《响炮》第二章

　　【二】李代桃僵
　　第二日上午，与万宁桥近在咫尺的河北省立北平中学门前，几对鬼子严密监视着学校大门。接近9点左右，又驶来更多辆日军卡车，从卡车上跳下来几百名鬼子，把北平中学包围起来，还在学校门口设立了铁丝网和卫兵。
　　鬼子们荷枪实弹，如临大敌，明晃晃的刺刀在冬日的阳光下闪着寒光。
　　日军联队长龟田手握军刀，在几名全副武装日军的簇拥下，趾高气扬地走向校长室。一名戴眼镜的男老师刚刚从校长室出来，看到鬼子们走过来，赶紧靠边垂手站立。
　　学校师生很快被告知不得随意离开，校内人员只许进，不许出，鬼子们对进入学校人员严格盘查。
　　校长室内，罗魁校长满脸堆着笑，嘴里连呼“太君”，忙不迭地招呼着龟田等日军。
　　满脸横肉的龟田叽里呱啦说了一通，翻译官说道：“皇军说了，他们正在捉拿刺客，刺客很可能就是你们学校的，也可能躲在你们学校里，你立刻提供学校师生的花名册。”
　　罗魁惊讶得张大了嘴，他连连向龟田作揖：“太君、太君，我敢向您保证，这里没有刺客，都是老师和学生，我们都是良民。”
　　“八嘎！”龟田身边的一名日军军官朝罗魁吼了一声，右手伸向刀柄。
　　“太君息怒，太君息怒，我立刻拿名单”。罗魁边说边用手擦了擦额角的细汗。
　　罗魁忙不迭地翻出师生花名册，小心翼翼地递到龟田大佐手里。
　　龟田接过花名册，粗略看了看，就递给身边的一个日军军官，并用日语下达命令：“按照支那人所提供的名单，立刻展开搜查和审讯，一定要找到杀害竹野君的凶手。”
　　日军军官点头“嗨”了一声，快步走出校长办公室。
　　学校的操场上，高二年级组正在上体育课。
　　体育老师郑元巩刚刚给学生讲授完掷铅球的动作要领，学生们正按照小组依次开始掷铅球。郑元巩安排班长安矛良警戒安全，小组长高殿伦和另外一名男同学负责测量。
　　胖胖的男生宋如礼右手托起铅球放在右肩，他比划了几下，身子转了个圈，全班学生发出一阵哄笑。
　　宋如礼把铅球掷了出去，铅球只落在前方几米远的地方，大家又爆出一阵笑声。
　　高殿伦和另外一名男生飞快跑过去，测量了长度。高殿伦高声唱报：“3米60。”同学们哈哈笑出声来。
　　安矛良调侃宋如礼说：“胖胖，你就不能多使点劲啊！”
　　宋如礼瞪了安矛良一眼，涨红了脸，一阵小跑回到了队伍里。
　　安矛良身子下蹲，将双手支起在身体两边，模仿出企鹅摇摇晃晃走路的样子，同学们笑得更甜了，几名女生都笑出了眼泪。
　　安矛良一转头，突然看见几名鬼子远远走来，他飞快跑到郑元巩身边低声说：“老师，鬼子又来了。”
　　几名鬼子在一名中佐的带领下，气势汹汹来到了眼前。
　　几名学生吓得惊叫起来。
　　郑元巩朝学生们伸出双手，做了一个下压的动作：“同学们，别怕！”
　　还没等郑元巩转身，两柄明晃晃的刺刀已经对准了他，几乎顶在他的腰上了。
　　郑元巩缓缓转过身来，他国字脸上充满了愤怒和仇恨，但理智告诉他不能冲动。虽然他是个练家子，这几个鬼子不放在眼里，但还有一大堆学生。郑元巩紧握的双拳缓缓松开。
　　日军中佐上下打量着郑元巩，傲慢的说道；“你滴，体育老师？郑元巩的干活？”
　　“是！”郑元巩老师声若洪钟。
　　日军中佐用一双死鱼眼盯着郑元巩老师，说道：“请和我们走一趟吧！”
　　郑元巩老师大声问道：“我为什么要和你们走？”
　　日军中佐手一挥说道：“带走。”两柄刺刀离郑元巩老师更近了，刀尖几乎戳到了他的身上。
　　安矛良向前走过去，大声质问日军：“你们要把老师带到哪里去？”
　　日军中佐一脚踹在了安矛良的小腹上，安矛良噔噔噔后退了几步，一屁股坐在了地上。
