贫穷无知的阿拉丁受一位魔法师的邀请，并借给他一只魔戒指，让他前往一个设有陷阱的洞穴中拿一只神奇的油灯。在寻找神灯的时候，阿拉丁被困在了洞穴里。情急之中，他摩擦双手，正好碰到那只魔戒指，迸发出一个精灵。这个精灵带他返回了家，阿拉丁也带回了神灯。神灯帮助他实现了很多愿望。从此，他有了财富、威望和地位，还娶到了自己心爱的公主为妻……
　　 这是一则备受孩子们喜爱的阿拉伯民间故事。
　　 每一个孩子都渴望拥有一盏神奇的阿拉丁神灯，帮助自己实现梦想。好奇与想象是求知的不竭动力。孩子的心空总是被神奇的想象占满。看见云卷云舒，他会说，那是一群骏马在草原上飞奔；那是魔法小天使正在播撒奇妙的花环；那是一位老爷爷在山岗上放牧羊群……孩子的头脑总是充斥着无穷的问号。星星为啥不会掉下来？我怎么才能到月亮上去？兔子的眼睛为什么是红的……
　　 想象与好奇心是孩子最典型的精神特质。面对一个圆圈，不同的孩子会有不同的看法，有的说是一个鸡蛋，有的说是一个水泡，有的说是红太阳，有的说是向日葵……而想象与好奇心也科学家必备的精神素养。牛顿从苹果落地受到启发，发现了万有引力定律；瓦特从水壶里冒出的热气泡受到启发，发明了蒸汽机……从这个意义上说，每个孩子都可以成为科学家，只要你指给他一条寻找神灯的路子，他就会具备超凡的勇气与毅力，他就会变得勤学好问，就会不断开掘自己的生命潜能，就能找到一盏属于自己的阿拉丁神灯，。
　　 老师，就是那位指点阿拉丁的魔法师，他借给阿拉丁的那只魔戒指可以看作破解困难的金钥匙，它启发孩子，生活中遇到了困难，要自己动脑筋想办法解决。什么才能让一个贫穷无知的人获得财富、威望与地位？孩子会在求索的过程中渐渐明白：勤劳，坚毅，勇敢，顽强，善良……正是这些优秀的品质与美好的德行才能为一个人赢得财富、威望与地位。
　　 《小溪流》载满了阿拉丁寻找神灯的故事。一次大胆地探险，一次勇敢地超越，一次难忘的体验，一次快乐的阅读，一个小小的发现……幼小的心灵在认识世界认识自我的过程中会产生一次次小小的悸动，这些悸动流露笔端，抒之为文，就成了一篇篇情思饱满的小作文。好作文是心灵里流出的清泉，只要伴随着发现，只要承载着想象，只要融入了真情，就是真正的好作文。
　　 《小溪流》是一面镜子，孩子们通过她可以走进彼此的心灵，分享同伴的乐趣，分担同伴的苦恼。老师通过她可以看到孩子的内心世界：丰富而奇幻，热情而孤单，渴望长大又充满困惑。家长通过她可以了解孩子的所思所想，该放手处且放手，该关怀处且关怀。老师和家长都可以通过她看到，在孩子们的眼里，成人是什么模样。《小溪流》是老师和家长了解孩子心灵世界的一道桥梁。
　　 《小溪流》是清澈的，这份清纯可以映射出世界的光怪陆离。
　　 《小溪流》是美丽的，它绽放花朵的热情也彰显小草的坚韧。
　　 《小溪流》是奔放的，它收纳青山的倒影而拒绝湖泊的挽留。
　　 ……
　　 终有一天，《小溪流》将载着这些美丽的浪花奔向大江大海。而那时，每个在《小溪流》的关怀下长大的人，终将找到属于自己的阿拉丁神灯。你还犹豫什么，赶快拿起笔来，记下自己寻找神灯的故事吧。