每位家长都想把自己的孩子培养成才，当孩子还在妈妈的肚里时，家长就会憧憬着自己的孩子长大一定会成为名牌大学的学生，能在各方面都有着非常出色的表现。孩子出生以后，更是重视孩子的早期教育，可很多都是事与愿违，孩子并不理解父母的心愿，淘气贪玩，学习时注意力不集中，对父母的教育不感兴趣，甚至对学习产生了厌恶和排斥的情绪。
　　 所谓幼儿学习，主要是指幼儿学习掌握一些最基础的知识，如学习识数、认字、画画、讲故事、简单计算等。对于孩子不爱学习的原因要具体分析，并采取针对性的措施。一般来说，对于难以集中注意力，对学习不感兴趣的孩子要注意培养孩子对学习的兴趣，对于抵抗外界干扰能力差的孩子，要保持他学习环境的安静。
　　 幼儿学习有幼儿的特点，家长可以根据这些特点，引导培养孩子爱学习的良好习惯。
　　 一、寓学习于游戏之中，让孩子边玩边学，在玩中学习。幼儿的活动形式以游戏为主，学习活动必须与游戏相结合，才能为孩子更好地接受。
　　 二、把孩子的学习同孩子的生活和需要联结起来。生活中处处都可以成为孩子学习的场所，比如节日全有人聚会，可以上孩子数数来了多少人，每人发一个苹果需要拿出多少个苹果，让孩子在学习数数和计算。
　　 三、给孩子提供一个良好的学习环境气氛。孩子在学习的时候，外面孩子奔跑嬉闹的声音，电视机里唱歌、对话的声音，以及新买的玩具等，都会使孩子分心。即使孩子能坐在那里听计，心也早飞到外面小朋友的身边。所以创设适宜的学习环境，排除周围干扰，使孩子养成安心学习的习惯。
　　 四、合理安排学习的时间。有的孩子好动，坐不住，注意力难于集中。对些，可采用短时间学习法，家长在幼儿心情愉快、注意力集中的三五分钟内进行教学，而当孩子兴趣、注意力转移后不再强迫和勉强，间隔一段时间后再学习三五分钟。以后逐渐可以延长学习时间，慢慢养成孩子爱学习的好习惯。