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精品 【云水】《读者》伴流年(散文)


作者:淡淡的云彩 探花,15579.75 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:687发表时间:2026-08-04 09:49:57


   在我家书房书架的最上层,摆放着两摞厚厚的旧杂志,封面色彩褪去大半,边角微微卷曲,纸张泛着经年存放特有的浅黄色,这是我积攒多年的《读者》。轻轻掸去表面尘灰,一页一页翻开,无数往昔画面如影像次第浮现。悠悠岁月几十载,这本薄薄的刊物,一路相伴,成为生命中不可磨灭的印记。
   第一次遇见《读者》,是在县城中学读高一。那时《读者》叫《读者文摘》,按月发行。我后面坐着一位姓许男生,个子不高,但风趣幽默,性格开朗。他似乎格外偏爱《读者》,只要书店上新不出两天,他准会买下,每月一期,从不落空,全部收入囊中。无论班里哪位同学借阅,他慷慨应允。我和同桌阿荣离他最近,近水楼台先得月,有时许同学刚把杂志买回来,自己还没来得及翻阅,我和阿荣迫不及待借来品读。有一次课间休息,许同学不在教室,有一位男生就从他的抽屉里悄悄取走《读者》,回到自己座位上阅读。阿荣看见,就笑着打趣:这是偷书行为,知道不?那位男生模仿孔乙己的口气振振有词地说:窃书不算偷书,读书人的事,能算偷么?其他同学齐声反驳:肯定算!这时,许同学归来,看到此情此景,只是爽朗一笑:不管是借还是拿,看完及时归还,因为主人还没看呢。
   《读者》如同丰盈的精神食粮,拓宽眼界,抚慰心绪,深受全班同学喜爱。一本杂志在教室里轮番传递,等到辗转回到许同学手中时,书页早已被翻得卷了边角。也就是从那时起,《读者》真正走进了我的生活,我对它产生了浓厚的兴趣。
   我的语文老师姓赵,同样钟爱《读者》,她的声音甜美,时常摘录书中美文,在课堂上朗读给我们听。那些凝练隽永的短文,真挚动人的小故事,蕴含哲思的随笔,与课本中严肃的选文截然不同。课本教会我们遣词造句、应试答题,而《读者》犹如打开一扇窗,让年少的我们看见课本之外的广阔天地。老师常说,多读《读者》,学会体察人情,读懂生活,文字才会拥有温度。我牢牢记住这番话,自此,追读《读者》,成了长久坚持的习惯。
   感到学业压力和对未来的茫然,无处倾诉时,翻开《读者》,仿佛有一位温和的长者与我轻声交谈。它从不生硬说教,而是用一个个真实故事提醒我:人生总有风雨坎坷,但善意与希望永远不会让人迷茫。
   我准备了一个厚厚的笔记本,将《读者》里优美句子、富有哲理的话语、直击心灵的独白摘抄下来,细细品味。不仅丰富了作文素材,而且也悄悄改变着我的行文风格。每次写作文,尝试借鉴书中叙事方式,书写真实感受,作文常常得到赵老师的赞许。
  
   二
   走出高中校园,奔赴更远的地方求学,生活节奏骤然变快,可阅读《读者》的习惯没有改变。大学校园图书馆期刊区,常年摆放着最新刊物。课余漫步图书馆,随手抽出一本,寻一处安静座位静静阅读。离开熟悉的家乡,独自在外求学,偶尔孤独彷徨。每当心绪浮躁,翻开杂志,内心便慢慢沉静下来。
   毕业后,我回到老家乡镇中学任教。乡间生活朴素,日常教学琐事繁杂,备课、看管学生、处理各类事务,整日步履匆匆。镇上没有售卖书刊的店铺,周末才有空坐公交车前往县城采购物品,到站后第一件事不是买吃穿用的物品,而是去书店购买《读者》,唯恐去得太晚,最新杂志售卖一空。新书到手,如获至宝,欣喜之情溢于言表。我将杂志带去学校,和同事一同分享,就连例会间隙,也会悄悄带上一本,读完之后相互传阅。
   有些学生上课注意力不集中或者情绪不稳定,我将他们请到办公室,耐心倾听心事,弄清症结所在。然后从《读者》挑选出契合他们心境的美文,让文字代替枯燥的说教,引导学生静下心来体悟,在文字的浸润中自省反思,获得积极向上的力量。经常有学生主动向我借阅《读者》,归还杂志时,我便和他们交流读书心得,孩子们畅所欲言,虽然见解肤浅稚嫩,可只要读后有所感悟、有所收获,就已经难能可贵。看见他们在文字里慢慢沉淀自我,我感到欣慰不已。
   《读者》后来改为半月刊,出现好几种风格的版本,有时公务务缠身,迟迟没能赶往县城书店,与当期杂志失之交臂,心中不免怅然。所幸老家乡镇集市旁偶尔会出现旧书摊,木板上层层叠叠摆满各类旧书刊,时常淘到往期错过的《读者》。旧杂志价格实惠。摊主淳朴实在,一次性购买几本还能优惠。于喧嚣集市一隅蹲下身仔细翻找,如同一场寻宝。买到心仪期刊的喜悦,丝毫不亚于拥有档期新杂志。暮色降临,办公室喧嚣散去,我捧着淘来的旧《读者》静静品读。泥土气息环绕的校园,朴实的乡村烟火,搭配书中温润文字,喧嚣归于平和。旧书页沉淀着时光,读来别有一番意味。
   后来,我在县城安家,去县城的次数多了起来。只要去教育书店给孩子买课外书,就顺带给自己挑选《读者》,闲谈之间,热情的女老板得知我们同住一个小区。她主动提出,今后只要新一期《读者》到货,便会特意为我预留一本。自此,我再也不必担心错过当期刊物。有时工作繁忙,无法及时前往书店,一通电话,等到傍晚回到县城,老板便顺路将杂志送到小区家门口。
  
