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编辑推荐 【金文·缘】往事(小说)


作者:吴布衣 白丁,13.30 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:238发表时间:2026-06-07 08:30:03

上个世纪九十年代初,我在一所山村小学担任负责人,我们乡联校负责人称作校长,我这样的负责人只能叫主教,听上去像一个基督教堂里的牧师,但是大家还是习惯叫我校长。
   每年秋季开学期初,我最伤脑筋的事情是老师缺乏的问题。学校有六个年级,将近两百名学生,但是教师固定的只有五位,其中两位公办教师,三位民办教师,都是本地的。找来的代课教师往往教了一年甚至只有一个学期就辞职,因为工资实在太低,而工作量又太大。
   那一年秋季开学,现有的两位代课教师又辞职了,加上有一个民办老师退休,我好说歹说劝了那个退休教师返聘,但是工资只能按代课教师算,饶是如此,还是只有五位教师,教导主任无法排课,我只好到联校找校长要人。
   这一次却是很顺利,联校校长见到我,知道我的来意,不等我开口,就说,今年你不用急,我给你派两个人,一个是刚从师范毕业的年轻老师,一个是镇中心学校分流的老师,是一个民办编制教师。他们都自愿到你们那里去,他们明早就到,你可要好好照顾,别一个学期没完就嚷着要走。
   我自然非常高兴,赶紧回学校,叮嘱教导主任把最好的几间宿舍收拾好,给新来的教师预备着。
   第二天一早,联校校长就亲自送着两位新教师来到了学校。师范生是个阳光大男孩,姓刘,二十出头,个子高高的,除了行李外,还带了一个篮球。镇中心学校分流来的是一个女教师,姓潘,潘老师看上去三十来岁,身态苗条,长相普通,但打扮得很精致,尤其惹眼的是一头秀发,长发及腰,乌黑亮丽。
   最高兴的是教导主任,他当天就排好了课,小刘老师担任两个班的数学和全校的体育教学任务,潘老师担任一个班的语文和全校的音乐、美术教学任务。两个教师工作都很认真负责,我悬着的心终于放下来了。
   小刘老师富有朝气,给学校带来了新的气象,他带着学生在操场边挖了一个沙坑,沙是他自己利用周末从学校旁边小河里淘来的。给小操场画了跑道,每天带着学生跑步、打篮球、排球和羽毛球,体育课成了学生最喜爱的课。
   潘老师也很出色,她不仅课上得有声有色,课余时间组织学生排练节目,外出写生。在她的指导下,学生还第一次学会了画手抄报、做手工。全校充满了欢声笑语,
   我们学校不大,但是由于政府重视,教学楼和宿舍楼都是新建不久的。宿舍楼两层,每一层都有厕所,我安排两位新教师住在第二层,每人分了两个单间,还有一个单间作为图书室。其余教师都住在第一层,每人只有一个单间,包括我和教导主任。
   操场虽然小,但足够做一个标准的篮球场,我们这些教师年龄偏大,不太喜欢运动。刘老师组织了一支学生篮球队,体育课和下午经常组织学生打篮球,居然被他发现了几个好苗子。他说可惜场地有限,不然他还可以带出一支足球队来。
   在那一年乡里举办的教师节文艺汇演上,潘老师带着我们学校的队伍获得了一等奖,刘老师带着的篮球队在镇里举行的篮球比赛中也取得了第一名。这可是破天荒的大喜事。联校的校长说,你们学校今年可真是捡到宝了。
   到了年底,联校给我们学校拨下来一个民办教师转正指标,我校符合要求的有两位老师,包括那个潘老师。能够转正成公办教师是民办教师们梦寐以求的事情,联校的意思是要把转正指标给潘老师,但是另外一个符合要求的是教导主任,年龄五十多了,为学校付出了大半辈子,如果这一次没有转正,不知道以后还有没有机会。
   我感到很棘手。
   我便把两位教师叫到办公室来商量,没想到教导主任说,这个指标就给潘老师吧,但是我有一个要求,潘老师转正以后,要留在我们学校至少任教五年。我知道教导主任话中的意思,因为五年以后,教导主任就退休了,不要再因为缺少教师的事情伤脑筋了。
   潘老师也说,还是给主任吧,我年轻,以后有的是机会。
   我还是感到棘手,随便答应哪一个的要求,都是一种不公平。
   教导主任又单独找到我,说,给潘老师吧,好不容易来了一个这样出色的老师,我们要想办法把人留下来,到了明年再给我指标,明年不行就后年。其实我们内心都很清楚,明年有没有转正指标还是未知数。
   教导主任又附在我耳边悄悄说,你知道吗,如果潘老师走了,小刘老师也留不住,这样我们的损失就大了。
   我很奇怪,教导主任只是神秘一笑,不再做进一步的解释。我们这里的老师都是附近村里的,到了下午都回家去了,很少呆在学校,教导主任非常扎实认真,真正做到了以校为家,大部分时间在学校处理各种工作,也许他了解一些我们其他人不知道的信息。
   我突然想起了一件事,有一天早晨,我到学校,正好遇上潘老师下楼,她的长发扎成马尾,飘然若仙,显眼的是扎头发的发绳是白色的,与乌发搭配,让人眼前一亮,我认真看时,那发绳竟然是一根白色的鞋带。
   我们的教师们一般穿那种小作坊的皮鞋,要不就是穿那种农村流行的黄色胶鞋。而这根鞋带是回力球鞋上的,应该是小刘老师的,只有他穿那种回力球鞋。
   但是我没有多想,因为这并不能说明什么问题。但是经教导主任这么一说,我便感觉到其中有些说不清道不明的奥秘。
   我从此一直提心吊胆,担心会有什么不好的事情发生。
   潘老师转正了,令人欣慰的是,第二年,教导主任也顺利地转了正。潘老师信守诺言,在学校工作了五年才调离。
   小刘老师在潘老师调离后不久参加了公务员考试,考上了县城的一个机关单位,到了新单位后不久就结婚了。我和教导主任参加了刘老师的婚宴,证婚的是潘老师,据说新娘是潘老师的表妹,是县城一所小学的教师。
   已退休的教导主任说,也许,我们那时候的担心本就是多余的。
  

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【编者按】这篇小说写了民办教师转正的事情,有时候不敢细想,推而广之,不仅是教育包括医疗包括各行各业只要有了福利待遇,有了名额限制,等级制就会像枷锁一样,唠唠套死很多人才,也会毁灭无数人才。本文不仅塑造了一个用心敬业的校长,更刻画了一位优秀的教导主任,表面上写的是小刘老师和潘老师,实际上突出了教导主任的美德和呵护学校的良苦用心。作品写得非常精彩,有内涵有思想,让人深思而且痛心。如果只有一个名额,如果三个人或者四个人竞争或者更多的人去争去抢,将会有什么结局。推荐阅读欣赏,并及时申报精品。 【金文编辑 王金启】

大家来说说

用户名:  密码:  
1 楼        文友:王金启        2026-06-07 08:30:43
  精致小说,值得深思!
2 楼        文友:王金启        2026-06-07 08:31:12
  文笔很精美,作品有灵魂。
3 楼        文友:王金启        2026-06-07 08:31:49
  明暗两条线发展,写得非常质朴而精致!
4 楼        文友:王金启        2026-06-07 08:32:17
  感人之处令人有所感悟!
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