老人
　　 昨天有事，开车上班。当我缓行要出小区大门右拐时，突见车右侧有一对老人一前一后四平八稳地并行外出。我赶忙刹车，目送老人先行一步。此时正值上班高峰，我一刹车之间，后视镜中己排起了车队。再看两位慈详老人才走到路中间。后面有不明真相的车开始鸣笛了。我也因被催有些急了。但见两老人却停了下来，似乎在谈什么高兴的事，因为他们的笑容舒張而灿烂。后面汽车的笛声己响成一片了，但老人丝毫不为所动，依然顾我。我更急了，倒不是时间紧，只因后面的笛声。但前面是慈详老年人，何况他们正笑逐言开呢。我真不忍打扰。于是想，我数到十，他们再不让开，我也只能也呜笛催促他们了。但当我数到快三十时，他们还没有让开马当中的迹像。后面有人己伸出头喊了，我只好轻而短的摁了一下嗽叭。两个老人，立刻同时回头，脸上的笑容已被怒气风卷而去，不见了丝毫的慈祥，伸出的手指指点点，伴着缺牙的嘴一张一合，我知道他们在骂我。
　　 我本来当初可以一踩油门超在他们前面的，我后来可以像后面车一样长鸣车笛催他们的。但只是念他们是老人，只是看他们慈祥和善。怎奈他们为老不尊，依老卖老！想至此，我便长摁嗽叭，开车向前，他们也便快步让到了边上。我们身边有很多人有这毛病：依老卖老，依弱卖弱，依爱卖爱！
　　
　　 学生
　　 一
　　 午后，虽然刚界初夏，但阳光业已直射，气温直线攀升。响晴因而炫白的天空下，校园西边那排高大茂盛的白杨筛下了浓密诱人的阴凉，教学楼却唯有直面太阳白光的炙烤，显出些苍凉，遥远和禀然来。
　　 我正在教学楼里上课。教室是去年新装修的：宽阔，明亮，窗明桌净，墙白顶高。三十多个学生和一个老师共处其中显得而清爽整齐，倒觉缺少了些教室本该具有的熙熙攘攘，摩肩接踵的紧凑和热闹。这时，教室全部窗子开着，前后门开着，头顶吊扇开着。有些学生手里拿着冰水，个别学生桌上开着小电扇，但大部分学生都以书为扇，哗哔哗地扇着。我尽管讲课己是声斯力竭，歇斯底里，但在这众多声响里，我依然感到我嗓音的虚弱和孤单。忍不住用板刷猛敲讲桌，让他们都别扇了，马上有学生站起，不失礼貌地声明，因为天太热。那种神情和语言中的理直气壮倒让我在气势上理屈辞穷了。
　　 忽然想，我上中学时，在西北农村那低矮，逼仄，潮湿，黑暗的土坯教室里是怎么熬过那一个个闷热又无降温措施的漫漫夏天的。
　　
　　 二
　　 昨天单位集体在市医院例行体检。怎奈我上午一二节有课，只好打算先委屈自己的肚子从七点半战斗到九点，然后再只身前往。
　　 七点一刻许，在夏初清晨和煦们阳光和柔和的微中，我一路神清气爽又心旷神怡地走进校门，恰好遇上我教班上的三四个女生说说笑笑往前走，有一个手里拎着一袋包子。我当即开玩笑说：”XX，又睡懒觉起晚了沒在家吃饭吧？""老师，您吃早点了么？"那学生见是我也笑着说。"沒吃！"我如实回答。"那这份早餐给您吃吧！""好啊，刚好我饿着呢。"说着，我假装伸手去拿。"才不给呢！"那几个女生大笑着叽叽喳喳向教学楼跑去了，我的手还尴尬地留在半空中，好半天才自嘲地笑笑放下来。心里不禁想：现在的学生可真变了，她们敢跟老师善意开玩笑，可以不必敬畏老师的权威而违心去巴结讨好，甚至随心所欲从而不把老师的威望面子放在眼里心上。应该说，这是社会的进步，是下一代集体性格的成熟吧。
　　
　　 现代人
　　 昨晚值班结束已是夜里九点半，和学生一起走出教学楼时，迎面而来的初夏晚风一扫两个小时的暑热和疲劳，让人为之立刻间便神清气爽，心旷神怡起来。马上便有了高歌一曲的冲动，但在学生面前我不能放纵。倒是那帮学生，一经离开我的视线，便立刻拿出了手机，放上歌曲，有了还跟着唱，和着跳了。一个个学生手里手机屏幕上那微弱的光，从远处看像一群飞动萤火虫。这时候，我心如止水，无欲无求。
　　 小声哼着歌曲，我轻快的迈步出了学校大门。在说说里多次提到的那条背街上在这时依然车灯闪烁，路灯通明。但街边茂密的刺槐树稠密的枝叶在头顶明亮的灯光下还是在路两边各自形成了黢黑的阴影。我在黑影里漫步向前，迎面而来毫无公德之心的远光车灯直接把我把我晃得睁不开眼。在汽车驶过的间歇，我看到在我的迎面和对面也有很多和我一样走在阴影里的人。在黑影里，我又看到了好多萤火。离得近了看，那蓝光照在主人的脸上，就有了一种幽幽的感觉。到了小区门口，那在等客的出租车司机们也都拿着手机在看，黑着灯的车里那一点点光影便给人异样的感觉，让我想起了鬼火。等回到家，妻已上床睡觉。我默默的洗漱，悄悄地上床，才发现妻也在黑灯看着手机。
　　 手机，手机……
　　
　　 网友
　　 一
　　 近日，就身为教师之职而眼见，耳闻，手经的身边关于学校、社会、家庭;教师、学生、家长的人、事、物而写了几则说说。只是有感而发,触景生情，尽量知无不言，言无不尽。虽自感浅薄而苍白，隔靴骚痒地触及了中国教育这个沉重的话题，但还是有多位朋友留言谘询有关孩子教育的疑虑和不解。于是想到休网前因写了几篇关于女人、关于感情的小文，于是就有朋友和我探讨中年人的情感问题，还有朋友把自己的人生经历告诉我入文的事，突然就有了深深的感动和温暖。真心感谢朋友们一直以来的陪伴和信任.