　　“八嘎！他们，统统带走”日军中佐刷地抽出军刀，高高举起。
　　宋如礼从队伍里冲出来，和高殿伦一起扶起了安矛良。
　　一名日军将枪瞄准了安矛良，“哗啦”一声拉响了枪栓。
　　“住手！”郑元巩老师大喝一声，“这些孩子都还没成年，我和你们走！”
　　在同学们的叫喊声中，郑元巩老师被日军带走了。
　　继而又有许多老师和学生陆续被日军带离学校，每当有师生被带走，罗魁校长都连连向日军作揖，央求日军不要刑讯逼供。还未到正午时分，学校的男老师除了罗魁校长，都被日军押上汽车带走了，高三年级组的男生也都被日军带走。
　　整个校园笼罩着恐惧和不安，胆小的学生吓得呆在教室里不敢出来。罗魁校长站在学校大门里面，他望着外面来回走动的日军，满脸茫然。
　　放午学的钟声敲响了，敲钟的是小哑巴。
　　一年前的冬天，瘦弱的小哑巴被人发现冻僵在学校门口，罗魁让人把小哑巴抬进校园，喂了小哑巴热米汤，救活了他。小哑巴从此就留在了校园里，赶都赶不走。
　　一次有老师和小哑巴开玩笑，比划了一个让小哑巴离开学校的手势，小哑巴哇哇哭着跑到校长室，向罗魁校长比划出砍柴、挑水和烧火的动作。罗魁校长于是教会了小哑巴认识挂钟，让小哑巴专门负责敲上下课的钟声。
　　一年来，小哑巴总是准时敲响每一次钟声，从未敲错过一次。这次，尽管小哑巴敲响了下课的钟声，却没有学生从教室里出来。高三年级的男生都被日军抓走了，高二、高一年级的学生都躲在教室里不敢出来。
　　罗魁校长失魂落魄般走在校园的路上，路两边是落光了树叶的法国梧桐树。走着走着，他抱住一棵法国梧桐，痛哭起来。哭了一阵，他像是哭累了，矮矮的身躯蹲下去，双手依然抱着树，双肩不停抖动着。他不知道他的学生和老师什么时候会回来，也不知道接下来又将会发生些什么事情，他流的是悔恨的泪水，他痛恨自己。
　　高二年级教室里，安矛良、高殿伦几个同学透过窗户看到了他们的校长。
　　宋如礼前面的几个女同学，也一直在哭。宋如礼的眼睛也红红的，平时不爱说话的他突然一拳砸在课桌上：“日本鬼子，我恨你们，滚出中国去！”
　　安矛良从教室窗户望出去，他看到了失魂落魄般的罗魁校长。安矛良把双拳握得紧紧的，他咬了咬牙，一股气流在他身体内翻涌着。
　　下午，日军再次进入校园，高二的男生凡是个子高的都被带上了汽车。安矛良和高殿伦因为身高都在一米七以上，也被日军押上了汽车。罗魁校长拱着手一个劲地向日军求情，日军连正眼都不瞅他。宋如礼不知怎么也出现在汽车边，在爬上汽车的时候，因为太胖，他怎么都爬不上去，惹得几个鬼子哈哈大笑。一个鬼子一把把宋如礼从车上拉了下来，宋如礼仰面跌倒在地上，鬼子又一脚把宋如礼踹开了。
　　罗魁校长眼含热泪把宋如礼抱在怀里，载着学生的日军汽车轰鸣着马达开走了。
　　日军驻地的审讯室里。
　　哗！又一盆冷水猛地浇在了郑元巩的头上，把他从昏死中拉回到现实。
　　郑元巩记不清已经被日军打抽过多少皮鞭了，最初有三个日军轮番抽打，要他说出是否去过万宁桥上，他说没有，日军就没有停止过对他用刑。三个日军打累了，换了一个小队长来。这个小队长脱掉上衣，露出一身结实的肌肉，狞笑着用鞭子一下下使劲抽打着郑元巩，直到把郑元巩上身的衣服抽成细条。见郑元巩还是不说，这个鬼子一鞭子抽在了郑元巩的太阳穴上，鲜血一下子从郑元巩的眼角流了下来，郑元巩眼前一黑，昏死了过去。
　　再次醒来，只觉得血水模糊了眼睛，郑元巩用眼睛盯着眼前的鬼子，他愤恨的目光令鬼子皮鞭的力度加到了极致，直到再一次被鞭子打昏过去。这个光着上身的鬼子自己也累了，放下了手里的皮鞭，坐到凳子上大口喘着气。
　　郑元巩朦胧之间听到了学生的叫喊声，像是安矛良，又像是高殿伦。
