（一）
　　 2007年12月15日，我来到搜狐，注册了博客“四季的漂流”。初写博客之时，每日都埋头于我的《学车日记》，无暇顾及其他。那时我刚刚经历了一场人生的变故，内心还处在封闭状态，和博友（当然那时的博友还很少）的交往也是小心谨慎，总是有一种莫名的恐惧心理，唯恐自己的信息被别人知道。
　　 在与博友的交往中，我认识了太阳缘老师，老师很随和，给我的留言和评论都很幽默，看过之后总能给我带来愉悦的心情。
　　 我在给老师的留言中说：老师，您真幽默，看了您的留言和评论，总能让我开心的笑。
　　 老师的回复又让我开怀大笑：
　　 其实我不幽默，我说笑话没有人笑，人家说笑话我笑弯腰。哈，傻！
　　 （该留言是悄悄话）
　　 进入到老师的博客，我感到自己是那样的才疏学浅，老师的诗歌很深奥，我都不敢评论，生怕出错，唯恐被其他人笑话。
　　 记得我写了一篇日志《冬的礼物》，写出了我在冬季对于雪的渴望，还写了一篇《我与雪的约会》，老师在评论中说：朋友，原来你也在北京啊。看了老师的评论，我敏感的神经立即紧张起来，啊！他怎么知道我在北京，什么地方泄露了，不好，要赶快告诉他自己不在北京。现在想想自己当时是多么的可笑！
　　 后来老师在评论中告诉我说：他感觉我描写的冬天很像是北京，所以就猜测我可能是北京人。真是没有想到老师会那么认真的看我写的日志，我当时很感动，感动之余也为自己的胡乱猜疑而惭愧。
　　 不知不觉中，迎来了新一年的春天，老师曾写过这样的诗句：
　　 新的春天真的开始了！
　　 过去的一段时光，
　　 我们彼此发现了对方，
　　 让我们的心就像沐浴在春光里。
　　 我们互相鼓励、互相学习、互相帮助，
　　 我们唱在一起、说在一起、叹在一起，
　　 我们得到快乐、收获友谊。
　　 未来的春天还有许多，
　　 但愿我们总能一起度过！
　　 让我们拥抱春天！
　　
　　 这首诗写的多好啊，写出了博客就是你我温馨的家园！写出了博客是我们心灵的港湾！在这里，博客为我们搭建了友谊的桥梁！在这里，我们用真诚换取真诚！在这里，我们共同憧憬着美好的未来。
　　 交往的时间长了，我发现老师几乎每天都更新，我也渐渐的开始接触老师所写的诗歌了，说实话，我那时看不懂老师所写的古体诗，也不知道自己在学校是怎么学的，连押韵和平仄都不懂，就更不要提看词谱了，词谱对于我来说简直就是天书。
　　 不懂诗词并不影响我们作为博友的交往，那时我正在专心的写《学车日记》，老师几乎每天都来阅读，真的不好意思，我写的那么烂，老师却每次都能留下中肯的评论，鼓励我要坚持写下去。
　　 《学车日记》发了几次之后，有人发小纸条说我写的极不真实，怀疑我是驾校的教练在炒作，还说我写的就是中学生作文，并且毫不客气的说：就此停笔吧，不要再耽误博友的时间了。看到这些，我既气愤又伤心，那一夜我失眠了，辗转反侧，我不知道自己是否继续写下去，其实我对自己也不是很自信，甚至想到了要关闭博客。
　　 第二天老师来到了我的博客，很奇怪，当看到老师的足迹时，我竟感到一种莫名的温暖，我有一种强烈的冲动，想要对老师诉说心声。于是我就给老师留言（因为老师不接收小纸条），向老师倾诉了自己的苦恼，没有想到老师很快就回来了：
　　 网络如同社会，什么人都有,你不用管他们。想写什么都是自己的权利,只要不犯法,他不喜欢可以不看。
　　 （该留言是悄悄话）
　　 看了老师的话，我受到了极大的鼓舞，对呀，博客是自己的空间，写什么那是自己的权利，只要自己喜欢。于是我又有了继续写下去的勇气。因为学车的经历对我而言实在是太难忘了，是我人生经历中不可多得的宝贵财富。（那段经历怎么能忘记呢？脆弱的我居然经受住了各种打击，顽强的走了过来，每提及此事泪水就会情不自禁的流出来……）
　　 后来别人再怎么说我都不去理会了，我就是要写，我要记录下这一段真实的人生经历，虽然写的不好，但这是我的真情实感。
　　 有时也感到迷茫，这么辛苦的写能有几个人看呢？又有很多时候真的感到累了，想停笔不写了……但是只要看到太阳缘老师的足迹我就又有了继续写下去的动力。因为从老师的评论中我知道老师在认真的阅读我的《学车日记》……
