客栈主持唐笑（以下简称唐70末80后的代表）：在我们张扬着青春的客栈里，又迎来了翩然而至含情脉脉的春姑娘，在这充满诗情画意的季节，我们盛情邀约系统编辑宁岑老师，青春客栈主编随心飞翔老师，江山最年轻的社长戈宰，还有在《少年反动自己》对早恋唯美唯妙描写的懒猫梦飞大哥，一起在客栈畅谈人生妙龄时光发生的点点滴滴，青少年阶段是我们成年人过往之路，是我们未成年人必经之路，是人生的黄金时段，情感开始萌发，对爱恋有种朦胧的感觉，年少还不更事的少年们，应该把握好这妙龄时光，历经早恋洗礼的家长们该如何正确引导孩子们愉悦渡过这个苞蕾的季节，全心等带美丽花儿绽放时节。和几位老师一起分享的早恋经历，每一位都有不同的精彩人生片段你，但相同的是字字肺腑，句句真情是都是为少年解说懵懂，为家长指点迷津。
　　 以下是我们几位老师娓娓道来的心路历程。
　　 宁岑老师（以下简称宁60后）：每人都有年轻的时候！我们今天在青春客栈回顾青春往事感觉自己又年少了一会，呵呵！少年时光如明媚的春天，也是一个滋生无病呻吟烦恼的季节，如梦幻一般情愫在心里萌芽。我的早恋按现在的说发应该说是晚恋了，在大学里才发生。
　　 唐：我拜读过宁老师大作《暗恋的冬天》其中有大手笔的细腻情感描写，想必应该是宁老师的亲生经历吧！那些细腻的情感描写应该是早恋，初恋一起并发的，所以才那么感动人心，读来为之动容。
　　 宁：是的！清楚地知道少年恋爱弊大于利。渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花；不成熟的果实是酸的。”该去做这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。
　　 随心飞翔老师（以下简称飞翔60后）： 早恋的定义是什么？我认为早恋是不应提倡并加以阻止的。原因有三，一是正处在青春成长期，各方面发展还不成熟；二是对自己学业影响大；三是还没有独立生活能力是不是未成年人谈恋爱就属于早恋？对这个问题我真拿不准。那么，未成年在那个年龄段到那个年龄段属于早恋？我也很糊涂。记得我在初中时，对一个女孩产生朦胧好感，是不是属于早恋？我也很迷糊。
　　 唐： 飞翔大哥如此纠结后面的故事呢？！我们洗耳恭听！
　　 飞翔 ：后面没故事，她比我年龄大，懂事后方知疏远点好。
　　 戈宰：呵呵！唉，咱们哥俩虽然情况不同，却殊途同归，都是无言的结局。
　　 戈宰（80末90后的代表）：早恋，这是个问题。个人觉得，产生好感是不是叫萌芽状态的早恋吧，青春期的孩子哪个不对异性产生些情愫呢！15岁，我还是一名初中生，对未来充满好奇与幻想，当然也包括爱情。一个朋友对我说，她所希望得到的在初中时的爱情应该是简单的：每天和他一起上学、放学；一起分享所有的快乐于一些忧愁；一起出去玩；一起牵着手……其实想想，的确如此。
　　 初中是的爱恋百分之一百的属于早恋。
　　 但似乎很多的人都拥有这样一份感情。我觉得很美
