一些抱怨和失落，事实上，春天只是一个美好的条件，如果一切交给春天去处置，春天也会蹉跎我们的期待。
　　 春天是一则谎言，我们也要打开这则谎言，带着对春天的赞美，附之以勤奋，让春天顺利延续下去，泛绿、葳蕤、开花、结果，收获春天遥赠的果实。谎言，可以不攻自破，而春天却是一个攻不破的阵地，换一个没有谎言的季节，我们心中的种子也不会答应。春天，不会像谎言那样，随风消散，美好的春天，值得我们给它很多的谎言，这些谎言，都是形容词，形容词就是给我们力量的字符。哪怕在秋天我们收获无几，也不要抱怨春天，可能是我们在春天的过程里，漏掉了什么……
　　
　　 三
　　 春天是气候之征，运于乾坤之间，从不弃绝大地，它是大地解开封闭的信号和力量。大地深爱春天，只做春天的温床，春风才是接着地气的力量，总是俯身向地，每一缕都在寻觅着打开土地的缝隙。扎进一条毫米级的地缝，唤醒一滴新芽。不是所有的苏醒都是声势浩大，波澜壮阔。什么也无与春风争，春风不问是沟壑还是群峰，是贫地还是沃土，不弃寸地，不择地势，不问花期，不选种子，以春光照亮土地的绿。所以，我理解了农谚“春争日”的含义，农民善于打开春天，打开土地的密码。那年初春，我的朋友在地里以树枝插地，我问为什么？他说试试深浅，还有几寸冻土。勤于打开春天的人，善于抓住一切可能的机会。每个人的土地上，都有春天来，打开吧，种粮种希望，种下自己的事业，种下属于自己的那份绿。如是，才有笑春风的资格，别说自己的土地还在板结，那是没有犁开土地的缝隙，春风可能跃而过之，偏偏却说“春风不度玉门关”。
　　 其实，打开春天，就应该懂得去打开思路，理解春天是从冬天寒冷的脐带上诞生的。最近我阅读江山文学作者“金刚狼”的诗歌，他说，春天的骨子里藏着一场场雪的来龙去脉，他参透了春天和雪的骨肉关系：之所以/春寒料峭/原来/可爱的春天是雪身雪朵融化而成/春天/从不说/我来自苦寒/或苦大仇深……阻碍春天的冬寒，也是在酝酿最有质量的春天，打开我们的春天，就不要抱怨自己曾经的卑微，曾经的苦难。所有的苦难，还有春天穿过寒带而来痛苦更甚吗？春天把苦难化为梵音禅语，吞食在肚子里，酿成春雨春酒。不然，雁字北归的诗行，就没有高远的诗意；春草负雪，就没有化雪为水的温柔。打开自己人生的春天，怀着“将相无种”的坚定，以“贫寒肌体”对抗人生的所谓时运，于寒窑为大赋，在大地写春光。所谓的“豪门世家”的第一代，也是身在沟壑而不显。
　　 春风一缕，可弃我而去，也可绕我不走。借春之微风，扬起尘埃，借春风，打开春的风情美篇。这才是最好的不负春天的态度。要知道，春风是先于所有的语言而抵达的，冰封的河面，划开坚冰，出现裂缝，于是有了流水的纹路和涟漪。站在一株铁黑的老柳树下，风爬上了柳梢，已经留下了剪开春柳的剪刀，热爱春天的人，一定听得到春风碎了树骨的声音。这些仅仅是物象？一定有深刻的启迪。每个时代，都会有一缕缕春风吹拂，都在融化前夜的冻，只是我们还在蜷缩中，看不见河破冰、柳萌芽。打开自己时代的春天，需要灵性，不要等待。第一批万元户，如今不足称道；第一批大学生，如今不足惊叹。但他们都留下了“打开春天”的诗篇，诗篇上写着勇气，写着和春风同唱共舞的生动。
　　
　　 四
　　 我们常常把调色板这样的比喻给了春天，把春天比喻为一个勤奋多才的画师，而从未想到自己是什么。其实春天本无色，这是季节轮序的方式，需要我们做春天的画师，带着自己的调色板，去挥洒春天。描绘春天，就是描绘自己，我在春天里，春天美丽，我也美丽。以爱打开春光，用调色板给春天涂彩，每个人都是春天的画师，责无旁贷。
　　 诗人用灵感去打开春天——
　　 春风吹尽千山雪，柔手撕开大地绿。
　　 诗意地认识春天，不是为了抒情，而是获得诗意的力量。春天如许深情，我在深情里岂能袖手！春天跟我呢喃着打了招呼，我们却无动于衷，只满足于相遇，这不算是和春天有缘。春天带来一封无字的春信，起码，我们应该有一个深情的颔首，最好给春天一份回礼，这才是诗意的礼尚往来。深情赞许，感谢春天许我美好春光，以春忙的姿态，投入春的怀抱。
　　 花苞，在春天面前打开，以红艳相赠春天。麦绿，致敬每一缕掠过麦田的春风，怀抱春的问候。树枝，在春风中激动摇曳，长出叶子，表达对春天的敬意。积雪，融化躯体，雪水深入地下，为春天增加墒情。
　　 打开春天，打开我们的心扉，怀揣春柔，握住春温，也悄悄地打开自己的花苞。春天无语，春天本身的意义就在于让我们打开，此时，语言是多余的。
　　 打开春天这道别致的风景线，无论我们站在何处，春光都不舍我们。
　　 打开春天的温柔，让春天对我们好点，莫怪春风不拂面，我们的身体还蜷缩在冬天里，等着春天来叩门，心有春天千千结，不解开，也是负了春天。
　　 每年的第一课，主题都是“打开春天”，别偷懒。
　　 我相信，勤奋不怠者，自家门前，永远横着一条春天的风景线！
　　
　　 2026年4月5日原创首发江山文学