早在大学读书的时候，中文老师就给我们举例讲述了一些中国古今才女的简单故事，让我们初知了历史上一些才女的文学才华，从此我由衷地敬佩她们。后来在图书馆翻阅有关资料，也只是零零碎碎地读到一二，也有长篇大论的，因为时间有限的关系只是一翻而过。近日，当我再一次拜读沁香老师的才女系列佳作时，更觉得爱不释手，品读不厌。
　　 回想我走近沁香老师，就是在我进入江山文学之后，当时我经朋友的介绍，来到天涯诗语，初来到江山就只知道在天涯学习寻宝，我阅读每一位诗语作者的文字。最让我喜欢，最让我沉醉的就是一位大家都叫他沁香的“姐姐”的作品。
　　 她的散文，都那么唯美。读她的作品，仿佛是坐在影院看着一幕幕电影。每次读沁香老师的文字，我都会被深深打动，然后非常认真地写下自己的编者按，从不马虎，总是在感动之余写上倾情推荐。似乎这些编者按，打动了“姐姐”的芳心。一次，她发一个飞笺致谢。我也回了她一个，我终于忍不住对她文章的爱慕，亲切的称呼她姐姐。后来他又发了飞笺说自己是男士，我才知道自己闹了笑话。
　　 再后来，沁香老师又陆续的发了很多散文。读他的散文，总是让人有一种阅读的冲动，他的作品会自己吸引着读者往下阅读。我敢说到目前为止，他依然是我遇到最好的散文作家。尤其是当我去年在柳里会见了他和潇男老师之后，我更加仰望他们的文品和人品。我虽然从来没有说过要拜他们为老师，但是在我心里他们就是我永远的老师。
　　 今天我在这里并不谈老师写过多少小说，散文，诗歌，出了多少书。我只谈谈老师的散文。沁香老师的散文涉猎各个领域，一年来大致写了以下几个系列的散文佳作。人物系列，乡土系列，游记系列等。每个系列都有自己独到的精彩和风韵，我想我以后一定会抽时间重读，然后写些读后感。
　　 今天，就先来谈谈老师的女子和才女系列。沁香老师写过的人物可真不少，其中有群像的大笔勾勒，有个体的细笔描画。
　　 先从老师的开篇绝品《畅谈江南女子的魅力》说起，江南出才女，这是历史所见证的。很多人都写过江南女子，可是老师的这篇佳作却另辟蹊径，用其特特的慧眼去评价审视江南的女子，令人耳目全新。这自是一篇别具一格，清新秀美的江南女子风韵魅力的赞歌。沁香老师用隽永的笔墨为江南女子精心制作了一件精美绝伦的嫁衣，通过举例江南女子在各个历史时期涌现出的伟绩，让江南女子那秀美的容颜，含蓄风雅的性情，娇美的品质走到了世人面前，走到了读者的面前。她们或含蓄，或柔媚，或刚毅，一切都是那样曼妙美好，一切都是那样恰到好处和恰如其分。
　　 笔者从南京，苏州，杭州的女子开篇，从总体上阐述了江南女子的风韵优雅，风姿卓越，让人心生向往之；然后记叙了在陈逸飞的油画作品中，江南女子展现的风韵，浓墨重彩的描绘了江南女子在武侠小说作家金庸笔下的千姿百态，娇媚无边，活络洒脱，让人忍俊不禁喜爱；然而江南女子并不全是风景中装饰的花瓶，作者又写到了江南女子的坚毅，勤奋，执着，奋勇，大气和真爱！
　　 是啊，我曾一度觉得江南女子都是如同白娘子那样慧心玲珑，惹人怜爱；如祝英台般柔弱悲情，让人疼惜的。可是读了老师的佳作，对江南女子重新有了审视，刮目相待了。
　　 以前，在我的印象中，江南女子都是秀颜朱唇，温婉可人，风姿绰约，风情无限的。我想江南的女子和江南的景致和江南的丽山秀水是一样的，是灵秀含蓄梦幻多姿的。而此篇江南女子从探寻各种文艺作品中的江南女子去找寻江南女子的风韵，显得慧眼独具，别具风韵。是的，江南女子在民间故事中，在文学作品里，在书画中，在雕像中，在前辈作家的故事里，在你我的眼中。我想时代的巨变，已经赋予了江南女子新的内涵。依然是那样灵秀的思想已经融入了崭新的时代和社会，她们正用微笑装点着这个世界，她们正用智慧妩媚着这个时代。有的为人贤妻为人良母，有的用自己的双手擎起做女人的权利，有的同时用自己的双肩挑起社会的责任。读了这样的佳作，谁人不受益匪浅？
　　 这篇文章出炉之后，就得到了广大文友们的青睐有加。我和凌凌跟帖嬉闹，请求老师也写写俺们江北的女子和东北的女子。我们本是闹着玩的，没有想到不久之后，老师果然又写了一篇气势恢宏的散文，这就是《浅记北方女子的风韵》。