　　的确是安矛良和高殿伦，他们也被鬼子押进了审讯室。一进门，他们就看到了被绑在柱子上的郑元巩老师，不由齐齐高声呼喊老师，可老师头低着，似乎听不见他们的叫喊。后面的鬼子早已不耐烦了，七手八脚把安矛良和高殿伦也分别绑在了审讯柱上，皮鞭朝他们头上、身上雨点般落下去。
　　鬼子每抽打安矛良二人一阵，就会问他们去没去过万宁桥。安矛良和高殿伦异口同声回答说没去过。鬼子并不因为他们是学生而仁慈，皮鞭劈头盖脸抽下来，鲜血霎时封住了安矛良和高殿伦的眼睛。
　　安矛良和高殿伦担心的是老师，他俩的感觉是麻木的，甚至感觉不到疼痛。
　　一个鬼子再次端起一盆冷水，猛地朝郑元巩头上浇下去。
　　郑元巩的身子动了动，他缓缓睁开了眼睛。他看到鬼子正高高举起皮鞭，使劲地抽打他的两个学生。他大喝一声“住手！”
　　“别打我的学生，我告诉你们谁是凶手。”郑元巩大声说道。
　　日军小队长眼里放出光来：“快说，谁是凶手！”
　　“先把我放开，给我碗水喝，我再告诉你们。”
　　“八嘎！”日军小队长怒声说道：“你是在和大日本皇军讲条件吗？”
　　“那我就不说了，反正凶手不是我，你们继续打吧！”郑元巩把脖子一伸，闭上了眼睛。
　　日军小队长沉思了一下，手一挥，两名日军端起刺刀对准了郑元巩，一名日军解开了郑元巩手臂上的绳索。
　　安矛良默默注视着他们的体育老师郑元巩，他清楚记得，自己昨天离开学校的时刻，分明看见郑元巩老师在宿舍里看书的。而此刻，他是打算把那桩刺客事件揽到他自己头上吗？
　　一幕往事涌上心头，安矛良清楚记得，郑元巩老师第一次来他们学校报到的那天。
　　那是一个淫雨霏霏的初冬，霜冷天暗，凌晨的冷气皑皑在校园上空，眼看着雨水就要变成雪粒子了。
　　还没到出操时间，校长罗魁却早早吹响了出操哨子。
　　同学们怨气冲天嘟囔着：“都下雨了还出哪门子操啊！”但听着校长的哨子吹得急，才不得不慢腾腾聚集到操场上，队列排得歪七扭八。几个调皮捣蛋的同学故意吸溜着鼻涕，对校长身边的那个穿着寒碜的青年男子打呼哨，似乎是在嘲笑他的寒酸相。
　　罗魁校长吹了声哨子令大家肃静。
　　接着，他给同学们介绍说：“从今天开始，我们学校终于聘请来了专业的体育老师，这就是郑元巩老师！郑老师毕业于北平师范，师从过孙中山的保镖，杜心武先生。大家以后就跟着郑老师锻炼身体，强健体魄，将来报效国家。现在，掌声热烈欢迎下郑老师。”
　　同学们一听说是杜心武的徒弟，一扫之前以貌取人的态度，都兴奋地热烈鼓起掌来。安矛良大声喊道：“我们最崇拜杜心武了，郑老师，和我们讲讲杜心武吧？”
　　郑元巩抱拳朝同学们施礼，之后，轻轻咳嗽了一声，接着用他低沉的声音说道：“好吧。我和师傅杜心武只有一年的缘分。那时，我16岁，父母就在军阀混战时双亡了。我随同逃亡大军南下，病倒在湖南的一个山坡上。同行的人都说我不行了，也有可能嫌弃我成了累赘，他们好心把我安置在山坡上一个果园边的茅草屋里，还给我留了两个窝头，一件最厚的破棉衣。就在我奄奄一息的时刻，隐隐感觉有人拿我的棉袄。我努力睁眼，看见一个瘦弱的要饭花子，大约20几岁，正冻得抖抖索索，他正把棉衣朝他身上穿。”
“ 接着，一个洪钟一样的声音突然响了起来：‘羞也不羞？正当壮年，却抢一个半大孩子的衣服，你没见他奄奄一息了吗？’那花子被声音吓了一跳，连忙转头辩解说：‘他都快死了，还要棉衣有什么用啊！不如给我穿。’再接着，一个矮小黑瘦的汉子走了进来，他身后还跟着两个随从。我努力睁眼打量着那位汉子，只见他眼光如鹰一样机敏，手指骨节硕大，鼻如悬胆，口唇棱角分明，搭眼看就知道他刚毅孔武有力，肯定是个练家子。”
