三月春风，轻轻吹过，带来了暖暖的阳光，这可真是放风筝的好时候。瞧！周末的公园里，嫩绿的草儿仿佛在向人们招手说话呢：“快来和我一起玩吧。小朋友你看，小红、小明和小白约都来放风筝，连远处的一家人也加入了放风筝的队伍啦。”
　　 这时候，小伙伴们迫不及待地行动起来。小明攥着线轴往前冲，一边跑一边喊：“风来啦！风来啦！快放手！”小白赶紧高高举起燕子风筝，看准时机将风筝往空中用力一抛看准时机用力一抛，风筝乘着风晃晃悠悠地飞上了蓝天。一旁抱着蝴蝶风筝的小女孩也蹦蹦跳跳地跟着跑，笑着喊：“等等我！等等我！”
　　 不一会儿，天空就变成了风筝的乐园：长长的蜈蚣风筝扭来扭去，好像在云朵里散步；威风的老鹰风筝展开翅膀，在天空中盘旋；小金鱼风筝摇着尾巴，仿佛在蓝色的天空里游来游去，有趣极了。
　　 远处，一家三口也开心地放着风筝。小男孩仰着小脸，眼睛亮晶晶地盯着天上那只高飞风筝。爸爸笑着搂住妈妈，温柔地指着天空说：“看，你的风筝飞得真高，像一只自由的小鸟！”
　　 太阳慢慢西斜，人们依依不舍地收起风筝。小男孩拉着妈妈的手说：“妈妈，我还想再放风筝！”妈妈摸摸他的头：“好呀，下次我们还来！”风里似乎还留着人们的欢笑声，放风筝的快乐，久久地留在了每个人的心里。
　　
　　 作者：蒋春慧（湖南省永州市零陵区师专附小三年级14班)
　　 指导：周莹

【编者按】一篇童趣交织，描写放风筝的作文。小作者从嫩绿的草儿招手起笔，语句通顺，内容鲜活：攥着线轴往前冲的喊声，与小白用力一抛的动作，将放风筝的动态拆解得利落分明，读者仿佛能听见风声掠过耳畔。天空中的蜈蚣、老鹰、小金鱼的排比式描写，不失童真的热闹。远处一家三口的温情插曲，以自由的小鸟作喻，也巧妙呼应了风筝的意象，为文章添了一抹柔和的暖色。【编辑：石寸雨】