星期五下午二三节是我的课，我便在第一节课下课后来到了学校。
　　 我走上二楼。因为我们教师办公室在二楼，至于我任教的两个班还要“更上一层楼”。我见走廊上我班学生像站在电线杆上的燕子一样，散漫的站了一排。学生们见了我，毕恭毕敬地喊道：“秦老师好！”
　　 我笑着回道：“你们好！”
　　 这么简单的一句问好，表明学生对老师的尊敬。实际上，这是学校要求学生这么做的。虽然这是形式主义，不过，学校和老师们认为，有这种形式总比没这种形式好。也许通过这种形式，能培养学生有颗感恩的心。
　　 因为马上就要上课了，我没驻足，而是迈步向办公室走去。我刚走几步，就听有学生在叫我：“秦老师。”
　　 我回过头看着他们，意思是问他们叫我有什么事。
　　 其中一个学生说：“秦老师，我们班出了状况！”
　　 状况？我想着这个词。很快，我从眼前站着的这么多学生，明白过来，这状况可能是有学生要打群架。现在的学生，个个性子急躁，动不动就用武力来解决问题。好像他们都是成吉思汗，相信这世间唯有武力才能解决一切世事纠纷，才能征服一切。像有的学生，你问他为什么要打同学，他的理由竟然会是：“我看他不顺眼！”真是太荒唐太荒谬了。好像他是帝王，他看谁不顺眼，谁就会倒霉。就像当年的黄巢，因为长得奇丑，被皇帝看不顺眼，连进士都丢掉了，最后逼得造了皇帝老二的反。
　　 我虽然似乎想出来了，可我还是想从他们嘴里得知是什么状况，我便问他们：“班上出了什么状况？”
　　 “唐林焱被板凳划伤了，唐小俊和周光涛两个送他去了医院。”有学生说出了真相。
　　 原来并不是我想的那样。这事自然是小事一桩的了。班上学生坐的板凳只是板凳脚是铁做的，面子是木头的。即便有钉子冒出来，顶多把裤子划烂，人伤不到那里的。我甚至觉得他们这是小题大做。因为根本就不用送医院的。
　　 “秦老师，你去看看吧！”有学生说。
　　 “板凳能伤到哪里呢？”我说道。
　　 “唐林焱流了好多血，脸很白。”有学生补充道。
　　 “真的么？”我追问道。
　　 学生们都说是真的。
　　 我突然意识到这不会是板凳划伤的，而应是刀子划伤的。于是我对他们说：“这肯定不是板凳划伤的，而是刀子刺伤的。只有用刀子才能这样。”说到这里，我问他们，“你们中有谁知道真实情况？他们是不是用刀子刺伤的？”
　　 在场的学生都说不知道。我见唐小俊三人都还没回来，知道事情比较严重。我又问谁有他们的电话，有学生说唐廷建有唐小俊的电话。我便叫唐廷建给唐小俊打电话，电话打通了，可唐小俊没接。唐廷建打了两三次都是这样。唐廷建说：“他肯定设的是静音。”因为学校规定，不准学生带手机到学校，若发现了，会被没收，得家长来领。我认为学生带手机到学校没什么，所以，我对学生说，可以带手机到学校，不过得设静音，上课不能用。学生对我的做法很是拥护，他们便把手机设为静音。
　　 我决定到医院去看看。
　　 这时，上课铃声响了。我决定先到班上问问情况，同时把事情安排好，以免我走后班上乱糟糟的，又出什么事。
　　 我在班上问唐小俊与唐林焱这桌的前后左右的同学知不知道是怎么回事。他们都说不知道。他们也是听唐小俊跟历史老师请假时，才知道唐林焱被板凳划伤了。
　　 历史老师听说是被板凳划伤的，以为他们在撒谎，为的是想出去耍，他便没同意。唐小俊搀扶着唐林焱出去找刘校长。起初刘校长听说是板凳划伤的，也不想同意。可他看见蹲在门口的唐林焱，脸色煞白，便同意了。
　　 我又问班上的学生：“你们有谁见唐小俊平时带有刀没有？”
　　 有学生说：“他有一把跳刀。”
