“你的作文写了吗？你们老师说过，没有达到‘优’的是要重写的。”妻子一而再，再而三地提醒儿子。
　　 儿子坐在沙发上，靠着靠垫，拿着遥控器，正看着电视，耳朵像被捂住似的，压根没有听到。不知什么时候起，他迷上了《奔跑吧！兄弟》。只要一有空，立马就想打开电视。我们规定他每天只能看半小时，结果他一再超时。他避开我们的视线，把电视声音调到最大，看得津津有味。偶尔，还跑到电视机前，不顾可能引发近视的情况。
　　 妻子问了两句，没听到他回应，也就不了了之。我正在忙碌，手头像不停旋转的陀螺，虽然耳朵敏锐地捕捉到信息，也并没有在意这件事。毕竟每天晚上，要么我陪儿子做作业，要么妻子陪他完成，总会再三询问：“作业完成了吗？”虽然偶尔有拖拉现象，但不做作业的次数微乎其微。至少从一年级到现在，已经过去了一年多时间，从没有听老师说过他有作业拖欠的情况。
　　 现在，是一篇作文。儿子喜欢写作，有时直接口述。对于二年级的孩子而言，写作是件难事，特别是用笔写作，存在太多的“无话可言”，也有许多错别字，只能用拼音代替。偏偏许多同学拼音又没学好。作为语文老师，我深知这方面的缺陷，所以从一开始就注重培养儿子写作的兴趣。我在个人公众号内为儿子开设专栏，只要他写出来，立马就将文字发表出来，赚取少量稿费。虽然不多，仅仅几角钱，但对于几岁的小孩子来讲，已经不少了。这些钱，归他自己使用，口述作文难度尤其不大。哪个孩子不会说话，说完，语音转文字，就是一篇文章。虽然文章中难免存在不少缺点，但只要注意保持他的兴趣，适当地引导，写作不是难事。
　　 到了晚上，天黑下来，路灯亮起，路上散步的人群渐渐多起来。夏天正在赶来的路上，人们的运动量多了起来。吃完晚餐，我问儿子：“你的作文呢？我怎么没记得你写。”
　　 儿子不理我，想着对付他妈妈一样对付我。我揪着他不放，让他拿来语文书，要弄个明白。儿子还是爱理不理，我开始倒数三个数。儿子见实在躲不过去，只好跑到书包那里，找来语文书。在那又磨蹭了许久，终究还是来到我面前。我翻开语文书，已经学到了《亡羊补牢》，证明前面的语文园地已经学完。按照正常推理，作文肯定已经布置了，但我没陪儿子完成，妻子同样没有。那只剩一种可能，儿子没写。
　　 我板起脸，没有一点笑容，指着园地里的习作问：“你的作文呢？拿出来看一看。”
　　 儿子迟疑了一会儿说：“放在学校了。”
　　 放在学校，怎么可能？他每天都带书包回家，所有书籍、本子都放在书包内。
　　 “老师不是批改了吗？没有达到优秀的要重新写。老师给你的评价是什么？”
　　 儿子不说话。
　　 “你为什么不带回家？”
　　 “太重了，好多东西放在抽屉里了。”
　　 太重，一本作文本能有多重？这家伙肯定在说谎。我实在没有太多耐心，警告道：“你说，作文到底写了没有？”
　　 “写了一半，另一半没写。”
　　 “那你作文交了吗？”
　　 “没有。”
　　 这下，所有真相水落石出。这家伙压根不记得做作业，更没完成作业，一颗心都在玩耍上，记得去打球，记得去吃零食，记得看电视，偏偏不记得做作业。他不仅不做作业，还撒谎欺骗家长，错上加错。
　　 我气得抡起胳膊，举至半空，对着他的屁股“啪啪”地打了几下。他怕痛，立马哭起来，屁股扭来扭去，想躲避。我干脆用拇指和食指，在他大腿上拧了拧，让他长点教训。
　　 “赶紧动手写，认真完成。不然，饶不了你。”我发布命令。
　　 儿子哭哭啼啼地拿出写话本，用铅笔写起来。没过半小时，他就写完了。虽然不到两页纸，大概两百字的样子，但对于二年级的小孩子来讲，已经够了。毕竟他们识字量有限，阅读量有限，对作文的结构意识不强，能够按照时间顺序，把话说清楚，把段落安排好，把文章写明白，已经算得上很优秀。
　　 我带着儿子，一一修改里面的病句、错别字，把拼音改成汉字。儿子有些不愿意，我气不打一处来，又拧了他几下。这下子，他学乖了。
　　 写完，为了让他明白自己的错误所在，我跟他讲了他做得不对的地方，还对他进行了处罚，让他加强记忆——听写前面课文所学的词语。听写了几十个，他错了近十个，我罚他每个抄五遍，错的继续听写，继续订正，直到全部正确为止。
　　 完成这一切，已经晚上七点。我跟儿子说：“剩下时间是你自己的，可以自己安排，要不要下楼去玩？”
　　 儿子不想去，那我自己下楼！忙了一天，也给自己一点空闲。整个人如弹簧，需要放松的时候，要不然一直紧绷着，总会压力过大。刚下楼，我想了想，又转身回到楼上，儿子正在准备洗澡，脱光了衣服，光着屁股在客厅里走来走去。我问：“大沫，要不要带你去超市玩一玩？”
　　 “去。我先洗个澡。”说完，他转身进了卫生间，打开水龙头，伴着“哗哗”的水流声，唱着蹩脚的歌，已经全然忘记了刚才的疼痛，忘记了我对他的严厉。
　　 洗完澡，我带他下楼。他想去附近的“婺源荟”广场玩。那是个热闹的地方，美食、游戏、电影应有尽有，儿子很喜欢去。妻子常带他去。
　　 儿子骑着车，我跑着步，一路欢笑，前往目的地。到达“婺源荟”，他在光滑的地板上玩陀螺，又想玩游戏，我并没有同意——孩子一旦迷上游戏，怕难以自拔。我们既然已经出来了，便同意买点“肯德基”给他。
　　 我下载APP，点了套餐。儿子吃得不亦乐乎，吃到一半后，竟然说留点给姐姐。还不错，懂得心疼人，惦记着姐姐。虽然两个人经常吵闹，纷争不断。
　　 这好大儿啊，真是让我这个老父亲又爱又恨。看着他蹦蹦跳跳的身影，我只希望他健康成长，不要染上各种恶习。虽然无法成为人上人，但最起码衣食无忧，不被生计所迫，不为社会添乱，已然足矣！