题记：记忆像一只小船，带我飘向心灵深处的港湾，童年如一条金色的小河，从我心底缓缓留过。每一次，都是感动！
　　 我的小学同学杨进华，刚出生，母亲就死于难产，还没来得及挣开看妈妈的笑貌。妈妈在她眼里，只停留在少女时代，床边相框里那张发黄的黑白照片：一个穿短袖长裤、扎红头绳的女孩子靠在湖边的石桥旁，对着镜头微笑。小巧玲珑的，一如她现在的模样。羞涩微笑的影像随时间和眼泪一起模糊。早晚她都会拿起相框端详一番，用绣花手帕擦一次。
　　 她常常在深夜梦见妈妈从河对岸走来，伸出双手，唤着她的乳名“静静”迎接她，她幸喜地喊着“妈妈”飞奔过去，还没扑到妈妈怀里，妈妈突然不见了，她声嘶力竭地喊着“妈妈，妈妈——”醒来时，泪水湿透了枕巾。
　　 母亲在她眼里，是个遥不可及的梦。
　　 三年级时，她跟我同桌，是我们组的小组长，平素就一身红色的卡其布外套。
　　 “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草！”
　　 《妈妈再爱我一次》曾经风靡一时，学校组织看电影，班上只有两个人没去：
　　 一个是她，一个是我！
　　 在两小无猜的年纪里，谁都不愿去碰对方最脆弱的地方，何况我是班长呢？尽管我写作业时胳膊轴一横，常常占去三分之二的位置。而她，总是一声不吭。
　　
　　 二
　　 偏偏，我的哥们杰是个例外。我差点跟他绝交，为了一个女孩子。
　　 我和杰从小玩到大，几乎是形影不离。他的妈妈是我们一年级的语文老师，叔公更是做到副校长的位置。杰，很开朗，很调皮，和许多孩子一样，喜欢攀比。也许是仗着大人的势力，有时不免到过分的程度。
　　 他喜欢把擦炮点燃了，丢到操场里吓唬低年级的小朋友，听到惊叫和哭喊，独自在一旁兴奋的拍手，有点变态；
　　 他偶尔把死老鼠偷偷塞到女同学的书包里，一面调戏她们“有老鼠”，一面捂着嘴笑到肚子疼；
　　 甚至于，一年级时，受高年级坏孩子的挑唆，站在讲台上朝下面摆弄自己的小弟弟。
　　
　　 小学三年级起，“小虎队”席卷全大陆。《青苹果乐园》、《逍遥游》、《爱》伴随卡式录音机的普及而响遍大街小巷，加上青春的气息、迷人的舞姿，在年轻人中大受欢迎。
　　 秋去冬来，一转眼，就到元旦了。
　　 我收到第一张明信片：信封大小的一页硬纸片，正面上张曼玉妩媚的微笑着，背面是几行歪歪斜斜的祝福：“大树底下必有根，同学之间必有情，小小卡片送给你，祝福学习进步天天开心！”
　　 我小心翼翼的把明信片嵌在书桌的玻璃下面，一醒来，就能看到张曼玉的微笑。
　　 不知不觉，到了五年级上学期。元旦将至，班上掀起一股明信片热！
　　 一毛钱一张的普通的卡片，凝聚着无法用金钱衡量的真挚。
　　 我们既是朋友也是对手，学习成绩往往难分高下。杰，连明信片也喜欢攀比。
　　 记得那次体育课后，我惊奇的发现：天啊，数学、语文课本中夹满了五颜六色的贺卡。杰的也是。
　　 我们像读情书一般把每张贺卡看了又看，爱不释手的摸了又摸。
　　 “今天收到了好多明信片啊，有25张呢！”杰沾沾自喜的，边说边把那些贺卡炫耀着，“你怎么样？”
　　 “恩，我看看”我迟疑了下，应声道。
　　 “和你差不多，26张”我多余的最后一句引起他的诧异。
　　 “来，给我看看！”他有点不服气的伸手来要。
　　 接过去，他像找宝藏一般寻觅了许久，把那些贺卡从头到尾翻了几遍。
　　
　　 “哦，原来少了一个人——杨进华！”他终于发现端倪，眉头紧缩，眼神瞥向杨进华所在的方向，心里暗暗在较劲。
