柱子开始上初一了。这小子从小就古怪精灵、调皮淘气的不像样子。三岁时，看到爷爷抽烟，就用一节高粱棍当卷烟，用纸卷着放到嘴里，还用打火机点着了抽，结果外面的纸燃烧的快，把嘴唇烧了一个燎泡。稍稍大了一点，自己从家里拿着十元钱买啤酒，喝得晕乎乎地醉了两天，批评他的时候，他还振振有词：“你们不是常说这家是妈妈、爸爸和我咱们三个人的吗？你们俩拿钱买东西不也没给我说吗？我花点钱为什么还要说呢？”
　　 小学时，我感觉有老师的管教，他会懂好多事理，应该像佩戴了笼头的小马驹一样老实起来，谁知，老师三天两头给我电话。今天拿了女同学的铅笔，明天又与同桌动了手脚，后天又没做作业或者上课搞小动作，甚至和老师顶撞了……反正，搞得我一看是老师的电话，心跳就加速了。
　　 这刚刚上初一才三周，班主任梅老师说要开家长会，不知道这小子最近又出什么幺蛾子了。唉，也怨我以前学习不好，文化程度不高，现在又忙着打工挣钱养家，对孩子的早期教育没有重视。没办法，等着老师训斥和批评吧。怀着忐忑的心情，我骑着电动车磨磨蹭蹭地来到了学校。原计划先到梅老师办公室问问柱子的近况，让她严格要求孩子，省的一会儿在家长会上，梅老师不给我留面子，让我在那么多家长面前抬不起头来。但是没想到，她那一间办公室内已经挤了十几位家长正在嘁嘁喳喳地交谈着呢。
　　 正当我在门口犹豫着不知怎么和老师交谈时，儿子和他的同学乐呵呵、兴颠颠地引领家长和老师去教室。在路上，我悄悄地扯住柱子打问他这段时间有什么打打闹闹不遵守纪律的事情，这臭小子竟然不高兴地白了我一样、气哼哼地什么也没说，一甩头跑前面去了。颇像一位小导游又像一位礼仪人员：“各位叔叔、阿姨、家长们，请这边走！”这臭小子！
　　 教室里，每位家长都在和身旁自己的孩子低声交谈着，可是，柱子和他的同学正满头大汗跑进跑出地忙着迎接家长，我只好和身边的小同学聊天：“你认识柱子吧？他这段时间怎么样？老师批评他几次啦？和同学闹不愉快没有啊？”
　　 “柱子啊，他可厉害呢！”我心里一惊，果不其然，准惹事了，就听那同学接着说：“他劳动积极、热心助人，是我们班的雷锋先生！体育动作理解快，是我们的体育助练；还有，他书法好，他主办的板报得了三次第一啦！他还领着几个同学建立了“街舞吧”，他们自编自演，跳的可帅气啦！一会儿就有他们的节目；你看黑板上的大字、画面就是他设计的。我还是他的粉丝呢。”
　　 我听了，心里又是一惊，这是我家臭小子做的事情？我怎么从来没发现他会这些啊？只知道他从小登爬上高、窜来窜去、疯跑乱闹地，啥时候还有了粉丝？这小子，这臭小子！看来是长大啦！
　　 回家的路上，我心里像喝了蜜一样，耳边一直回响着梅老师的一句话：“每个孩子都是上帝的宠儿，都有着非凡的才能，我们大人要学会用欣赏的眼光观察、引导他们健康快乐地成长。”