[写在前面]
　　 多年后的今天，细雨纷飞的夏夜，翻阅与花木早老师文字里的往来，不禁感慨万千。
　　 忘不了那年与老师相遇时的惊喜，忘不了在他的诗词散文中醉去的瞬间，忘不了老师曾经细心的指点和关爱。
　　 一直记得他说过，他和我一样，都是依靠音乐和文学活命的人。是的，如果我们的生活中没有这些，那么精神将何以托付？
　　 我一直记得这样几句话：诗乃文字的音乐，没有音乐性就没有格律诗。没有音乐性就没有汉语诗。没有音乐性就没有诗。
　　 一直记得老师说过的话，留下的字，还有他的希望，他一直希望我可以成为“右手写诗，左手写散文”的女子，而这些年来，我似乎没有什么长进，诗，离我还很遥远……
　　 我已经有好长时间不写诗了。也许，像我这样性情的女子，更适合书写散文。在我看来，散文，可以随性自由些，看来只是不经意地抒写着一己的经历和心情感受，所表现的多是零星杂碎的片断人生。
　　 在这里，读者虽不能愉快地领略到像在小说中所表现的一切可歌可泣、可爱可悯的有系统的人生断面，却能出其不意地找到在人生里随处都散布着的每颗沙砾的闪光，使你惊叹，使你欣喜，以之为不易掘得的宝藏。所以我常对我们的轩友说，阅读散文需要品，要用心来读，要用心来品。
　　 当你的心和作者的心达到真正相接的那一刻，你才算是真正地透过散文那五彩缤纷的“形”，体会到它那凝而不散的“神”。此时你所体会到的就是散文灵魂的真善美，那就是作者通过散文表达出的内心深处的宁静的思索：那就是能带你通向更远的有着万千风景的世界的道路；那就是可以让你的心灵进入片刻小憩的心灵乐园，那种感觉叫做“灵魂之间的阅读……”
　　 “月照水流光”本是花木早诗文专辑之名，在08年年底，飞雪与花木早老师在《紫荆轩文学社区》不期而遇，为他的诗词散文作品写了点评。
　　 时光更迭，好久没有老师的消息了，心中常有牵念，于是，把这些旧字整理成文，并斗胆引用此句，作为本篇析文的标题，用来怀念逝去的那一段旧时光。
　　 飞雪在江南，送上祝福，祝老师身体康健，事事如意。
　　
　　 [古诗词篇]
　　 更漏子·清夜
　　 月光柔，溪水静，枝叶入眠安定。
　　 思往事，念伊人，旧情虚又真。
　　
　　 花瓣落，彩云薄，桥上琴声寂寞。
　　 灯火尽，晚风凉，奈何清夜长。
　　 简评：
　　 一阙《更漏子·清夜》，几缕惆怅寄于诗情。这云薄，那花落，还有那不尽的灯火、清凉的晚风，伴着声声的叹息，这是一种怎样的意境？月光轻柔，溪水浅静、夜雾渐袅袅。风吹过，沙沙作响，枝叶舒展，委婉奏响夜色中最后的一支乐曲，之后便悄然入梦。夜色寂静下来，有人伫立于窗前那幽深的水巷古道上，闻淡淡梧桐馨香，弥散在夜雨来临前的夜空里，看每一瓣落花婷婷飘在夜空，听一缕微风漫过每一处竹帘的寂静。带着梦里梦外的缠绵，缓缓流淌，那思念，漫过了那久远的堤岸，漫过了岁月憔悴的容颜。那斑驳参差的树影里，西风舞动黄叶纷纷飘下，在这个季节的夜雨里，摇曳着一曲绵延的恋歌。花瓣袅娜，彩云绵薄，琴声更萧萧。人无寐、静听夜雨滴桐声里的愁绝，缭绕着桥上渐起的琴声。可曾见，那人，站在由花瓣、琴声、灯火交织而成的意象里，伴随着风雨的旋律，将叶叶声声由夜至晓的绵延；不远处，灯火尽了、清夜下只听得见那声声的叹息……花木早老师的词中，对景物有着断断续续的淡描，因为情浓，也为了烘托愁情的浓重。尤其是：“灯火尽，晚风凉，奈何清夜长”。这一长期缭绕的意象，把诗人内心的愁绪凸现在读者的面前。这种以景物烘托形象的写法，正如前人所说的，是书画家“无垂不缩”高超手段的借用，其结果是含蓄蕴藉，艺术感染力极强。花木早老师这一首《更漏子·清夜》，反复诵读了好几遍，好想读出词中的意蕴，只是飞雪笔下干瘪的文字，无法更加深入地走进您的词中，一段浅析，用来说明此刻读后的心情。
