在我们周围有这样一个群体，他们的父母为了生计远行千里、外出打工，年幼的子女只好留在家乡。这群因父母外出打工而独自生活在家乡的孩子，被人们称为留守儿童。他们的监护人由父母变为爷爷奶奶、外公外婆和亲戚族人甚至其他人。他们亲情缺失，六神无主，厌学厌家，极易受到阴暗面的消极影响，前途堪忧。
　　 古人说，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这是中华传统美德。关注留守儿童，关爱留守儿童，让留守儿童吃上营养餐，读上放心书，不仅让外出务工的民工吃上“定心丸”，更体现了党和政府以人为本、执政为民、构建和谐的执政理念。
　　 关注和关爱留守儿童的健康成长，是功在当代、利在千秋的伟业。为留守儿童解决生活学习问题，这是执政者当行之义。
　　 由于全党全民齐心关爱，留守儿童获得了阳光的沐浴、雨露的滋润，享受了成长的快乐、莫大的幸福。
　　
　　 一、县委县府阳光送暖
　　
　　 秀山有农村儿童12万余人，而农村留守儿童就达3.6万多人。这些孩子由于缺乏父母作为第一老师的教育引导，普遍对学习的兴趣不高，差生率占22%以上。农村留守儿童的教育管理问题，已成为一个严峻的社会问题。
　　 面对这样一个严峻的社会问题，该县成立了由一名县委常委和一名副县长任正副组长、24个部门负责人为成员的“关爱农村留守流动儿童工作领导小组”，并出台和制定了相关工作意见和实施方案，把关爱农村留守儿童工作纳入重要工作内容，使关爱农村“留守儿童”工作的长效机制有了制度保障。
　　 县上还设置了县关爱农村“留守儿童”工作领导小组办公室（设在县妇联），由领导小组办公室牵头组织全县关爱工程。
　　 县委办、县府办<<2010年度关爱农村“留守儿童”工作意见>>下发，明确规定：县政府将关爱农村“留守儿童”工作纳入各乡镇人民政府和有关部门的年度考核内容，县妇儿工委办要发挥牵头协调作用，结合实际，建立健全工作考核机制。这个<<意见>>，给县上各部门和各乡镇人民政府明确了责任，给全县留守儿童、贫困学生、孤残儿童带来了温暖和希望。与此同时，还制定了详细合理的<<秀山县关爱农村“留守儿童”2008～2012年目标任务责任分解表>>。
　　 该县关爱留守儿童有三大举措：一是健全关爱农村留守儿童工作网络。将该项工作纳入重点工作内容，增强相关部门的主动意识，努力使每个农村留守儿童健康成长。二是扎实开展丰富多样的活动。继续坚持以往好的经验和做法，不断创新形式，丰富内容，把关爱留守儿童工作融于各种活动之中。三是整合力量，形成合力。加大人、财、物的投入力度，为农村留守儿童办好事、办实事。重点加大对家庭贫困的留守儿童的照顾和关心。
　　 全县依托各类中小学建立了留守儿童寄宿制学校19所，在校宿寄的农村留守儿童达1.2万多名。目前，该县32个乡镇都创立了“留守儿童关爱中心”，开通了法律援助机构热线和网络平台，定期和不定期地开放为留守儿童与父母通过电话和网络视频沟通架起了桥梁。
　　 “留守儿童关爱中心”目前已经延伸至村组和社区。全县3.6万多名农村留守儿童有了温暖的蓝天，关爱留守儿童工作直接“点击”到了全县工作的重心。
　　 上下同心，留守儿童得关爱；冬去春来，万紫千红沐阳光。。
　　 由于县委、县政府高度重视，一年试点，两年推开，渝东南边陲秀山县逐步拉开了关心下－代、关爱留守儿童工作序幕，形成了繁星点点的美妙大场景，关爱之潮涌现于秀山大地，关爱之情荡漾在渝鄂湘黔边城人民心中。
　　 全县已初步形成农村留守儿童、社会弱势群体、农民工就业的帮扶服务体制。
　　 该县在实施农村留守儿童关爱工作中，开通了“110”关爱法律援助热线，听取留守儿童的倾诉、投诉和建议，同时利用法律服务热线，为需求的留守儿童提供及时有效的法律援助，为留守儿童开辟法律援助“绿色通道”。今年以来，该县为留守儿童办理援助案件21件，积极地维护了留守儿童的合法权益，得到家长和社会的一致好评。
　　 关爱的诗篇写满各个旮旯、各个角落，关爱的歌声划破长空、响遏行云。
　　
　　 二、以点带面典型助推
　　
　　 县妇联2009年所办的两个试点――官庄镇、钟灵乡，一年后已是百尺竿头、更进一步。