　　 这篇有关北方女子的文章依然气势恢弘，我想这是继《畅谈江南女子的魅力》之后的又一篇描述女子的散文力作，也可以说这篇“北方女子”是“江南女子”的姊妹佳作。如果说江南女子是一块玲珑的佩玉让人爱不释手的话，那么北方女子就是一幅挂在居室的壁画，能让居室蓬荜生辉。两篇文章各有千秋，各有所长。
　　 江南女子有江南女子的魅力，北方女子有北方女子的风韵，她们相得益彰，共同创作成就了女子无穷的魅力和美丽，让世界如此多彩，让生活如此温馨。
　　 此篇文章一开始，作者就先交代了写文的缘由，然后氤氲笔墨写北方女子的样貌饮食和装扮，给读者留下北方女子爱美的印象；然后又浓墨重彩的书写北方女子善良、淳朴、大方、爽直的性格和气质，令人敬佩；笔者在文中着力聚焦东北一隅，写作了一段鲜为人知的故事，即由于地域和历史原因，东北女子和男人一样有着自己的的烟味历史，然时代的巨变己使东北女子革除了历史的陋习，追求时尚健康的生活，令人感动；然后笔者又放大镜头，论述了古今史册和现实中的北方女子的典型代表，上至女皇，下至民女，甚至歌姬舞女，她们都用自己的方式诠释着对历史对民族的贡献，令人动容；文末依然在和江南女子的比对中落幕全文，留给读者深深的思考。
　　 我总是惊叹于老师行文的思路和风格，他的文章总是给读者带来淋漓尽致的阅读享受，让读者有所收获和启发。一般作者写点，好的可以连点成线；而老师的文章总是在连点成线的过程中铺排成面，让读者得到完全意想不到的收获。也许这就是老师阅历深广，思想深邃的原因所在。我当时是读了三遍才敢写作按语的，我怕自己阅历短浅，疏漏甚至歪曲了作品的内涵。事实上，老师的文章确实是让人百读不厌的。
　　 老师用精湛的文笔从地域上给南北方的女子画了群像，然后他又将笔墨触及到了历史上一些有才能、有见识、有建树的才女身上。后来老师的才女系列散文一发不可收。这让我几次三番地走进他的文中，忽如又一次读了一遍才女们的文学之路和她们的的风采和故事。
　　 先说《浅记清代美女诗人吴藻》这篇文章。这是一篇生动细腻传神的名门才女小传。笔者翔实生动的再现了文章主人公清代美女诗人吴藻旷达潇洒又悲情且传奇的一生，读来令人如睹其人，如闻其声。我想无论是谁读完这篇文章，了解了女主人公一生的曲折经历之后都会被感动的潸然泪下。是的，在古代做女子不易，做有才的女子更不易，那么做一个既有才又美丽的女子就更不易了。
　　 我常想像吴藻这样色艺双佳的女子是上苍的眷顾，让她们拥有了那样的美貌，同时又拥有了那样的才情。但是由于封建社会的封闭和落后，才女们得不到她们所需要的阳光、爱情和自由。所以才女们即使有自己心中的偶像或者如意郎君，但很少可以实现她们的愿望。所以她们对爱情，对生活，对理想的渴望就都转化成了无限的才情流溢在她们摇曳多姿的笔端，散发出她们的精神和情操的光华和幽香，从而成就了她们才女的美名。
　　 曾听朋友讲过这样的话：如果你得到了如此的美貌，你就不必得到如此的才情；如果你得到了如此的才情，你就不必得到如此的美貌。是啊，我想吴藻是二者都得到了，她有才有志，但那个时代和封建礼教要惩罚她，让她在拥有一份爱情的时候去伤情，在失去爱情的时候去沉静，所以迫使她与文学打交道，从而演绎生命的辉煌灿烂！我想老师浅记的这篇文字，不仅仅是让读者了解了历史上的这位清代的才女，更重要的是让读者思索活着的意义，思索人生的活法，还有思索爱情的摸样。
　　 是啊，志同道合，谈诗论文，夫唱妇随，红袖添香，这是多少文人墨客共同的梦想？可是无论多么美好的爱情都需要吃食人间烟火，所有的爱情都不是空中楼阁。
　　 吴藻为什么要女扮男装？她是为文学寻找生活还是和这个社会闹不平？她的一生告诉我们一个很浅见的道理就是：珍惜身边的幸福就是最大的幸福！老师这篇精湛精美的文字为我们带来了一场视觉的盛宴，精神的美味，同时我想老师取题“浅记”二字的虚怀若谷的精神也会让读者深深感动。
　　 老师的另一篇《浅记民国才女石评梅的悲凉情缘》也有异曲同工之妙，这篇文章更加凄美艳丽，留给读者更加深广的思考。我激动的不能自已，写下了下面的按语：
