我有个棋友，姓张，是东北黑龙江省哈尔滨人，为人豪爽，喜欢下象棋。以前当过老师，我们尊称他张老师。他的棋路神出鬼没，令人防不胜防。他下象棋从来不怕有人给对方支招，他说：“我就愿意和一帮人下棋，赢一局等于赢了一帮人。”
　　 张老师是很厉害，但是如果我和于老师联手，往往可以战胜他。我们胜利的原因有些不太光彩，但是，“兵不厌诈”，我们在强敌面前的计策，虽然不太光明正大，为了胜利也顾不了太多了。
　　 我和于老师是黄金搭档，于老师善于守，大局观好，偷袭凌厉。是防守反击型的打法。我善于分析错综复杂的局势，常常出人意料的走出令对手预料不到的险招。如果我单独和张老师过招，往往是棋胜不顾家，前面占了上风，老巢失守。如果于老师单独和张老师过招，就会攻不出去，最后被对方围着打，非常被动。我和于老师搭档正好可以弥补我俩的缺点。如果走了一步，发现不太好，于老师就悔棋，还理直气壮的说：“不能听小周的，我就知道这样走不行，按我的走。”
　　 如果于老师走错啦，他又说：“这步应该听小周的。”
　　 哈哈，反正都有理，在我和于老师的近乎无理的残酷的磨练下，张老师其已越来越高，在文化馆举办的象棋比赛中，战败很多高手，最后夺魁。
　　 张老师幽默的说：“就指着你们狡赖啦，不滴，我能练出来吗？”
　　 于老师说：“自古英雄多磨难，没有我们这石头，你那刀能那么快吗？哈哈哈……”
　　 我说：“今天没事，再将两盘吗？”
　　 张老师成心气我们：“就你俩这臭棋，谁和你们玩啊？”
　　 “忘恩负义，刚把你练出来，就看不起我们了，今天叫你知道嘛叫不开张。”于老师也气他。
　　 刚摆好象棋，手机响了，张老师有事，得回去一下。他一走，我和于老师觉得不热闹，就研究怎么用激将法气气张老师。
　　 我说：“我给他写一首诗，气气他。”
　　 于是，我写了一首藏头诗：
　　 守城依赖仕相功，
　　 纯粹攻坚车炮轰。
　　 老马出奇常制胜，
　　 师出汉界苦鏖兵。
　　 诡异三十有六计，
　　 计计绝伦有神通。
　　 多谋善战于老在，
　　 端坐运筹借东风。
　　 前四句，写了象棋中的几样棋子，以及各自的用处，我和于老是红方。我方：仕、相守城；车、炮、马、兵，冲出汉界，渡过楚河，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当人不让须眉（梅）开二度……之势，攻击黑方。后四句写的是双方苦战，虽然守纯老师三十六计运用的炉火纯青。但我方于老多谋善战，更有黄金搭档本人，嘿嘿，我们就像孙刘联军一样，东风起处，樯橹灰飞烟灭……
　　 我把律诗用手机发给守纯老师，张老师乃老牌大学文学系毕业啊，一看藏头为：守纯老师，诡计多端。非常之气愤，非要找我们一决雌雄！嘿嘿……