　　汉子看了看我们两个一眼，叹了口气，又走到我跟前，拿过我的手把脉后说：“只是虚弱，饿的，再加上偶感伤寒，不算大病，他还有救。”
　　然后转头对我说：“我姓杜，你们可愿意跟我走？给你们饱饭吃，以后就跟我干些打杂的活儿？”
　　我努力点了点头。
　　那个要饭花子也忙不迭地跪下磕头谢恩。
　　这个人，就是我的师傅杜心武。后来，他不但收留我，还说我是练武的材料，又收我为徒，从此我在他的自然门里努力和师兄弟们练功，走镖。只可惜，一年后，他镖局出变故，我和他走散了，再也没有了他的消息。直到好几年后，才传来消息说，他做了孙中山先生的保镖。
　　郑元巩老师讲完，同学们再次响起了热烈的掌声。
　　从此，郑元巩老师就住在了学校，吃住都和同学们打成一片。安矛良一直靠着学校微薄的奖学金度日，难免捉襟见肘，郑老师心细如发，时不时给他送些吃的，他还说安矛良的体格也是练武的材料。由此，他们的师生情谊逐渐升温，甚至相当于兄弟情了。安矛良是他最喜欢的学生之一，也是他唯一暗暗传授拳脚功夫的弟子。
　　安矛良此刻看着他心爱的郑老师，他心里似乎有种感应，郑老师一定有某些举动了。
　　果然，郑元巩慢慢喝光了碗里的水，然后坚定注视了一眼安矛良说：“你们还年轻，这事本来就跟你们没关系。我一人做事一人当，以后，记得给我烧把纸钱。”
　　说完这句话，郑元巩高举瓷碗摔在了地上，他迅速拾起地上的几块瓷片，一甩手，刷刷朝鬼子们丢去。每一块都正中鬼子咽喉，几个鬼子当场倒了下去，一个鬼子临倒下前，放响了枪声。
　　安矛良能听懂日语，他清清楚楚听那个小队长喊道：快，抓刺客！他扔瓷片的手法和桥上的那个刺客扔飞镖的手法一样，他就是刺客。
　　荷枪实弹的鬼子涌进刑讯室，郑元巩的腿中了好几枪，他摇晃着倒在了血泊中。
　　鬼子们认定郑元巩就是刺客，把他的尸身挂到炮楼上，示众三天以示警戒。
　　三天后，罗奎校长通过一个汉奸打通了关系，终于把安矛良他们赎了出来。
　　回到学校，安矛良睡不着。他的眼前总是闪现着郑老师的影子。郑元巩表面上是他的老师，其实是他真正的师傅。他对他的关爱如父如兄，他对他的影响也与日剧深。从郑老师那里，安矛良明白，日本人在中国一天，就会骑在中国人的头上拉屎，可怜软弱的中国人就不会有好日子过。郑元巩老师还说，他听说，中国大地上有一支队伍叫共产党，他们纪律严明，体恤劳苦大众，坚决抗日。他们比正规的国军更具备英雄的形象，他们最终才可能是唯一的能救国的组织。
　　郑元巩老师还说，可惜他没机会接近共产党，也不知道他们具体什么样。如果有机会，他一定会加入共产党。
　　现在，郑老师为了开脱安矛良和老师学生们的嫌疑，他毅然英勇就义了。安矛良只觉得他的行为很像共产党。他具备共产党人一不怕苦，二不怕死的勇敢品质。但郑老师现在死了，他到底是不是共产党的疑团只能永远留在安矛良的心底。
　　可是，这样值得敬爱的郑老师的尸首却依然挂在碉堡上，被风吹日晒雨淋，令安矛良寝食难安。
　　这天晚上，他终于憋不住自己的悲伤和想法。他拽住了高殿伦，小声说：“我们去把郑老师的尸首弄回来吧？让他入土为安。他临走前，可是叮嘱过我，让我一定要为他烧纸钱的。他活着没什么钱，我想让他死后变富人，我想给他烧多多的纸钱。”
　　高殿伦却惊恐地睁大了眼睛：“别痴心妄想了你，鬼子荷枪实弹的，我们怎么去偷尸首啊？那不是白白去送死么！你清醒点吧，以后，等以后，我们有机会，多多给郑老师烧纸就是了！”
　　安矛良悲从中来，不由眼泪扑簌。高殿伦过来拍拍他的肩膀安慰他，安矛良顺势趴在高殿伦的肩头，低声压抑着哭出了声。