　　 2010年以来，官庄镇建成全县第一所寄宿制农村小学后，对16个村（居）计划生育家庭留守女孩基本情况全面调查摸底，并建立了信息台账。
　　 该镇还成立了留守儿童基金会，全镇干部职工、镇级各部门负责人、中小学教师、村支两委干部、村（居）党员为基金会捐款19718元，已重点资助特困女生4名，同时惠及1200名留守儿童。
　　 微风潜入心，润物尽是情。
　　 “读几年级了，学习成绩怎么样？”“暑假在家里用多少时间读书?”2010年8月8日，在官庄镇张坝村“留守儿童之家”聚集着大人和小孩共200余人，每四个大人一组围着一个孩子询问他们的学习和生活情况，然后将情况认真填写在“官庄镇张坝村留守儿童帮扶卡”上，并教育孩子们该怎样利用休闲时间学习以及照顾自己的平常生活，场面井然有序。
　　 当天，该镇组织镇机关全体干部职工、镇中（小）学部分教师、四职干部、党员和镇卫生院、司法所等共150余人，到该镇张坝村率先开展留守儿童慰问活动，并现场捐款9170元。活动后帮扶干部分别与82名留守儿童见面交流谈心，制定帮扶计划和确定目标任务。
　　 针对全镇中小学生中有留守儿童1118人、双亲外出的884人的情况，该镇高度重视农村留守儿童的教育和管理工作，通过整合社会资源，创新方法，采取“四帮一”关爱模式，建立镇、村、学校、社会四级爱护网络，有效解决这个特殊群体面临的困难。
　　 “今天的活动很有意义，我很高兴。今后，我不仅在学习上专门有老师的辅导，在生活上更有叔叔阿姨们的关心，爸爸妈妈再也不用担心我们在家不听话、不努力读书了。”即将进入初三的学生吴秀艳（住张坝村敖家院组）说。为给姐妹俩筹学费和生活费，父母在外打工已经有近10年没回家了，姐妹俩一直都是跟奶奶生活。让她感到惊讶的是今天有这么多的叔叔阿姨来看望自己，并教会她很多生活常识，这使她在今后的学习和生活中更加有信心了。
　　 为切实解决农村“留守儿童”问题，该镇制定了《关于实施关爱农村留守儿童工程的方案》，建立政府主导的工作机制和保障制度，多方筹集资金，设立“官庄镇关爱留守儿童基金会”。在具体帮扶过程中，该镇实行一名机关干部、一名村（居）支两委干部、一名党员（各村支部）、一名学校教师对口帮扶一名留守儿童的‘四帮一’制度，镇卫生院、司法所、派出所实行专人包片联系帮扶制度。帮扶小组通过上门服务、物质资助，建立亲情电话、书信交流等方式，让留守儿童学会料理自己日常生活，与父母定期联系，加强感情交流，切实解决留守儿童“教育缺失”、“亲情失缺”等问题。
　　 同时该镇设立“一中心”、“一家”、“两校”、“三站”，即在镇政府设立“留守儿童关爱中心”，各村级公共服务中心设立“留守儿童之家”，中学设立“留守儿童寄宿制示范学校”，中心校挂牌“留守儿童教育中心”，派出所、司法所、中心卫生院分别设立“留守儿童安全站”、“留守儿童法律援助站”、“留守儿童健康站”。从而动员全镇党员干部和社会力量，在全镇编织成关爱网络，对留守儿童进行帮扶关爱。
　　 除以上措施外，该镇还为每个留守儿童制作“爱心卡”，对在学校读书遇到困难，以及患重大急病的留守儿童持“爱心”到相应单位，均会采取特事特办的方式处理。通过向留守儿童发放“爱心卡”，记载关爱工作开展情况，使帮扶的措施能具体解决帮扶对象在生活、学习、医疗卫生及其家庭的生产生活困难。
　　 2010年秋期开学前，官庄镇党委政府相关负责人，分别来到张坝村留守儿童敖唐丹、吴佳骧和敖世娟的家里，与他们同吃同住拉家常，交心谈心，关心他们暑假中的生活和上学前的准备情况，为这些留守孩子们送去了父母般的温暖，给这些留守儿童创造了一片温馨的蓝天。
　　 钟灵乡也村村建有留守儿童关爱中心。
　　 县妇联还与雅江镇妇联联合开展留守儿童关爱行动，对辖区困难留守儿童开展2010年春节走访慰问，提前为40名留守儿童送去了各自100元的压岁红包，希望为留守儿童添置学习用品，以帮助他们更好地学习、成长，并鼓励孩子们要好好学习。同时，通过走访、调查，建立和完善了该镇留守儿童信息档案，将留守学生的家庭地址、父母姓名、手机，以及所在村、班级和联系电话进行登记造册等。
　　 镇妇联表示今后将会通过不同途径、多种载体来举办一些关注留守儿童成长的活动，切实给予留守儿童最大的关爱。