　　 《 浅记民国才女石评梅的悲凉情缘》又是一篇推人泪下的才女系列传奇故事。文章详尽细致的讲述了民国四才女之一石评梅短短26年人生的爱情之路和文学之路。石评梅是历史上的进步文化女子，她是一个多么多才且又多么执着于爱情，却被爱情深深伤害了的女子啊。究其短短26年的人生旅途，从17岁的少女时代，纯情的她邂逅了自己曾经深深挚爱着的初恋爱人吴天放，她把少女最纯的初恋给了吴天放。可是好景不长，原来是吴天放欺骗了她初恋的最纯最真的爱情。一个有妇之夫为了一己私心怎么可以欺骗一个如此纯情的少女，可以说吴天放的行为是卑鄙的，他怎么可以同时去伤害两个女人？这段“不光彩”的初恋成为了石评梅悲剧人生的祸端，她就此斩断了自己的情思，抱定了独身的决心，所以当真正的爱情来临时，她选择了逃避，这就等于选择了折磨。她不但折磨了自己，也折磨了一代才子高君宇。
　　 高君宇也是一个已婚的男子，可是他敢于承担，敢于和自己不幸的婚姻决裂，他依然选择自己所爱的石评梅，放弃了原来不幸福的婚姻。可是即使这样，石评梅的爱情之心还是被她自己死死封锁。这样一对相爱的人就在痛苦中煎熬，但是他们在承受爱情苦酒的时候，都在创立着自己的事业，有关革命和文学的事业，这是令人多么感动和敬佩的呢？不知道是上苍的垂怜还是上苍的残忍，为什么要用高君宇的行将就木来换取石评梅爱情春天的湖水荡漾？一对明明相爱的人终于还是不能活着牵手走进美丽的爱情和婚姻的殿堂！但历史何其残忍，深深挚爱的石评梅的高君宇孤苦度日如年；而石评梅何其痴傻，日日夜夜相伴阴阳相隔的爱人，是真爱？是赎罪？是忏悔？悲苦的女人啊，让世人说你什么好呢，只要你自己觉得应该坚持的，你就坚持了，我想你一定是一个精神世界的幸福者吧！你用年仅26岁的如花生命的陨落明证了你忠贞的爱情，我想如此之爱，真是令天地动容！所以你的朋友们，要把你们葬在陶然亭，并且为你们塑像！当然石评梅和高君宇感人的并不仅仅是他们的爱情，而是他们用短短的不到三十岁的生命书写的自己一生存在的价值，他们是值得后人敬仰和学习的！
　　 这篇文章不仅让读者了解了高君宇和石评梅的悲凉情缘，也让读者深入思考人生活着的意义和如何去对待爱情的问题！我想每个人都有争取爱情美满和生活幸福的权利！我并不欣赏女主人公因为一次初恋失败就如此封闭自己甚或有些自残的行为，在爱情里错的永远是人，而不是爱情本身！我想真爱一定会经受时间甚至是生命考验的。而石评梅恰恰是用别人看似悲苦爱情的七年独守，诠释了真爱的含义，这真是天上人间的悲戚爱情啊！真的很感动石评梅的《墓畔哀歌》，这是一组多么凄美典雅的爱之绝唱，读来令人潸然泪下，堪称经典当之无愧！很感动沁香老师撰写的这个故事，为什么这样前途不可估量的一代才子才女，上苍要他们用这么短暂的时间去盛开自己的生命之花！读完此文，我只想说让我们每个人都珍爱生命，珍惜爱情，好好活着！品读这个凄美的爱情经典故事吧，我不禁潸然泪下，被一种情愫所牵动心扉，湿了纸巾。
　　 就是上面这个按语，我的朋友在发文框中丈量了一下，是一千五百多字。是的，我的朋友们说，这哪里是按语呢，这就是一篇小散文啊！也许是吧，可是老师的文章就是让读者共鸣，我绝对没有争风头，抢镜头的意思，我只是觉得好作品就是让人共鸣，有感可发，有话可说，我想这就是老师的作品独具的艺术魅力吧！
　　 《浅记明代美女诗人叶小鸾》这篇文章也是我审稿的，当时我是用了接近两个小时去阅读，然后写作按语的。在我初次的阅读体验过程中，我一直在深深思索一个问题：我知道这个明朝时代的一代才女叶小鸾一定也和沁香老师之前撰写的大多才女故事一样，充满着悲戚和遗恨的况味吧。
　　 果不其然，所以我深深地思考：为什么在中国古代历史上，绝大多数才女的一生几乎都是要用凄凉画上生命的句号？果然是性格决定了一个女子，或者一个才女的命运吗？我想是有关的，但是真的有直接关系吗？我想一定不是的，我想到了，是那些时代，是那些个时代的的社会制度棒杀死了那些有才的女子，特别是那些才女的生命，爱情和一切美好的理想！根深蒂固的封建制度宣扬的三从四德，宣扬的三纲五常束缚麻痹了中国古代的女子，什么“女子无才便是德”，所以那些社会怎么会允许“才女”的存在，怎么会让才女无忧无虑的成长，实现自己的梦想？我想就是当时的皇权社会，男权社会，夫权社会杀死了女子的梦幻、青春和希望！