　　
　　 [桂殿秋]
　　 枫叶醉，
　　 漫山红，
　　 溪桥流水水帘风。
　　 夜阑天净云消散，
　　 桂殿秋香阁外浓。
　　 简评：
　　 花木早老师的这一首小令《桂殿秋》，用词优美、格律工整、意境更是美得让人不能呼吸！欣赏着、感叹着、品读着，渐渐的，我的眼前便出现了一处绝美的秋景。你看，词中有漫山枫叶红遍山峦；你听，词中还有潺潺溪水流淌出的美妙声响；还有那夜色阑珊处，一阵花香袭来，云儿抹散心中缕缕哀伤……这秋的韵味便如此优雅地在这一首小令中纷呈而出，这秋叶、秋水、秋夜，加深了秋的浓郁，这便是这词的意蕴所在了！读得飞雪快醉了！真是沁人心脾、回味无穷啊！好美好美的一首小令！
　　
　　 [七绝·秋声]
　　 荷塘楼外已深更，
　　 花落叶枯衰草横。
　　 梦醒窗棂风带雨，
　　 恰如琴瑟拨秋声。
　　 简评：
　　 听秋声寂静无语花落叶枯梦着窗棂琴拨秋声
　　
　　 [五律·凭栏]
　　 凭栏观夜景，极目眺苍穹。
　　 小径蛇行远，落霞花舞红。
　　 长山真伏虎，曲树正盘龙。
　　 无意吹灯歇，中堂帘卷风。
　　 简评：
　　 作者凭栏远眺，“小径蛇行远，落霞花舞红。长山真伏虎，曲树正盘龙”这些都是作者居所南窗外景物，然而这些又均非单纯的景物描写。作者对小径、落霞、长山、曲树的观感带有显著的个性色彩，乃是托物寓意，属咏物之笔法。这些物与作者心中的意产生感应，于是借此抒发胸中块垒。这首诗是作者一生坎坷经历后不愿消沉重新奋起的写照。“无意吹灯歇”一句便点破了主题。“中堂帘卷风”既属小环境描写以作衬托，也示宇宙间风起云涌的召唤。
　　
　　 [山坡羊·冬绪]
　　 婀娜清秀，玲珑剔透，雪花曼舞黄昏后。
　　 影朦朦，意悠悠，去年今日情依旧。
　　 可叹故人如瘦柳，风，吹太久；雨，淋太久。
　　 简评：
　　 读罢花木早老师的这一首《冬绪》，竟有万种思绪被这诗词轻轻掀起。
　　 雪，盈盈曼妙落在黄昏，言不尽的清秀、道不完的剔透，眼前依稀可见一场雪纷纷飞舞的美景，把人的思绪带进了一个被雪拥围的世界里。
　　 那雪花像美丽的白色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天空里骤然而至的小白花儿，飘飘悠悠，若即若离……此番美景过后，笔锋回转，似有万千惆怅由心入笔化为诗文。
　　 “影朦朦、意悠悠，去年今日情依旧。可叹故人如瘦柳……”寥寥数字，却是如此耐人寻味和启人联想，这种感觉似乎是只能意会而不可言传的。这一种心中所有但为笔底所无的细腻感受，写出了诗词的无限灵韵，而这首《冬绪》的尾声：“风，吹太久；雨，淋太久。”是不是老师在写自己呢？飞雪在品读花木早老师的诗文时，常常会有这样的感觉，是不是错了？