　　 唐：戈宰！呵呵！所以你对早恋抱着很多幻想！但最美的情愫莫过于懒猫梦飞大哥《少年反动日记》那些情窦初开的描写童真无邪，妙趣环生：【我在她的字后这样批写。然后悄悄递回，然后偷看她看完后，朝着我作出一付咬牙切齿的恼怒样子 哈，蛮可爱的嘛！ 不过大家都受不了诱惑，于是第一次交唤顺利成交。 而我也履行诺言，当她拿不出小人书时，我照样无私（？）地供应给她，弄得她象个公主似的很得意。 可一本［追鱼］她老不还我，我纸条去催。 她回——丢拉！怎么，要我倍吗？ 哟，开始撒起娇来了？我只好回——丢拉就丢拉，不用倍！ 隔了一久，她走过我的座位，狠狠将一本书摔在我桌上，我一看——［追魚］？ 我忙写了一纸条——喜欢就留下！以后你不还的书，就当是我送你啦！ 写好夾在［追魚］中，悄悄将书送回。 她若无其事地看了书和纸条，却忍不住两頰晕红，很是娇羞！ 哇！我好聪明！好天才呀！女生也不是很难哄的嘛！ 又来纸条了——你能给我说说孩死的作文到地孩怎么作吗？你就向有一支神筆一样，一写就出来！我十写也不出来！气死人拉！这世界太不公平拉！ 我几次拼着命才憋着没笑出来！ 和才女交流固然不错，可跟傻而美的女生筆谈，也开心！何况她明摆着还有些崇拜我呢，这让我男生的虚荣心大增！ 这次我可花了大功夫，在一张整纸上密密麻麻地两面写滿，都是作文的要诀和心得，比我平时写两篇作文还累！ 可她一点也不领情，回——太深了！害得人家看不冬（想不起这个字來了，你自已×吧！）井告！不教会我写作文，就不理你拉！ 我的妈妈呀！就你这点水平，我能教得会你？我最多只能教会一只小狗或小兔子写作文，教你也太难了！何况直到现在，你我都还沒讲过一句话呢！不理我是不写我吧？ 可想想她那美丽的身影，而且那表情也真够可爱的，我搔耳挠腮半天，回——那我下课以后給你仔细讲解！】
　　 呵呵，童趣十足的话语，娇憨的摸样惹人爱怜，在我们眼前展开多么纯真美丽的画面！
　　 懒猫梦飞（以下简称为懒猫）：我的早恋的定义较广，心动并有一定行为的都是早恋。但有性行为，则应叫早爱或早性。懒猫曾经在《少年反动日记》里所述为同桌打同学，为学姐暖被，和穆元帅约会，与狗妹读诗共舞，（唐笑列举只是其中一例）这些都是一些真实的不自觉的早恋举动，但都止于肌肤之亲前，当然，这不完全是我道德好趣味高，运气也很重要，不然，懒猫怕早失身了！
　　 每个人也应该有早恋才对。
　　 所以我说早恋无罪，但无结果（无早性）的早恋最美丽！
　　 我只所以写我的早恋，因我认为是最美丽的！
　　 那连美丽的早恋也沒有，岂不更好？
　　 那就成谎言了，不可能！
　　 那至少要禁止早性，不让十四、五岁的孩子就去打胎吧！
　　 仍然不可能！
　　 宁：早恋的几个害处我初步分析一下：1.分散精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，上课思念分神，下课情意绵绵，怎么能将功课学好?如果在年少这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?
