读书是幸福的事，读书的人是幸福的人！一路走来，书与我同行，伴我求学解惑、怡情养性、励志奋起；书与我相伴，闲暇时，临窗而坐，手捧一杯香茶，闻着淡淡的茶香，握一卷书，倘佯在书的世界，就这样自我陶醉其中，悠闲自得。邂逅一本好书，如同在春暖花开的园子里邂逅一个志趣相投的人，拈花微笑，眼波流转，岁月安然。遇见你的时候，我正是如此，暖暖的阳光下，仿佛闻到一阵阵的沁人心脾的清香，心底自然开阔，思绪越飞越远，回旋飘转......
　　
　　 记得1994年那个春暖花开的日子，开学的喜悦在春花中烂漫，宁静的山村小学校沉醉在梧桐花的芬芳里。邮递员一周一次的来访带来了一摞报纸杂志。快速浏览这迟来的精神食粮时，一本封面精致的杂志映入我的眼帘，你就这样与我不期而遇了。
　　 读着一篇篇话题清新的文章，我的心一次次被撼动。《教师您会作文吗？》问得作为语文老师的我汗颜，自此，我开始自己练笔，把儿时对文学的爱好重拾起来，用在教学上。因此，我任教的班级作文课不再沉闷，学生的作文屡屡得奖，统考成绩也随之一改全乡倒数的记录，每每名列前茅。
　　 山村小学的教学工作是艰辛的，正值社会改革的浪潮汹涌而来时，面对诱惑，那份坚持的淡定在不知不觉中动摇。在去与留的纠结中，你的一个故事让我留了下来。记得那故事的主人公是海南万泉河畔的一对夫妻，为了让文化落后的苗寨孩子不再文盲，白手建校，不辞千辛万苦，把“夫妻小学”变成“母子小学”，硬是让所有的苗家子女变成有文化的新一代。当读到为了家访夫妻夜过万泉河，双双被河水冲入大水中受伤、流产，我已泪流满面，也许是只有相同经历的人才能产生共鸣吧，泪水中曾经类似的惊心场面又一次浮现，为了不耽误学生上课我早产于去学校的山路上，当孩子在奄奄一息中活了下来，当学生家长徒手抬我回家之时，当热腾腾的汤水捧在手上，我热泪盈眶......就这样，一本书，一个故事，淡定了一颗浮躁的心，让我静下来，与山里的孩子共守一方安静的学习家园。
　　 春华秋实，夏阳冬雪，根深几尺，叶发几度，你一直与我相伴，即使后来因政策而遗憾地离开教学岗位，我也总能在夏日的午后、秋日的黄昏、春日的黎明、冬日的雪夜读你，总能从你那里时不时得一份惊喜，突然间有一种醒悟。当三尺讲台换成三尺柜台的失落袭来时，我以为你会世俗地离我而去，却不想你还是像长髯飘飘的长者，娓娓地为我讲一个个睿智的故事，为我找一个静谧的港湾停泊；当伤心忧郁的阴霾遮掩我不再年轻的脸时，你送上一支支歌曲，如风、如水、如山谷短笛，拂去掩藏于心的泪水，为我疗伤。行走尘世，难免徘徊，你用你星光点点般的启迪赠与我，在我的人生大树上挂上金黄的丝带；人生几何，难免坎坷，你总能如灯塔般闪亮，指引我一直向前“拾石过河”，让我走进你开放的“园林”，享受你春雨般滋润，假日一样的轻松，不知不觉中，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”......
　　 也许是骨子里的热爱，我又一次站在讲台，此时我竟忘却了经年，不知一晃已两鬓染霜！缕缕白发又能说明什么呢？唯有书架上你高度的递增为我说明，始终不悔是你的陪伴，倾心相爱是我的痴情。也许，我该对你说声“谢谢！”，然而，我只是把你揽入胸怀，我知道，与你相遇相识相知以后，注定，我就会和你相依相伴走过所有的日子！