俗话说：“好的开湍是成功的一半。”考场作文亦然，靓丽精彩的开头往往是作文获取高分的最佳途经。在多年作文教学中，我总结出满分作文开头应急十招，仅供同学们参考。
　　 <一>“开门见悠然南山”。文章开门见山，直入主题。如：《学不可以已》一文的开头：‘学不可以已’早在两千多年前已被人们认识，但在现实生活中能身体力行者却寥若晨星，否则怎会有伤仲永的悲剧，江郎才尽的结剧？
　　 <二>“名言诗歌妙引用”。起笔引用名言、诗歌、歌词、格言等，让读者在喜爱、熟悉、震撼、崇拜的语境中，深入文中，使读者的情感迁移到作文之中，收到爱及乌的艺术效果效果。
　　 <三>“排比铺陈撼人心”。以一组优美排比句开头，吸引读者，然后引出文题。如：《双赢的智慧》开头：牵牛花点缀了枯树，落助枯树，她将花开向了天空；青松妆扮了突兀石，山之顽石却使青松更加挺拔，阳光照亮了历史河流，曲折悠长的河流，让双赢的智慧在其中展现得淋漓尽致。
　　 <四>“比喻明理折文意”。含蓄深奥的哲理最好用生动的比喻来明理，让读者在浅显易懂的文墨中，走进文章的意境。如《纪念》开头：历史的点点滴滴如落在海边沙滩上的五彩贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打幼心灵的贝壳，怀着一份爱的心情，感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
　　 <五>“动人故事激兴趣”。开头讲一个动人有趣的故事，吸引读者，引读下文。如：《从三到万》开头：从前有一个富户，为儿子请了一个教书先生。先生第一天先生教儿子学“一”字，儿子感到很容易。第二天先生让儿子学“二”字。儿子放学后，给父亲说：“这太容易学了。”父亲严肃地问：“这两天你学了什么？”儿子兴高采烈地说：“一字、二字呗！”儿子边说边提笔写出了“三”字，父亲一看高兴极了：“我儿真是个天才！”于是富户辞了先生。后来父亲与姓“万”的人做了一笔生意，让儿子记账。儿子坐在房子里直到中午时分还未出来，父亲进屋，发现儿子忙得满头大汗，问儿子账记好了吗？儿子埋怨着说：“我还没记完呢？谁要他姓万呢？”父亲无语。从这件事，我们不难悟出学习应持之以恒，谦虚谨慎的道理。
　　 <六>“题记开头映主旨”。标题之下写个题记反映文章主旨，明白入理。如：《我爱书》的开头：书籍是人类进生防梯——题记。
　　 <七>“诗歌开头突新意”。起笔写段诗歌，富有新意。如：《作业，我真晕!》开头：看不完的，是书/听不完的，是唠叨/怕不完的，是成绩单/做不完的，是各科的作业……
　　 <八>“文首书信设悬念”。开头节选书信的一部分，引出下文。如：《约会》的开头：林洁:我邀请你今晚8：00到小树林里约会——让你感动人。林洁看着这封匿名信，吓得回身发抖，她不知道有什么灾难会降临到她的头上......(其实这篇文章写的是失去母亲的林洁，整天非常痛苦，同学们用这种方式她参加同学们为她准备的生日晚会，让她走出痛苦。)
　　 <九>“应用文体变章法”。用应用文体结构文章。如：报告、说明书、合同等形式变化章法，让文章形式灵活多样，吸引读者。
　　 <十>“戏剧结构巧开头”。以剧本形式写作文，包括演员表、台词、舞台说明等。
　　 总之，文章的绝妙开头，文字当在精练简短，新颖别致，扣人心弦，引人入胜。以上十种方法，是笔者总结了近百篇中高考满分作文，悟出的窍决。当然文贵创新，文无定法，同学们在作参考的同时，千万不要东施效颦，邯郸学步。只有活学活用，才能使作文的开头吸引读者，达到“精彩凤头惹人醉”的境地。