《课堂》
　　 如若阴霾不在出现
　　 柳枝轻轻松松舞动
　　 挥手告别了远方
　　 没有天空和云雾
　　
　　 这里的课堂是激情
　　 磅薄的风雪
　　 穿梭在教室的走廊
　　 没有尽头传出空响
　　
　　 道路旁
　　 我感悟
　　 一个没有心跳的课堂
　　 不是一个好课堂
　　
　　 《学生》
　　 ——写给广大的学生们
　　
　　 快餐的饼子没有味道
　　 天边的食堂没有哨响
　　 停留在饭盒上的筷子
　　 在舔食着余下的饭粒
　　
　　 泛黄的校服洗濯出痕迹
　　 晨起的步子没有邋遢
　　 教室里的板凳暖暖没有寒气
　　 粉沫溅起了一层层污渍
　　
　　 午后的书本饿穿了肚子
　　 黄昏的角落三两个苦读的孩子
　　 高低铺头窃窃私语
　　 直到深夜也没有困意
　　
　　 考场上挥洒着往日
　　 试卷里传出约定终生的意义
　　 激动的父母期待是种压力
　　 倦了累了不敢说出丝毫微妙含义
　　
　　 有一种人群叫学生
　　 他们花完了岁月
　　 燃烧了青春
　　 直到考入理想的下一步
　　 才懂得没有激动
　　 没有心血来潮的沸腾
　　 说出:我是学生
　　
　　 《篮球少年》
　　 汗水下有欢声笑语
　　 篮球场上发挥能力
　　 强健的少年延伸
　　 节拍不停的想起
　　
　　 醉了的水泥场地
　　 瞬间眼神里传出力量
　　 往日的平静
　　 全然发出不屑的光
　　
　　 《致燃烧的青春》
　　 ——写给我那个班级实验中学高一预科二班
　　
　　 白天似是枷锁
　　 束缚住的是我们
　　 飘渺的夜晚停电了
　　 班主任的嘶鸣消失
　　 全然被掌声代替了
　　
　　 歌声，舞姿！
　　 还有手电筒式的灯光
　　 这个燃烧的夜
　　 这段燃烧的青春
　　 是一条记忆的光带
　　 终不会黯然
　　
　　 狂欢，呐喊！
　　 还有撕心裂肺的咆哮
　　 这个激情的夜
　　 这段激情的青春
　　 是一曲经典的醉意
　　 定不会忘记