　　 一首诗文，给读者两种不同的感觉，前者美得无声，后者却是无声的美。
　　
　　 [钗头凤·知音]
　　 雄心黯，愁肠断，梦中豪兴云烟淡。
　　 神难托，根无着，命途多舛，俗缘轻薄，落落落。
　　 春风唤，华光转，此生荣幸知音暖。
　　 情相烁，诗相乐，奇香交汇，彩霞相约，贺贺贺。
　　 简评：
　　 花木早老师的《钗头凤知音》轻盈流畅，一忧一喜，上阙一片愁绪托付诗词，下阙一曲知音声声暖，平淡中依稀有一丝波澜泛起。好词，欣赏了！
　　
　　 [双调寿阳曲二首]
　　 隆冬至，白雪堆，七分寒带三分醉。书斋夜闻敲键响，是何人在拼词汇。
　　 痴情久，睡意迟，半生缘半生停滞。明知落花难再赏，却偏偏又萦心事。
　　 简评：
　　 细品一番，才觉这文字间的意蕴如此深邃优美，一种淡淡的愁绪在里面，但又是那样的不露痕迹，浅浅流转的是一腔心事，幽幽无尽弥漫在平平仄仄间。
　　
　　 [鹧鸪天·缠绵]
　　 巧笑玲玲正带羞，欲言又止慢低头。亭亭玉立娇人美，脉脉含情秀水秋。
　　 山色暗，夜光流，曲终招我一身愁。来来去去无时断，即即离离无日休。
　　 简评：
　　 这阙词描写了作者与一段叫琳琳少女的一段恋情。这首词用了不少的叠字：“玲玲”、“亭亭”、“脉脉”、“来来”、“去去”、“即即”、“离离”一共七处，意在反复不断刻画和渲染爱侣热恋之情景，达到淋漓尽致，此其特征之一。其二、将“美人娇”、“秋水秀”倒装成“娇人美”、“秀水秋”不仅满足了韵律要求，且使行文变化曲折，跌宕多姿。起首两句“巧笑玲玲正带羞，欲言又止慢低头”描摩了少女恋爱时的典型情态，真实而生动。结尾两句之“无时断”、“无日休”在平仄规范的基础上有意增添了对偶成分，使全词结构更趋严谨，如乐曲进行至圆满终止。
　　
　　 [清平乐·纷飞的雪]
　　 雪花曼妙，起舞迎风笑。
　　 江北江南飞遍了，姿态轻盈小巧。
　　
　　 携来宇宙清华，洁尘海角天涯。
　　 生物焕然新色，丰年万户千家。
　　 简评：
　　 这首词写出了雪的轻盈与美丽，很喜欢！一直以为，无雪的冬天，总是少了几许灵韵。因为喜欢，所以在渴望中守候着，守候着今年的冬天，会有一场雪，在我居住的城市里舞蹈。渴望这挥着翅膀的精灵，会这样宛若天使般的降落在我的眼前。今天上海很冷，灰蒙蒙的天，苍茫一片。
　　 早上打开QQ，有好友问我：“你那边下雪了吗？要不要为你留下一片雪花儿？”“我说，如果你送我这一片初雪，我一定会收下。”此刻，读花木早老师的作品《纷飞的雪》，宛若置身于雪的世界里。耳边流淌的是班得瑞的那曲《初雪》，那样的意境，只可意会，只能用灵魂去聆听的天籁。一切繁华喧攘，在灵动的音符里，沉淀。那些袅袅的余音，兰香一般，牵系着一颗行走于尘世的心。隔着网络之河，我愿意传递给你们温暖的笑。笑意流转，在初雪的曲子里和着那些韵律一起婉转悠扬。
　　
　　 [现代诗]
　　
　　 [为什么]
　　 荷花
　　 生长在污泥里
　　 星光
　　 闪耀在黑夜里
　　 而困厄
　　 是命运的黄金
　　 苦难
　　 是文学的母亲
　　 ……
　　 简评：
　　 [一]
　　 荷花
　　 生长在污泥里