　　 2、感情冲动，种下苦果。通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。
　　 我非常认同猫兄的见解！很痛惜十四、五岁的孩子就去打胎。特別是随社会的开放，会更多的，年龄还在趋于小化，现在孩子普遍早熟！如果在初中阶段的早恋，一旦露出头，扼杀的好！
　　 飞翔：大家谈论这么激烈何谓早恋?我刚刚查了一下：相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实，早恋是一种世界性的社会现象。
　　 戈宰：我认为！我质疑？那时两件根本没有任何联系的事情。为何一定要在“爱”上箍上这样一个怪怪的咒语。的确，爱带给我们不仅仅是快乐，渐渐发现无论在什么时候，总是会莫名的担心。渐渐的，我们从爱中学会了珍惜，学会了付出，学会了分享。
　　 我们学会了在晚上睡觉前，在qq上给对方发一个：“晚安！好好睡觉！”的消息。
　　 在不愉快的时候，等待对方的安慰。
　　 在开心时，与对方分享快乐。
　　 我们学会了为对方而努力做好每一件事。
　　 我们从爱中得到了许多，许多。
　　 当对方不愉快时，自己无论如何也开心不起来。
　　 我们希望找到一个爱的人，一个能够分享、爱惜、疼爱自己的人。
　　 我们都希望得到爱。无论多大。
　　 懒猫：戈宰说得即时！“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？”大诗人一语道破，早恋的失魄落魂！少年无尽烦恼，成人之前就来临！保护童贞非只道德舆论，羞涩矜持是天生保护神！少年是友谊的黄金阶段，爱情是少年的冬蕾待春。世界初为少年开启大门，科学艺术理想灿烂芳芬。早恋之心不过其中一蕾，无早恋之心的人，世上到底有几许？有色心者无罪，无色胆者恭喜！无结果的早恋，人生之最美丽！
　　 唐：猫兄说得太精彩了！
　　 那该怎样准确引导少年们坦然面对世间如此美丽的情感呢？
　　 宁：我认为一个人，如果还不能独立于社会，就没有谈恋爱的资格。那些感觉，只能隐藏在心里，要不烂掉，要不，等到适当时机，再萌芽。年少的孩子要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做该做的事情，身心都没有能力去轻易承受同龄异性的爱或者是被爱，把那份爱珍藏心底，将她化作纯洁的友情，更不要轻易去爱或者恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。汪国真有首很有优美的诗《妙龄时光》与少年朋友一起分享：【不要轻易去爱/更不要轻易去恨/让自己活得轻松些/让青春多留下些潇洒的印痕/你是快乐的/因为你很单纯/你是迷人的/因为你有一颗宽容的心/让友情成为草原上的牧歌/让敌意有如过眼烟云/伸出彼此的手/握紧令人歆羡的韶华与纯真】
　　 懒猫：世界有美好，也有丑恶，我等文友，不就是为了发扬美好，打击丑恶吗？但想消灭丑恶，那就是自不量力了！鄙视学生早恋，绝对是个伪命题！家长和老师们常常“谈恋色变”，害怕“早恋”会影响孩子的学习，但也许这种恐慌比早到的情感本身更有害，因为产生感情是正常的，但要把正常的东西躲躲藏藏，问题可能就来了。有人说：“少年情怀总是诗。有诗意的情怀是美好的，是单纯的，所以，无论是老师、家长、都要很随性的看待，因人而异给予疏通、理解、信任。
　　 唐：是的！猫兄言之有理。对于早恋不提倡，但绝对不能粗暴的压制，人的自然情感，社会进步了，早恋来的也比较早了，因此合理的疏导与教育是好事，每一位都要 理性的看待早恋就好了，让少年 淡淡的明白人生的情感。青春的心事总是含着幼稚和盲目. 就算不成熟,就算不圆满, 我认为应不能因为可能的错便舍弃所有的好，该珍惜生命中每一段的体验，尊重孩子的情感变化，就像重视孩子的身体发育一样重要，不可能看见女孩悄悄长大的胸围就说她不知害臊，发现男孩遗精就说他无耻。
　　 让我们同孩子一起去理解叛逆和固执、以孩子纯净的心境去领略诗人般的朦胧和忧郁，以桀骜不驯的姿态来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。或许他们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落，爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。
　　 当我们面对少年早恋，或许仍然会手足无措地原地徘徊，不如让我们像莎翁说的那样做：“为我寒微的爱穿上华服，使我配得上你甜蜜的恩宠，那时我才敢夸耀我的爱恋，否则我怎能接受你的考验。
　　 让孩子去接受生命中阳光风雨的爱抚和考验吧！视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。
　　 非常感谢各位老师做客青春客栈，感谢每一位老师的高见，相信看过我们这次座谈节目的朋友都会受益匪浅！谢谢大家！