　　 我断定是这把跳刀惹的祸了。于是，我叫班长郑吉利把纪律管好，我去医院看看情况。
　　 在去医院的路上，唐小俊给我打电话，说是他和周涛唐林焱三个请假。我回他说，我已来医院了。
　　 到了医院，见唐小俊与周光涛在屋外面。我问他俩：“唐林焱呢？”
　　 他俩说：“在屋里。”我便朝屋里走去。唐小俊与周光涛也一同走了进来。
　　 走进屋，我见唐林焱正躺在手术台上，医生在跟他做缝合手术。我一看医生，是我过去任教的新政中学的学生，姓李，如今已是镇医院的副院长。
　　 我没与李院长寒暄，而是直接问他：“李院长，伤得严重不严重？”
　　 李院长边做手术边对我说：“比较严重！这刀子剟进去有这么深！”李院长用食指与拇指比划一下。我一见，大约有几厘米深。“其实伤口并不大，只是这刀子插进去了，为了把里面的肌肉缝合，我便把这口子开大了些。”
　　 我又问李院长：“这会不会有什么影响呢？”
　　 李院长说：“不会有什么影响。这是大腿，只是伤到肌肉，年轻人生长快，几天就可以了。”我一听，便放下了心来。
　　 这时，我见李院长在缝合大腿里的肌肉，我看到那血肉模糊，不敢看，就走到屋外去。
　　 唐小俊和周光涛也随我走到屋外。
　　 我问唐小俊：“是不是刀子剟到的？”
　　 唐小俊犹豫着没说。
　　 我又说：“肯定是刀子剟到的。板凳是绝不可能划到这么严重的。”
　　 唐小俊见我这么肯定，知道我已不相信他们说的板凳划到的，就老实承认是用刀子剟到的。
　　 我又问他是怎么剟到的。唐小俊说：“我拿着刀子刁手指甲里的脏东西，唐林焱见了，就来拿我的刀子，我不拿，他便来抢。我俩在争抢时，刀子便把剟到了。”
　　 我想，两人这么争来争去，不会剟那么深的。我便问唐小俊：“是不是你不愿拿刀子跟唐林焱，你见他来抢，就拿着刀子跟他剟去的哦？”
　　 唐小俊矢口否认，只是说他俩在争时剟到的。
　　 我说：“等一下我问唐林焱。”
　　 我又进了手术室。这时，李院长已在缝外面的伤口。我见唐林焱很痛苦，便没问他。我问李院长需不需要住院，李院长说需要住几天院。
　　 我听说要住院，想到这费用问题，就说通知双方家长来医院。
　　 李院长听我这么说，也说是得把双方家长通知来才行的。
　　 我先通知唐小俊的家长。唐小俊先从他手机里查找到他妈妈的电话。我打去时，通了两声就“嘟嘟”地响，我心里想，唐小俊的母亲怎么把电话挂了呢？
　　 我又打，结果电话里却是对方已关机。我说：“刚才都通了，怎么关了机了呢？”
　　 唐小俊听了，对我说：“那打我爸爸的。”
　　 我先前听唐小俊说过，他爸爸在外面打工，他妈妈在家带他和他妹妹。所以，我以为唐小俊的意思是打通他爸爸的，让他爸爸跟他妈妈打电话。我便问他：“打你爸爸的干什么？”
　　 唐小俊说：“我爸爸在家里。”
　　 我听了，便叫他把他爸爸的电话告诉我。
　　 唐小俊说他爸爸有几个电话。他告诉我第一个号码，打去时，电话里说不在服务区。唐小俊又告诉我第二号码，我打去，仍然没打通。
　　 我又重复打唐小俊爸爸妈妈的电话。因为他他爸爸或者妈妈是必须到医院来的。不然这住院费谁来负呢？
　　 我接连打了几个电话，终于打通了。接电话的是男的，我便问对方：“你是唐小俊的爸爸么？”
　　 对方回答说“是”。
　　 “我是班主任秦老师，唐小俊出了点事，请你到学校来一下。”我没对唐小俊父亲说什么事，一是电话里说不清楚，二是怕他父亲着急。
　　 “好的，我马上就来。”唐小俊父亲也没问是什么事，就答应了下来。也许唐小俊的爸爸认为唐小俊在学校违犯了纪律，所以班主任请家长来。
