【江山·风景线】【晓荷】在老学校看一场电影(散文)
午时,村里微信群更新了一条信息。
“各位乡亲大家好:今晚放映电影,科教片三个,故事片(家有二老),欢迎村民吃过晚饭前来看电影。”群里并没人回应,大概只是一则通知也无需回应。
微信名是外姓人,不难猜出是放映员。搁在以前,大喇叭一喊,村里得炸锅。电影还没开演,氛围已达到了高潮。那种期待的快乐,那种兴奋与激动,至今回味悠长。在娱乐落后的七八十年代,尤其在农村,一场露天电影堪比过年。一场电影百看不厌。从这个村看到那个村,不惜晚上奔赴十几里,只为看一场已看过的电影。
如今放电影都是公益性文化下乡,每月一场。通过播放一些正能量情景剧,在丰富农村文化生活的基础上,传播社会主义价值观,提高乡民素质,促进社会和谐,家庭和谐。
下班时,刚好路过大队部,透过稠密的树影和稀疏的栏杆,能看到幕布闪烁的人影攒动。几声深沉的咳嗽,几排稀疏佝偻的侧影,能看出全是老年人。也难怪,这年头,手机几乎占据了年轻人所有时间,家里电视早已失宠,更何况是剧情无创新的露天电影呢。在多巴胺无节制释放的当下,这些片子根本勾不起观众的兴趣,不过是一些留村老人换个地方乘凉罢了。
准备吃晚饭时,久不见父亲上桌,询问母亲,得知他去扔垃圾了。垃圾桶在大队部里,一向爱凑热闹的父亲肯定落顿下看电影了。不久,开大门的声音响起,父亲走进屋,口中不忘聊起电影。我对母亲说:“娘,快吃,一会儿你也去看看电影,虽都是一些说教片,就当找找以前的感觉,一会儿我也去。”
小时候,村里来放电影的,都选在村里大十字路口。地方空旷,四面八方都可以站人。近些年,道路上来往车辆太多,放映地址改到大队部。大队部是村里以前的老学校,学校搬迁后,荒废了一段时间,后来房屋稍作修缮改成大队部。大队部离我家很近,但我很少来凑热闹。这两年,随年龄增长,爱怀旧了,每次这里放电影,我心里总莫名生出要看一看的冲动。我知道,吸引我的不是电影情节,而是观影气氛。每一帧画面像是泼在夜色上的油画,每一道光线与黑夜的交错像是穿越时空的代码。村民们每一次低声私语,音响里每一声空灵的对话,一次次试图唤醒我久藏于心底的童年。
放下饭碗,我小跑前往。放映点在原校园的西侧,幕布挂在北侧,村民坐南向北观影。今天人不少,放映人准备的马扎几乎坐满所剩无几。还有村民自备了马扎或坐在车座上,坐在花池台子上。我悄悄站在后面,和旁边村民比划一下,算是打着招呼,随后看向巨大的幕布。幕布很新,画质很好,不像小时候那种被风吹得来回摇动。幕布前,是一台新式放映机,不像小时候那样有两个大轮子转呀转,也没有了自行车链子般的胶卷一圈圈循环,就连从小变大的光束都带着新时代的气息。一切都是新的,唯有幕布前的观影人还是旧时模样。电影里的演员还是那么年轻,有时候挺羡慕他们,一个镜头,便是永恒。
影片不管是镜头还是台词,都有很浓重的说教味。这是说给年轻人听,说给孩子们听,说给一些三观不正的人。劝人向善,教人孝顺,树人三观,却忽略了一点,观影人里几乎没有年轻人。年轻人都去了县城发展,他们的观影是爆米花味。
记得第一次在老学校看电影,还是在九十年代中期。那年我上二年级,教育局下发通知,每个学校巡回播放红色电影。我忘记是《小兵张嘎》还是《鸡毛信》。学校放电影都是在白天,幕布电影在白天没法看,但老师有办法,用遮挡物把窗户封住,一个“人造观影厅”诞生了。
学校当时一共三个年级,三个年级的学生加在一起也就是四五十人。通常情况下,所有年级的学生都集中到一间教室,统一观看。
当看到放映员骑着二八大杠驮着影片和播放机,学生们欢呼雀跃,前呼后拥,围着车子转。我们会帮着放映员卸车,谁要是有机会搬上一盒影片,得几天舍不得洗手。那兴奋程度,像是搬着一块金牌,又像是得了天下最好的差事。把片子搬进办公室出来,同学们会把他围住,叽叽喳喳询问今晚放什么电影?被围在中间的同学,像是凯旋而归的将军,昂首挺胸,一副高高在上的姿态。越是这样越是吊着大家胃口,值得大家把珍藏的纸牌拿出来送给他,以换取小道消息。他把所有纸牌摞叠在一起,装进裤兜里,然后神神秘秘小声说道:“嘿嘿,其实我也没看清!”“切,还我牌,还我牌”同学们开始围着他抢纸牌。
这一幕场景,至今想起,嘴角依旧压不住上扬。那时候农村孩子没有电子产品,没有精美玩具,他们的快乐往往源于日常点滴,一张张笑脸,是那么快乐,那么天真。
电影放映前,老师会让学生们抓紧上厕所,其实老师不说孩子们也知道,谁也不舍得在电影放映期间跑厕所。黑咕隆咚的教室,孩子们跟小鸟似的叽叽喳喳,闹闹哄哄。当黑暗里的幕布上出现几道奇怪字符,它像有某种魔力,乱哄哄的教室,刹那间静下来。随着字符的出现,音箱也发出“呲呲啦啦”的声响,教室更静了。大家都屏住呼吸,仿佛谁大声喘气都是一种罪过,静到能听到一根针掉落的声响。平日里“吱吱呀呀”的桌椅板凳,哪怕此时已经超载,也不会发出任何声响。外面青天白日,教室里黑咕隆咚,我们仿佛身处一个奇妙的世界,走进了黑白电影里,随着电影解说开始,屏幕上有了画面,我们的心情跟着情节大起大落。
后来学校搬迁后,每个班级学生多了,电影开始以班级为单位观看。往往上节课刚看完,下课班空依旧会跑到其他教室窗前,从缝里往里瞅,哪怕听听声音都是一种享受。再后来,改为晚上在操场上全校师生一起看,校长很大方,会让家长们也来校园看。每场露天电影都是人山人海,电影结束时,全场尽是意犹未尽,大家沉浸在角色里久久不能平静。
幕布上,两亲家在女儿和儿子撮合下结为连理,喜上加喜,画面开始缩小至右上角,放影人开始收拾器具,一场下乡露天电影结束。观影村民变边走边谈论着,还沉浸在电影情节里,脸上都漾着笑容,快乐而满足。
