早晨起来后，我问女儿睡得怎么样？回答是很好。但我却没有睡好，一夜总是做梦，一会儿女儿考上了，一会儿没有考上，一会儿考上了这个学校，一会儿考上了那个学校，折腾了一夜。和女儿一说，女儿的心情好像也不好了，又后悔给孩子压力了。连早饭都没有心情吃，怕影响女儿，还要做好榜样，勉强吃了点。一上午都心不在焉，因为今天是成绩揭晓的日子。原本让女儿参加这第一个考试是为了熟悉考试，熟悉环境的，但其实根本做不到如此达观和轻松。很明显，第一个考不上，后面恐怕也不会有好的结果；而如果首战告捷，心情放松了，后面也许会有更好的战绩。好歹熬到中午，总算从哈尔滨传来好消息，女儿分数不高，但被录取了。一下子，感觉整个人都轻松了。因为这三个月的时间，女儿付出得太多了，我的压力也不小。如果考不上，也就夹生了，这种急功近利的学习方式也许会影响她一生的。总算是考上了，接下来的一切都顺理成章步入良性循环，对孩子对家长的压力都小了许多。
　　
　　 女儿压力小了，学习更加自觉了，一天做了四套数学模拟试题。（以前只能做一套多点。周末还要去参加考试，但真地成为练兵了。）都放松了，女儿才告诉我了一个小秘密。
　　
　　 29日的考试，语文没有作文，而作文恰恰是女儿的长项，是原本想多拿分的项目。这样，基础知识所占比重就大了。因为突击时间短和教材不同，基础知识是女儿的弱项。其中一道题是默写苏轼的一首诗，女儿一看题目根本没见过，八分就这么全丢了。女儿说，当时就想告诉阅卷的老师，自己虽然基础知识不太好，但还是很有才的，希望能被学校录取。于是，女儿就在卷子上的四条横线空白处，写上了四句打油诗：一括一小分，无答基不牢；此诗无反意，只求少减分。女儿解释说，意思是一个括号一、二分，集中到一起满分一百，但因为基本知识不行，这个题只能放弃；写这首打油诗没有捣乱的意思，只求老师少扣点分，能录取我，我还是很有能力学习好的。
　　
　　 女儿写完后，又怕被老师误解，整个考卷作废，又自己用笔划掉了。但划的很清晰，完全能看清楚。女儿真是太有才了！每科答题时间只有三十分钟，她竟然还有心情和时间作诗求情。
　　
　　 这次考试，女儿的强项语文的确成了弱项，三科中得分最低。
　　
　　 晚上我让女儿把打油诗写出来，说是记不太清楚了，大概意思记得。后来努力回忆，第二句还是不太确切。我写下来后，女儿又进行了修改：一括一小分，无答基不牢；此诗无反意，子求成功进。记录下来，作为不平凡三个月的见证。
　　
　　 上网查了一下，考试要求默写的那首古诗应该是苏轼的《饮湖上初晴后雨》，原文为：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
　　
　　 即使女儿以前见过，完全写对也不容易，生僻字太多。既然考上了，急功近利的速成学习方法也要放弃了，还是老老实实打基础比较可靠。
　　
　　 总结一天的心情：考上了大家喜笑颜开，考不上个个唧唧歪歪。就这德性！