　　 看到杰对进华那眼神，我不免有点紧张，担心他会“报复”她，毕竟维持班上和谐是班长义不容辞的接任，更何况，我们还是好朋友，甚至不愿她受一点点伤害。
　　
　　 三
　　 又一日，阳光灿烂，下午大扫除。华和杰分一组，负责擦玻璃。
　　 提水向来是男孩子抢着做的，班主任曾再三教育：我们要做顶天立地的男子汉。
　　 杰把这句话视为耳旁风。挽着衣袖，提起块抹布东敲西敲的，时不时抓两根粉笔在擦过的黑板上耍两把“潘式楷体”——写的其实也不怎么样。
　　 把活全丢给女孩一人干，不免有点不厚道。要命的是，他的脏抹布把刚刚洗干净的玻璃涂的像花猫，偶尔能找到楷书的痕迹。
　　 进华一忍再忍，实在憋不下去才说两句：“你又不帮下忙，捣什么乱？”言辞中有些愤愤。
　　 杰丝毫没把她放在眼里，继续着自己的“艺术创作”，带着调戏的表情：你不让我捣乱，我偏要瞎捣乱。
　　 “快让开，还不出去！”小女孩的怒吼吓了杰一大跳，周围好几个都看在眼里，这让杰感觉很没面子：“奶奶的，居然让一个黄毛丫头训斥！”于是，又耍出哗众取宠那一套：“我也在劳动，你凭什么赶我呀，没教养的孩子，难怪，这么小就没了娘，呜呼，哀哉！！”把最后的两个字拖的特别长。
　　 哪壶不开提哪壶！
　　 进华从小没妈疼，本来就脆弱，叫杰一起哄，小女孩气得满脸通红，既而痛哭流涕起来。
　　 我简直被眼前的这一幕惊呆了，真恨自己没有早点制止。
　　 进华在窗边泪流满面，杰笑嘻嘻的看着她，一副麻木不仁的欠揍样。
　　 还架着二郎腿，哼唱起：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草——”
　　 进华抽泣得更加厉害，捂着脸冲出了教室，女同桌拉都没拉住。
　　
　　 “六月的天，孩子的脸。”
　　 在那一刻，我忍无可忍，一个飞毛腿踢过去，激怒了杰，我们俩厮打成一团，若不是被周围几个男同学拉开，杰肯定会被打的鼻青脸肿。
　　 那天，我和杰站在办公室面壁思过，我的心里无时不牵挂着进华——
　　
　　 四
　　 从那以后，在很长的一段时间，我和杰形同陌路。连隔壁邻居都奇怪：“平常玩得好好的两个伢，怎么说得罪就得罪了。”（得罪，方言指不相往来的意思）
　　 大概因为杰那次的伤害，杨退学了，从此杳无音讯。而我更关切的是进华过得怎么样了，还在别的学校继续念书吗？
　　 因此，我对杰恨之入骨。
　　 我的冷落带动了一帮人，同学们对杰的行为纷纷表示愤怒。杰，开始被孤立。
　　 从其他同学异样的眼神里，从我不屑一顾的目光中，杰似乎意识到了些什么，不再大声嚷嚷，不再嬉皮笑脸，对同学们（包括我）格外热情耐心起来。
　　 直到临近小考，我们才重新归如好，把更多的精力投入到了学习中。原来，宽容也是一种境界，小孩子往往就是这样的。
　　 后来，我和杰都以优异成绩考上了初中。
　　 那年的暑假，我们四处打听进华的消息，甚至步行五里去她家，可惜门上一把锁。有人说，她转学去襄樊了，有人说她去广东打工了。
　　 杰深深的为当初的无知追悔莫及，常常惋惜的说：“不知道她现在会不会原谅我，如果我看到她，一定向她道歉！”
　　 十多年过去了，我和杰大学毕业，相继找到不错的工作：他在军区某部任指导员，我从事企业管理。在不同的城市里，我们相互保持着联系，偶尔会叙叙旧，电话、短信中往往会提起进华，遗憾之余，都在猜度着：她早该长成大姑娘了吧，也许现在已经结婚了吧，说不定孩子也有了了吧。那时的冲动成为杰许久的隐痛。
　　 不论何时，无论何地，我们的心里都在真切的问候着：“进华，你在他乡还好吗？”