　　
　　 三、各行各业齐献爱心
　　
　　 全县上下同关爱，祖国花朵总关情。
　　 为营造关爱农村留守儿童的浓厚氛围，秀山县司法局采取措施，积极开展关爱农村留守儿童活动。
　　 一是开展关爱农村留守儿童法制宣传教育。以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《重庆市法律援助条例》等法律法规为重点，摘编其中内容印制成册，积极开展送法进校园、送法到村组户活动，将印制的法制宣传手册发放到留守儿童家中，确保农村留守儿童人手一册。
　　 二是开展农村留守儿童法律援助活动。制作农村留守儿童法律服务卡，将法律援助人员的姓名、联系方式、工作单位印制在服务卡上，为农村留守儿童落实一户一卡。凡需提供法律援助服务的，电话咨询法律援助工作人员即上门为其服务。
　　 三是开展农村留守儿童矛盾纠纷排查。要求各司法所、人民调委会对辖区内涉及农村留守儿童家庭及人员出现的各种矛盾纠纷落实五个一，实行优先调解。确保发现一例，调处一例，妥善解决一例。
　　 四是开展一次农村留守儿童访谈活动。以局机关职工接对帮扶户为重点，组织机关干部到联系乡留守儿童家中开展一次交流谈心活动，进一步关心农村留守儿童的身心健康。
　　 干川乡杉木村是县地税局对口帮扶的村子。2010年8月22日下午，结合三进三同活动，县地税局组织10余名党员干部，到杉木村开展关爱留守儿童活动。活动中，大家为杉木村50余名留守儿童发放了《经典读点》、《寓言故事》、《安徒生童话》等课外书籍500余本，发动全体党员干部捐献衣物130余套，让暑假期间农村留守儿童感受到了社会大家庭的温暖，使他们健康快乐成长。
　　 当天，地税局的党员干部还走村串户，深入到对口帮扶农户家中，认真与他们交谈，详细了解他们的生活状况和目前存在的困难，积极为他们如何发展产业、如何促进万元增收出谋划策。
　　 隘口镇凉垭寄宿制农村小学试办成功，村村都有留守儿童托管中心，个个留守儿童都有“代理家长”。中和镇为348名贫困学生捐助了60万元资金。
　　 梅江镇在“代表行动”中组织人民代表广泛开展与“留守儿童”结对子活动，对留守儿童的详细住所、联系电话等内容进行登记，并做到及时跟踪，为留守儿童的成长创造良好的学习生活环境。
　　 梅江镇是劳务输出大镇，常年外出务工人员达1万多人，农村里有留守儿童达2000多人。如何让这些留守儿童安全健康成长？该镇人大针对农村留守儿童多、监管放松等特点，组织人大代表开展与留守儿童结对子活动，督促他们及时向亲人汇报自己的学习、生活情况、加强与在外父母的电话、书信沟通，通过观看一部好影片、学唱一首好歌曲、阅读一篇好文章、举办一次感恩教育会等形式，督促孩子们加强学习，有力促进了“留守儿童”的健康成长。
　　 梅江镇的镇、村两级干部帮扶留守儿童率达百分之百。
　　 巴家乡结成了100对帮扶对子，以实际行动帮助优秀贫困学生。
　　 爱心送到民族村，苗汉孩子喜洋洋。
　　 “有新书包了，快看一下我这个书包，上面有‘喜洋洋’，我这个也有。”
　　 2010年6月1日，边远的梅江镇民族村苗汉双语小学学生接受秀山供电公司“党团员志愿者服务队”捐赠的书包，学校顿时鼎沸起来。
　　 梅江镇民族村地处秀山县东南部，全村人口1300余人，是渝东南唯一保持苗语的少数民族村，由于条件较为落后，生活在这里的老百姓大多数靠在外务工生活。在民族村苗汉双语小学的63个孩子中，有58个孩子是与自己的爷爷、奶奶生活在一起。孩子们接过公司的叔叔阿姨送上的“生日”礼物，道出一声声感谢的话语，脸上洋溢着灿烂微笑，成人都为他们祈祷：加油，孩子！天下的“爸爸、妈妈”都愿你们健康快乐！
　　 “村里的农家书屋真是帮了我的大忙，孩子有了书看，还有同学作伴，又远离了网吧，真是太好不过了。”一位家长说。
　　 农家书屋是个宝，个个儿童夸它好。
　　 近日，妙泉乡大田村40名留守儿童来到村里的农家书屋。孩子们在农家书屋里津津有味地阅读各种书籍，他们身边的书架上摆放着各类书籍，整个图书室里洋溢着沁人心脾的翰墨书香。管理农家书屋的刘辰云老人满脸笑意：“农家书屋里有很多适合儿童读的书，这里已经成为孩子的精神乐园。”