　　 李院长已缝合好了唐林焱的伤口，唐林焱也没刚才那么痛苦的了。我便问他是怎么被刀子剟到的。
　　 唐林焱说的跟唐小俊差不多。说是两人在争刀子时剟到的。
　　 我听他两人说的基本上吻合，也就相信了。
　　 “你知道你妈妈的电话么？”我问唐林焱。
　　 “不知道！”唐林焱说。像唐林焱这样不知道父母电话的学生，并不是少数。这种现象说明什么呢？一句话，就是他们不关心自己的父母。你想想，他们连父母的电话都不知道，自然不会打电话给父母，更不会向父母嘘寒问暖的了。这不由得让人想起一句老话：“父母的心在儿女身上，儿女的心在石头上。”先前，我曾经问过一个学生，问她为什么不给父母打电话。她竟然说她父母不爱她。
　　 我说，天底下哪有父母不爱自己的儿女的呢？
　　 她说，他们有时一年都不回来一次，管都不管我。
　　 我说，你父母在哪里打工？
　　 她说，深圳。
　　 这时，我教育她说，你父母不是不管你，他们也是无奈的啊！你想，他们如果回来，光靠种地，能挣几个钱？一家人的吃穿用又怎么办？我们再把话说回来，你说你父母不管你，我们别的不说，你每月的生活费是不是他们给的？
　　 这女生无话可说了。
　　 确实，现在的学生都很自私。在他们的心里，只想着自己，不会去想别人的。他们对自己的父母都样，那对其他人，可想而知。由此可见，对学生进行爱的教育，真的是任重而道远。
　　 我想到报名册上留有学生家长的电话，便问他留在报名册上的电话是不是他妈妈的电话。
　　 唐林焱说是。
　　 于是我叫唐小俊和周光涛在医院看护着，我去通知唐林焱的母亲，同时也等唐小俊的父亲。
　　 我回到学校，拿出报名册，用学校的座机，照上面的号码拨通了唐林焱母亲的电话。不过唐林焱的母亲没接就挂掉了。我想，嘿，这唐林焱的母亲怎么不接呢？只要能拨通就好，我还是继续打。在拨打第三次时，唐林焱的母亲总算接了。
　　 我自报了家门，然后叫她到学校来。
　　 她说她在她姐姐这里。
　　 我想她姐姐可能在本镇，至于具体在哪儿，我还是问问。于是我问她姐姐在哪儿。
　　 她说她姐姐在武汉。她姐姐嫁女儿，她去贺喜。
　　 我一听在武汉，觉得这事有些麻烦。我知道，唐林焱的父亲在外地打工，他母亲先前和他父亲是在一起的。后来为了儿子读书，便专门回来带他。现在他母亲来不了，他父亲自然也来不了，可这事，他家总得来人才是的啊！我便问唐林焱的母亲，那你家里还有人没有？
　　 她说，他奶奶在家里。
　　 我说，那请你通知他奶奶来吧。
　　 她答应了。不过，她知道学校的老规矩，大凡通知家长到学校来，说明自己的学生犯了比较严重的错。于是，她试探着问我，秦老师，是不是唐林焱犯了什么错？
　　 我便把情况向她说了。
　　 她听了，心里很着急，问我会不会有什么大碍。我听得出，她是担心镇医院的医疗水平，怕给他儿子留下后遗症什么的。
　　 我说，我去问问李院长，在我们镇医院，就数他的水平最高了。
　　 她说，那麻烦秦老师了。我这就打电话给他爸爸，叫他回来。
　　 我说，他爸爸在哪里？
　　 她说，在成都。
　　 我说，他爸爸回来一趟也好。
　　 我与唐林焱的母亲通了电话后，第三节课已经上课了。我见唐小俊的父亲还没来，便上着课等。
　　 刚上没多久，有人打电话来。我接过电话，原来是唐林焱的姐姐打来的。她说她和姑姑在一起。问我她们是不是到学校来。
　　 我叫她们直接直接到医院。唐林焱在一楼，有两个学生在护理。
　　 接下来，我又上课。
