温州大学图书馆的古籍阅览室藏着一卷卷泛黄旧籍，也藏着一段段温柔动人的青春故事。日复一日驻守此间，我见证过许多来来往往的读者，最难忘的，是三位心怀热忱的少年。他们为静谧的古籍室，添上了最鲜活温暖的青春底色。
　　
　　 一
　　 2021年9月，我正式成为温大图书馆古籍阅览室管理员。因为古籍室属于温大图书馆“宝藏”阅览室，又因为古籍室只有我一位管理员，所以上班时间一刻都不能离开，上个卫生间都得锁门。我知道自己肩上的任务不轻。而且当时正处于“新冠肺炎疫情”期间，经常要去做核酸检测。如果“关门”，一去就得一两个小时，万一有读者急着查资料，怎么办呢？
　　 这时，经常“泡”在古籍室的人文学院本科生潘杰总会说：“老师，您放心去，我给您看着古籍室！”潘杰约1米75的个子，浓眉大眼，情商和智商均在线，而且别看他平时阳刚十足的，演起京剧旦角却也娇媚可人。图书馆里的老师几乎都认识他，也喜欢他，当然我也不例外。看着他真诚的样子，我便放心地去做核酸了。而且潘杰不像别的学生，做志愿者是带着目的的，如要入党必须来做志愿者等等，他是纯粹的“古籍室志愿者”。核酸做了一年多，潘杰也无条件地做了一年多“古籍室志愿者”。
　　 渐渐地，潘杰成了我的得力助手，他也把古籍室当成了自己的“家”，每天必到古籍室报到。查资料之余，古籍室的锁坏了他会帮我撬个锁，窗户太高了我关不到，他会爬个梯子去关……有一次，他在“明心阁”看到一套书很适合放在古籍，便兴冲冲地跑来告诉我这个消息。当我向领导汇报了这事并经领导同意后，他便推着小车把那套书搬过来放在古籍，仿佛他才是古籍室管理员。
　　 临近毕业，由于他天天“泡”在古籍室，毕业论文自然是不会差的，其他成绩和条件也挺好。当时他来古籍室找我商量，到底是马上找工作还是考研。因为龙港镇有个学校的校长很喜欢他。我结合当前的形势，真诚地告诉这个孩子，龙港镇是个非常有前途的城市，最好先去工作，工作之后也可以考研的。但是这孩子还是放弃了这个工作，因为他有个梦想：考研，而且是考温大的研究生！由于他家庭条件不错，再加上他的坚持，我只好“妥协”了。他家在张家界，劝他留在龙港工作，我也有点私心，因为我怕以后再也见不到这孩子了。
　　 临走前，我特地化了淡妆陪孩子照了毕业照，在青春飞扬的孩子面前，我觉得自己实在是太老了，修饰一下，给他留个好印象吧！
　　 后来，两年没有潘杰的消息。
　　 前几天，我突然收到潘杰的一条微信，内容如下：陈老师，我考上温大古代文学研究生，录取通知书已经邮寄到家啦，告诉您一下，嘿嘿！
　　 想到孩子接下来又要来“泡”在古籍室了，他终于实现他的梦想了，我真心为他高兴。
　　
　　 二
　　 2023年7月22日，王顺德老人把珍藏了一辈子的《温州日报》无偿捐赠给温大图书馆。报纸暂时放在图书馆古籍室。过一个月左右，由于是“近水楼台先得月”，我接到领导的命令，负责将这批报纸整理归档。
　　 我一个人肯定无法完成这么庞大的工程，只好招募几个可靠又细心的女生志愿者来做这个工作。记得当时招募了三个志愿者，但我至今只记得郑佳莹这个名字。佳莹是位高高瘦瘦的女孩，带着黑框近视眼镜，更加凸显了她浓浓的眉毛。这孩子不但做事认真，而且还具有较强的领导能力。