　　 自北宋周敦颐写了“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，它便成为“君子之花”。闻着荷花的芳香，看着翠绿的荷叶，幻想荷叶下的精灵捉一会儿迷藏，用荷塘的清香和涟漪洗涤那被都市喧嚣所污染的心灵……
　　 荷花，很干净，很娇嫩，被很多人和诗赞美过。在污泥的世界中，不是污泥的生物恰恰是最惹眼的污泥。在孤立无援的四周世界里，是什么力量支持她，独立而坚强的地托起那一片生命？
　　 不知在临近崩溃的边缘，是什么力量制止了她的放弃？不会知道她的表情，她的泪只坠入水中，看不见。也许只有清水知道她开心、痛苦、无奈，也许只有清水的抚慰能给她以关爱。
　　 因此，她只有拼命地向上生长，才能收获那一片久违和难得的温情。而我们，站在荷花池边观荷的人，只有静默地看着它们，或寂寞，或坚决，或沉沦，或冷清。
　　 荷花，生长在污泥里，不染。
　　 [二]
　　 星光
　　 闪耀在黑夜里
　　 喜欢星光，喜欢在月色撩人的黑夜里独自散步，喜欢一抬头便看到无数星星在对我眨眼，喜欢它们大大小小地布满整个天空。我只是看着如此和谐的景象，就欣然不已。
　　 星光，闪耀在黑夜里，星光，照亮我们的心灵。
　　 [三]
　　 而困厄
　　 是命运的黄金
　　 每个人都有一条生命的暗流，那就是困厄。人生的困惑与厄运既可磨砺也会摧毁心志的堤坝。
　　 困厄渗漏出来的是人的烦恼和郁闷。人的一生就是在这条不竭的暗流中度过。人的一生就是在同困厄不断搏弈的过程。人生的意义就是克服和战胜困厄后的成就。
　　 困厄，是命运的黄金世界。因有矛盾而精彩。人生因有困厄而丰富。
　　 [四]
　　 苦难
　　 是文学的母亲
　　 以前，总希望人定胜天。而人生，有太多的沉重、太多的悲哀、太多的负荷、太多的无可奈何。
　　 人生是一段苦难的旅程，如何在这段“苦旅”中，活得快乐、活得丰富、活得充实、活得无悔、活得轰轰烈烈。
　　 这才是学问。人在苦难中，思绪会翻滚、激情会被燃烧。
　　
　　 [银河]
　　 夜的琴键舞动银河
　　 波纹汇聚成玛瑙
　　 风婀娜地游走岸边
　　 深情地赞赏吟唱
　　
　　 瞧圣洁的英灵显现
　　 闪烁成灿烂星光
　　
　　 眼的追寻展开翅膀
　　 露珠清润了睫毛
　　 心痴迷地跳入河中
　　 自由地腾挪俯仰
　　 任晶莹的浪花飞溅
　　 飘落成梦幻诗行
　　
　　 简评：
　　 这是被浪花飞溅而成的诗篇！花木早老师用诗歌的表现形式带给我们美妙的感受。
　　 在诗歌中，我们看到一双属于文学的双手在夜的琴键上柔柔地舞动，每一次弹指而出的是飞漾在夜空的妙音。
　　 在诗歌中，我们听到那缓缓淌过耳边的妙音，从银河边传来。有风，婀娜地在岸边走过，这妙音，让风在岸边高声吟唱。
　　 这深情的吟唱，让彼此的眼眸有了专注的凝望，让心痴迷甘愿深深沉醉，让这所有的美好，在您的诗歌中纯纯地浸润、溅起。
　　
　　 [念恩师周善同]
　　 而今恩师远离我去了
　　 悲伤的诀别
　　 暗淡的年月
　　 即将白露
　　 又将寒露
　　
　　 面对您亲切切的遗像
　　 我抱琴无语
　　 我奏琴无绪
　　 但闻天籁
　　 惟见沧海
　　 简评：
　　 花木早的这一首《念恩师周善同》写于08年教师节前夕。花木早老师在少年时师从小提琴演奏家周善同先生，这一首饱含思念、溢满深情的诗歌，字里行间写满了对恩师的情意。