　　 于是我坚持、坚持、再坚持......经过不懈的努力，终于完成了我的《学车日记》，整理了一下，竟然写了39篇，我也很有一种成就感。
　　 我知道这里虽有自己的努力，但是更有太阳缘老师的鼓励和众多博友的支持。此时此刻我想起了自己写过的一首诗：
　　 记不清是在什么时候
　　 我们相识于博园
　　 你的博客令我流连忘返
　　 在彼此的交往中
　　 我们成为了挚友
　　
　　 徜徉在友情的海洋
　　 我们的心中感到很充实
　　 伤心时我们彼此安慰
　　 开心时我们一起欢笑
　　 彷徨时我们相互鼓励
　　
　　 博客纪念日我们彼此祝福
　　 过生日我们彼此问候
　　 虽然我们不曾谋面
　　 虽然未曾听到对方的声音
　　 但友谊之花早已在心中开放
　　
　　 经历了春夏秋冬
　　 我们携手走过了四季
　　 我们不惧风浪
　　 我们勇于迎接挑战
　　 感谢神奇的网络吧
　　 它使我们的生活大放异彩
　　
　　 我心中充盈着温暖的阳光
　　 它照亮了我灵魂的每一个角落
　　 如今的我唯有爱与感恩
　　 亲爱的朋友
　　 不管是什么样的清晨
　　 我将告诉你太阳正在升起
　　 ……
　　
　　 《学车日记》写完了，我竟无所适从，不知道自己的博客还要写什么，陷入了迷茫状态，有时也跟着博客的一些老师学着发风景图片，写一些游记，但我没有去过多少地方，总写游记，根本就没有那么多素材。
　　 经常流连于太阳缘老师的博客，看到老师与博友间的诗词唱和，很是羡慕。这期间我在太阳缘老师那里学到了一些写诗词的初步知识，知道什么是押韵了，真不好意思写上这句话。于是也斗胆在老师的博客里学着写起诗词来，让我意想不到的是，每一次老师都把我写的“诗”挂入博客，这使我倍受鼓舞，于是就总是在老师的博客写……
　　 老师也总是不断的鼓励我，于是写诗的热情一发而不可收。既不懂平仄，也不会看词谱，我竟有胆量写诗词，如果没有老师的鼓励，我怎么敢在诗词写作中如此的放荡不羁，简直是不可想象……
　　 这样写着，有一天我也突发奇想，何不把写的诗词也发到自己的博客上呢？于是我又跑去问太阳缘老师：如果我把自己写的诗词发到博客上，别人会笑话吗？老师的回复让我感到很振奋：不会有人笑话你的，如果谁笑话你，那么他才是最可笑的人。
　　 于是我鼓足勇气发了自己的第一首和诗，那首诗现在看起来是那么的稚嫩，但是真的如老师所说的那样，没有博友笑话我，有的只是博友热情的支持和鼓励……
　　 这使我迷上了诗词，渐渐的我也敢把自称为“模仿诗”的帖子发到圈子里，居然有许多都被广场加为“精华”，有时诗词的成功与否并不在于是否合律，而在于它的意境和气势，我记住了老师的话。
　　 这样写着，陶醉在自我标榜的“模仿诗”中自得其乐之时，有一天老师在留言中给了我一首词谱，认真的给我讲解，很惭愧，那是我不懂平仄，对里面的圈圈点点一窍不通，实话实说，就是看不懂词谱。我感到很难为情，不好意思告诉老师我看不懂词谱，后来我又在别的博友那里了解了一些诗词方面的知识，但还是一知半解，此时我不敢写诗词了。
　　 还是要感谢我的良师益友太阳缘，大概是发觉我不写诗了，老师就在评论中给了我一个词谱，耐心的讲解，甚至精确到圆圈代表什么、黑点代表什么、三角代表什么……每一个环节都讲解的很清楚。
　　 老师还说：你的诗词写的很不错，只要努力，相信会越写越好。就这样，在老师的帮助下，我也能学着看词谱写诗填词了。
　　 我曾满含深情的写过一首不成熟的诗《好想紧紧握住您的手》：
　　 好想紧紧握住您的手
　　 几多情谊几多感慨
　　 曾几何时
　　 我像个无知的孩童
　　 在网友的家中盲目地留下
　　 自己那匆匆的脚印
　　
　　 一轮火红的太阳
　　 吸引了我的目光
　　 于是莽撞地闯进了他的家门
　　 博主的情况不知道
　　 博客的内容也不看
　　 只是草草的写下只言片语便一走了之
　　
　　 那是一个春寒料峭的时节
　　 我写博客遇到了巨大的困难
　　 于是鼓足勇气给您留言
　　 向您倾诉内心的苦恼
　　 是您温暖的话语鼓励了我
　　 使我重新树立了信心
　　
　　 啊，朋友谢谢你
　　 是你向我伸出了友爱之手