   三
   日复一日的阅读,也在潜移默化影响着孩子。受我的感染,孩子也渐渐爱上了这本杂志。闲适的午后,温馨的夜晚,我常会和孩子并肩共读《读者》。有时我们会为抢先品读心仪篇目、争抢最新一期刊物争执打趣,那些细碎热闹的欢喜,在一张张书页上静静流淌。
   家中书柜,常年为《读者》留出位置。多年积攒,有全新当期刊物,更多是当年从乡村集市旧书摊淘来的旧刊,一期一期有序摆放。闲暇整理书柜,随手抽出旧期刊,同一篇文字,少年、青年、中年品读,经历不同,感悟天差地别。一本杂志,静静见证岁月流转,记录心境变化。
   有人说,时代变迁,短视频、网络短文侵占人们大部分闲暇时间,纸质杂志渐渐淡出大众视野,愿意静下心品读文字的人越来越少。可我始终相信,《读者》所承载的精神力量不会消失。碎片化的信息流只能带来短暂感官刺激,而沉淀思想、温润心灵的文字,才能拥有长久的生命力。我依旧保持阅读纸质刊物的习惯,手捧杂志自带独有的温度,指尖摩挲纸页的质感,墨香萦绕,慢慢品读,内心才能真正沉静下来。
   几度风雨,几度春秋,《读者》伴我一年又一年。少年寒窗苦读,乡村讲台朝夕,安家县城烟火日常,处处留有它的痕迹。它不曾教会我惊天动地的本领,却陶冶心性,教我常怀善意,看待得失,以平和心态接纳生活的不完美。它如同一位相知多年的老友,不必朝夕相伴,但每次相逢,总能抚平内心起伏的波澜。
   窗外暮色渐浓,我合上手中的《读者》。泛黄的书页承载数十年光阴,文字穿越流年,依旧温暖如初。时光更迭,世事辗转,所幸漫漫人生路,一直有《读者》相伴。惟愿往后岁月,身在烟火人间,守内心清宁,徜徉文字之间,奔赴恒久的温暖与光明。
  

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【编者按】这是一篇典型的以物寄情、以刊写史的怀旧性散文。作者以一本杂志——《读者》为线索,在与之”交往“的三十年里,由高中时的初见到工作是的陪伴,再到现在的整理重读,达到潜移默化的无声传承。这种由一本杂志嵌入自己从少年到中年的生命历程,且在时代变迁的大背景下,始终坚守对纸质阅读的精神信仰,以、精神陪伴治愈人生孤独的主旨,更彰显了一代或几代人的集体文化记忆。这种“共情基础”,尽显其情感真挚感染力强的写作理念。让人共鸣不断,余味悠长!【编辑:华为】【江山编辑部•精品推荐202608040012】