　　 整理报纸可不好做：报纸按一年为单位用丝带扎成一捆前，必须每张报纸都要看一眼，看日期对不对，看是否有遗漏的，如有遗漏，必须做好登记，如果夹了其他东西，则要拿出来。孩子们总是细心地一张一张地数着报纸，飞快又准确地记录缺漏的数据。这个环节眼睛容易看花掉。数好报纸按一年为单位扎成一捆后，就要把报纸按十年为单位分类，如70年代的叠成一堆。茫茫一片纸海，看着确实会有点晕。最后要把报纸装到特制的盒子里。由于在家里都是娇生惯养的孩子又是女孩子，一叠叠报纸搬起来对她们来说确实挺重的。当我叫她们休息时，其他两个孩子总会揉揉眼睛，用纸巾擦擦汗，坐着休息下，只有佳莹说：老师，我不累！每次都这样。
　　 由于佳莹身体力行，我和另外两个孩子也挺佩服她的。我也不用盯着她们干活了，只要说句：“佳莹，你负责好哈！”就放心地做我的事了。另两个孩子也乖乖地听她领导。
　　 一个月过去了，王顺德老人捐赠的报纸全部归档，纸盒外贴了一张张三个孩子统计出来的数据，清清爽爽！
　　 可以说如果没有郑佳莹的领导，报纸归档工作不会开展得那么顺利。
　　 《温州日报》在古籍室借住了一年后去了它们该去的阅览室。当同事们过来搬报纸时，对我赞不绝口，说我工作做得到位。我红着脸说：“这主要是郑佳莹和另外两个学生的功劳！”
　　
　　 三
　　 三年前，一个瘦弱儒雅的男孩引起了我的注意。因为他一来古籍，便安安静静地坐着看半天阮元刻的《十三经注疏》。
　　 我本人酷爱《诗经》，写并发表过十余篇有关《诗经》的文章，对阮元的《十三经注疏》很熟悉：竖排、繁体、没有句读。说实话，我对《十三经》也只是用到时查阅下，静不下心专门阅读的。
　　 很快，我知道他叫陈航，绍兴人，家庭条件一般，人文学院古代文学研究生。
　　 毎个老师都喜欢好学的学生，何况我也喜欢先秦文学。故我对他格外照顾，有时他看书忘了时间，我总是会等他几分钟。
　　 除了好学，陈航还是一枚暖男。来古籍室时，经常会给我带一杯奶茶或是一杯咖啡什么的。我总是说：“陈航，你现在是消费者，等你以后有工作了，再买点小礼品送老师也不迟啊！”陈航总是调皮地说：“老师，我有小金库。我去家教赚的钱。”没办法，我只好接受孩子的小礼品，当然我也准备了小礼品回赠。
　　 古籍部创办了《古籍撷英》，陈航投稿了。题目是《叶适与<春秋>：一位南宋学者的沉思》。这是一个大胆的举动。由于是学生投稿，编辑部成员格外重视，也格外小心。陈航不厌其烦地配合我们一遍遍地修改稿件。当文章发表时，他喜极而泣，因为这是到目前为止《古籍撷英》发表的唯一一篇学生的文章。
　　 三年很快，陈航快毕业了。有一天我在开会。陈航来电：“老师，你能来古籍室吗？我有重要的事情需要跟您面谈。”我赴紧跟领导打声招呼跑到古籍室。远远地就看到陈航捧着一束鲜花笑吟吟地站在古籍室门口。原来他是给我送鲜花来了，并告诉我自己已经找到工作了。此时我心里真的有点小骄傲：“谁说在图书馆就没有学生了？”
　　 毕业回家前，陈航特地到古籍室和我告别。师生聊得甚是融洽。陈航说的一句话感动了我：“老师，我知道自己家庭条件一般，当别的同学在玩时，我在搜集写论文的材料；当别人搜集写论文的材料时，我在写论文；当别人写论文时，我在找工作；当别人找工作时，我已经找到工作了。”好个聪明又勤奋的学生，想不成功都难！
　　 古籍无声，岁月温良。潘杰热忱仗义，郑佳莹坚韧肯干，陈航刻苦懂得感恩。三位青春少年，邂逅古籍，沉淀自我。这些在古籍室生长的温柔与光亮，终将伴着他们奔赴更远的山海，也成为我守书岁月里最珍贵最温暖的回忆。