　　 我想握住你的手
　　 让网络把我们的友谊来传送
　　 此刻那一轮火红的太阳
　　 使我倍感温暖
　　
　　 我走进了您的家门
　　 知道了您是一位受人尊重的教师
　　 看到了您精彩的诗篇
　　 我如醉如痴
　　 原来搜狐还有这么美的博客
　　 从此我开始流连于您诗的海洋
　　
　　 我们成了博友
　　 我成了老师家中的常客
　　 老师也经常来到我的小家
　　 像园丁孜孜不倦的辅导着学生
　　 指出我的缺点和不足
　　 对我文章的精彩之处也大加赞扬
　　
　　 老师，是您让我懂得了许多
　　 使我开阔了眼界
　　 您不仅教会了我如何有健康的心理
　　 还教会了我许多的人生真谛
　　 在您的支持鼓励下
　　 我快乐并幸福着
　　
　　 是您让我学会了很多很多的知识
　　 此时此刻我好想紧紧握住您的手
　　 ……
　　
　　 “感谢你的信任，其实我做的很少，我们是互相学习，互相帮助。一切成功与喜悦都源自一你的认真、你的浓情、加上你的真挚和执着。”老师看了这首诗后留下了这样谦虚的话语。
　　 感谢网络这块神奇的土地，为我们提供了一个彼此交流的平台，在这里，我们尽情地吮吸着知识的甘露，沉浸在博友那醉人的五彩缤纷的华彩乐章之中，在这里，我们开阔了视野，结交了很多的朋友，在这里，我们相互学习，增进了情感。
　　 2009年的1月19日，我和父亲同一天过生日，我想到了要写一篇日志，但不知从哪方面写。冥思苦想，决定就从自己的博名写起吧，想到自己博名中的四季，于是就想写赞美四季的诗，在查找自己所写的诗词时，才发现自己所写的诗词几乎都是和太阳缘老师的。以四季为题，我写了春夏秋冬的和诗。博友们热情洋溢的支持使我沉浸在幸福的海洋之中。
　　 第二天老师来到我的博客，留下了诙谐幽默的评论：
　　 我昨天没上网你就过生日！随后老师又送来一首生日贺诗。
　　 贺四季漂流父女诞喜!
　　 良辰父子共相荣,
　　 恰在春来瑞气浓。
　　 父踵子随牛年路,
　　 平安稳重且从容。
　　
　　 这首诗让我倍加珍惜！
　　 在与博友们的交往中，许多朋友都对我的博名倍加关注，有好奇的、有关心的，朋友们说四季都在漂流实在是太辛苦了，还有许多朋友开玩笑的说：漂了那么久，也该上岸休息了。
　　 我也想起了太阳缘老师在我博客一周年时为我写的那首诗：
　　 贺[四季的漂流]开博一岁
　　 你说你是四季漂流，
　　 又有谁可以四季停泊洲头？！
　　 大雁刚刚落脚南岭，
　　 再次随东风起飞要不了多久。
　　 你说你是四季漂流，
　　 又有谁不是终日奔走？！
　　 也许不仅仅是为了生存，
　　 肯定还有一些别的理由！
　　 当你握住方向盘，
　　 你已经加快了前进的速度。
　　 当你拿起写诗的笔，
　　 你已经走进了唐宋的风流。
　　 人生的每一刻都在变，
　　 一年的博客就是一年的漂流。
　　 前面锣鼓和焰火，
　　 就是欢迎你停泊的港口！
　　
　　 虽然用“四季的漂流”这个博名已经一年多了，有些不舍，但我还是改成了现在的博名——四季的旋律。想不到这个小小的改变也引起了博友们的注意，朋友们纷纷在留言评论中关心我、鼓励我、支持我......
　　 这要归功于网络的神奇，如果没有网络，我怎么会有那么多心心相映的朋友呢？
　　 在老师博客三周年之际，我用自己笨拙的笔为老师写了一首：
　　 【水调歌头】·致[太阳缘]老师
　　 初涉网中惧，幸遇太阳缘。
　　 答疑解惑不倦，话语暖心田。
　　 仰慕才华横溢，词赋淋漓酣畅，唱和友情传。
　　 挥笔铸豪迈，博海傲群然。
　　
　　 校园里，勤于教，育人篇。
　　 辛勤工作，无怨无悔度华年。
　　 谈吐诙谐幽默，品质高扬皆颂，诚恳待人言。
　　 坦荡襟怀赞，声誉震文坛。
　　
　　 我把这首词放在了老师的评论中，令我想不到的是老师看了之后也为我写了一首：
　　 水调歌头·致谢[四季的旋律]
　　 渺渺水波起，四季任漂流。
　　 长江万里无碍，激浪也温柔。
　　 坦荡无疑心事，执着何须提醒，亢笑总消愁。
　　 忽道改名字，旋律动琴讴。
　　
　　 性情人，宽怀事，确无忧。
　　 敏行聪慧，诗词入径更攀楼。