　　 大概上了十来分钟，唐小俊的父亲打电话给我，说他到了学校门口。我叫他等一下，我马上下来。
　　 我又叫班长管纪律，叫学生们上自习。
　　 我到校门口，看见校门口有一个中年人，我想他应该就是唐小俊的父亲，我又看他的相貌，觉得唐小俊跟他比较像，所以我便断定他是唐小俊的父亲了。
　　 我跟唐小俊的父亲说了情况。唐小俊的父亲倒是很通情达理的。他说既然是自己的儿子剟到了人，这医药费他们出。我听唐小俊父亲这么一说，也就放下了心来。因为我怕双方家长因为医疗费的事发生争吵，到时事情弄僵了，就不好解决的了。
　　 我和唐小俊的父亲来到医院，唐林焱的姐姐和姑姑已到了这里。
　　 唐林焱的姑姑说，她嫂嫂打电话叫她来一下，因为唐林焱奶奶年纪大了，行动很不方便的。
　　 我当着两位家长，叫他们商量如何处理这事。
　　 唐小俊的父亲还是那话，他愿出医疗费。我又说，唐林焱参加了农村医疗保险，又参加了学校的保险，保险报销之后，剩余的医疗费不会很多的了。只是现在得先由唐小俊的父亲拿钱出来垫支着。
　　 唐林焱的姑姑问李院长，她侄儿的这腿会不会有什么事。
　　 这时，我想起我答应了唐林焱的母亲，给她问问唐林焱的情况。于是，我也对李院长说，他母亲也担心这事。
　　 李院长说不会有什么事的。
　　 我和唐林焱的姑姑听李院长这么说，也就放心了。
　　 我又问李院长唐林焱住院住在哪里。
　　 李院长便叫护士安排住到三楼。
　　 这时已是下午六点过了，我对双方家长说，如果有什么事情，可以打电话给我。同时我很是抱歉地说，都是我们教育不得力，真对不起的了。
　　 双方家长都说这不能怪老师，是他们不听话。
　　
　　 唐林焱在医院住了五天后，唐小俊的父亲打电话来，说是可以出院了。
　　 我说，我马上过来。
　　 我来到住院部的第三楼，见唐林焱坐在病房外走廊的椅子上。我问他的腿还痛不痛。
　　 他说不痛了。
　　 我又问他能不能走路。
　　 他说能走。还说昨天下午他下了楼。
　　 我问他父亲呢？
　　 他说送来饭后就回去了。
　　 我见唐林焱父亲没在，知道出院的事不能解决。我便对唐小俊的父亲说先去主治医生陈医生那里去问问情况，看医生对出院一事怎么说。
　　 陈医生是个大约有二十多岁的年轻医生。他说可以出院。同时他对我解释说，我们医生肯定不会叫病人出院，这得病人家属提出来才行的。他又说，我们乡镇医院不比大医院，床位紧张。我们这儿反正有床位给你住的。再说我们医生叫病人出院，容易引起病人的反感。
　　 我对陈医生说，麻烦陈医生了！我去跟学生家长商量，尊重他的意见。
　　 我到了病房，问唐林焱，你爸爸会不会来？
　　 唐林焱说他爸爸等会儿子就会来。
　　 我听了，便在病房里和唐林焱及唐小俊的父亲就这事摆谈着。
　　 不久，唐林焱的父亲来了。
　　 我当着他和唐小俊父亲的面，把出院的事说了。同时我又问他，看这事如何解决。
　　 唐林焱的父亲也同意出院，不过他说出院后的事情怎么办。
　　 唐小俊父亲知道对方的意思，说是他愿意出些营养费，叫唐林焱的父亲说出个具体数目来。
　　 唐林焱的父亲没说具体数目，只是说明天出院怎么怎么的。
　　 我也叫他说出个具体数目，如果双方有出入，我可以从中调解。
　　 唐小俊父亲见唐林焱的父亲不说，他便出了个数目是660元。唐林焱的父亲似乎还想多些。唐小俊的父亲便说，其实这件事，双方都有责任。既然你的儿子受了伤，我承担医疗费用，我二话都没说的。
　　 唐林焱的父亲想了想，便接受了唐小俊父亲提出的那数目。