大家来说说

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1 楼        文友:华为        2026-08-04 09:50:48
  流年《读者》伴,生活更优雅!
文章是心灵的窗户,以文发声,以文生情,以文为友,相伴终生!
回复1 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-05 14:32:36
  感谢华为老师辛苦编发,酷暑炎热,认真阅读写编按,实属不易,给老师敬茶!祝老师清凉一夏,开心每一天。
2 楼        文友:华为        2026-08-04 09:54:13
  再读这篇情感真诚、结构工整、文学张力颇丰的怀旧散文。我犹如在欣赏一份私人阅读史的“纪实档案”,这并非一件精心雕琢的“文学作品”,而核心是在以个体经验呼应一代人的集体记忆,让读者包括我自己能在共鸣中喜获文学的慰藉。
文章是心灵的窗户,以文发声,以文生情,以文为友,相伴终生!
回复2 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-05 14:35:28
  《读者》众所周知,很受大众喜爱,成为一代又一代人的经典回味,感谢老师深刻理解和共鸣,感谢老师精彩留评。
3 楼        文友:千秋万里        2026-08-04 10:23:38
  一篇以《读者》为核心叙事的岁月回首,有对青春岁月的美好眷念,也有对文字的不懈执着。文章选材独特,记录生活角度出新,好文!值得一读。
回复3 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-06 10:00:24
  感谢千秋万里老师的精彩留言,你的评语都很走心,让人备受感动,给老师敬茶!
   老师文章非常喜欢看,大气厚重,笔触沉稳老练,题材丰富,让人回味无穷。祝老师清凉一夏,佳作不断。
4 楼        文友:奕雪悠然        2026-08-04 15:31:40
  好文,有共鸣。我年轻时也是爱好文学杂志,喜欢的杂志每期必买。《读者》这本刊物我也看了不少。年轻时爱看电影,我还经常去县城图书馆看《大众电影》这本刊物,里面有名星的美照和电影镜头。后来还订过《家庭》这本刊物。老师的美文勾起了我许多往事。真是感慨万千。
回复4 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-05 14:42:19
  恭喜奕雪老师精彩美评和热情关注,感谢老师大力支持。好久不见,问好老师,给老师敬茶!《读者》犹如精神导师,陪伴我们走过风雨,给我们前行的勇气和力量,感谢老师共鸣。祝开心每一天。
5 楼        文友:黄金珊瑚        2026-08-04 16:22:34
  从一本《读者》杂志启笔,从阅读到深爱,从喜爱到收藏,这一路走来,是一种坚定,是一种守候,是一种对文字的执着。喜欢老师的文字,学习了。问好,遥祝夏安。
生活,一半烟火,一半清欢。 人生,一半清醒,一半释怀。 ——杨绛
回复5 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-06 09:52:07
  感谢珊瑚老师的热情关注和共情,感谢老师精彩美评,给老师敬茶!
   真心佩服老师的才情,写得又快又好,文笔优美生动,厚重有哲思,非常喜欢,耐品耐读。向老师学习。祝老师清凉一夏,佳作不断,期待更多精彩呈现。
6 楼        文友:黄金珊瑚        2026-08-04 16:24:21
  以前在单位里,利用饭余之时,断断续续地阅读了《读者》,也用一个小本本抄录了一些语句,如今想想还是那么甜美与感慨,哈哈,同感,同感,学习了。问老师好。
生活,一半烟火,一半清欢。 人生,一半清醒,一半释怀。 ——杨绛
回复6 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-06 09:55:35
  感谢老师认真阅读云彩文章,你的鼓励让人备受鼓舞,非常感动。感谢老师不变的支持!开心每一天!
7 楼        文友:乡笛        2026-08-04 19:50:51
  我相信:《读者》这本杂志,人人都看过,的确内容丰富,知识面宽,启迪性强。社长叙写朴实,角度造择好,语高流畅生动。一本书,一片情,一篇好文章。着实值得拜读。
回复7 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-05 14:38:25
  感谢乡笛老师百忙之中的热情关注和鼓励,留言很精彩,让人很受启发。《读者》陪伴我们度过迷茫日子,给我们带来安慰和鼓舞,感谢《读者》一路相伴。祝老师清凉一夏,开心不断。
8 楼        文友:梦在何处        2026-08-06 16:38:50
  本文以《读者》刊物为线索,回忆从高中受同学、老师影响爱上阅读,求学、从教多年始终坚持品读,还带动孩子共读。借多年相伴的阅读经历,抒发对《读者》的身后眷恋,赞美纸质文字沉淀心灵的力量,感恩它长久抚慰内心、陪伴人生。情感细腻,语言清新流畅,读来治愈心灵。
梦在何处
回复8 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-12 11:15:10
  感谢梦在何处老师精彩留评,非常喜欢,老师的热情关注和鼓励让人倍感温暖,给老师敬茶!
   《读者》是我最喜欢的杂志,一直如此,只是现在生活琐事繁多,没有以前那么热衷,但只要看见,就想翻看,让人倍感亲切。
   祝老师秋日快乐,佳作不断。
9 楼        文友:明镜亦非台        2026-08-07 19:26:36
  很有同感,那时的杂志是精神生活的重要承载呢。
文学爱好者,工作之余,曾在许多文学网站发文交流,乐在其中。
回复9 楼        文友:淡淡的云彩        2026-08-12 11:18:33
  感谢老师驻足云水社团,感谢老师多次认真阅读留言,温暖动人,非常感动。给老师敬茶!
   《读者》,曾经鼓励温暖了几代人,让人记忆深刻,难以忘怀。感谢老师的共情留评。
   祝老师秋日快乐,佳作不断。
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