　　
　　 二
　　 我是在昨天下午下班时在校传达室拿到兴标老师的快递包裹的。当时刚打完球，浑身满手都是汗。所以虽然焦急，我还是強忍着激动快步回家，几乎是斋戒更衣般摒住呼吸打开包装袋的。当时一下子就被眼前的一本装帧精良的厚书吸引了:粉色的封皮，遒劲的字体，淡淡的墨香。特别是封面上兴标老师牵手爱妻指点江山的婚纱照更显贴切书题又潇洒儒雅。随后，初翻书页，感动系之。一是兴标老师对妻孑的爱意。
　　 通常，人到中年，生活的琐屑和时间的残酷早己稀释了当年的激情，我们常或抱怨或背叛或离弃。而兴标老师却爱树常青，爱流泉涌，夫唱妇随，琴瑟和鸣。这有他们恩爱的照片、恩爱的话语和恩爱的文章为证。二是兴标老师对爱情、生活、人生的独特见解和感悟。兴标老师的文章内容涉及爱情、亲情、友情;文体涵盖散文、诗歌、杂文、小说;思绪关注过去、现在、未来。面面俱到且言之有理。这对于一个专修理工科又从事教学的人来说，着实难能可贵。三是兴标老师对文字的执着和专一。我和兴标老师在我两三年前疯狂写字时就有过空间交流，但仅限于留评。后来我懈怠了空间两年多，其间兴标老师有新作出炉，常留言相邀往观，我却常常爽约。但他却一如既往地写，现在己自费出版两本文集。作为同行，我知道他收入有限，但仅这次出版，就花去一万多元，然后再自掏腰包免费寄给文友。这就是对文字的爱意和执着。
　　 兴标老师:感谢你，敬服你，学习你！！！
　　
　　 这个父母
　　 昨晚和朋友吃饭。酒足饭饱之后，一行七八人开始聊天。人到中年，自己人生形态既成，唯孩子前途未量，所以闲谈中孩子的话题分量足大。朋友说他的孩子学医，毕业后托关系在北京某医院当大夫。这一切听起来不错。我当即由衷祝贺朋友己经功德圆满，并修成正果了。不料他长叹说:离圆满还很远呢。问其详，原耒他刚给孩子在北京买了房，单价五万。一套很小的房子成交近三百万。虽说自己在政府部门任职，侍遇不错，又有灰色收入，但为孩子的房子他还是几乎倾家荡产了。现在，临退休了，却还要勒紧裤腰带陪孩子一起还房贷了。一路沉重地回到家，把这事告诉妻。她马上说:等咱女儿在北京毕业落户成家买房，咱把这房卖了给她首付吧！我当即说，我不同意。实在不是我冷漠残忍无情，只是我房款对于北京房首付连杯水车薪都不算，即便可以助力，那我也不愿蹈朋友覆辙。试想想，我们从结婚就为孩子优生担心，怀孕为孩子健康担心，然后，奶粉、入托、入学、学习、中考、择校、补习班、高考、报志愿、谈朋友、考研、就业、房子、结婚、看孩子……没完没了的心操持不尽，临老还要为孩子再投入战斗？如此忘我生活，意义何在？但真到了那一天，我真能冷眼旁观么？
　　
　　 初中老师
　　 一
　　 我已放假因而逍遥了一周，但初中部的老师们今天依然在跟暑天斗，但这斗绝没有毛爷爷所谓的"其乐无穷"。這事本来除了在心中表示衷心的革命的同情外，和我沒有一丝一缕的直接关系，但实际上我却因为善良，友好和仁义替一个初中女语文老师参加了这两天集中在外校的统一阅卷工作，并无意中感受到了区别于高中的初中老师的一些特点。
　　 一初中老师男女比例严重失调。我所参加的初二阅卷组近七十个老师，男老师算上我也就六七位，不足百分之十。记得以前媒体曾报导过当时绝大多数幼儿园、学前班老师均为女性，己造成少年儿童过于阴柔，缺乏阳刚之气，缺少野性、狼性的现象，今之所见，可知状况并无好转。
　　
　　 二
　　 初中老师更善吃苦耐劳，更能忍辱负重。我们是集中在一个小学教学楼里看卷的。我们初二組近七十人，挤在一个老式教学楼的小教室里。如果有一个人从教室后面到讲台来倒水喝，沿途经过的每个人都得起立让路。教室里别说空调，仅有的两个吊扇也只慢条丝理地转着。坐着的是条凳，两个小时坐下来，我的屁股疼，衣服几乎湿透。起初我还曾向组长请求换个大点的教室看卷，她只看了我一眼，没说话，然后就埋头工作了。再看其它人，都己开始埋头苦干了。
　　 三
　　 初中老师做事更认真,严谨，甚至死板教条。按总量及人数平均，我所阅大题人均工作量十二本。我最终阅完十五本，还总分，复核，拆卷，分校。而有些老师最终完成八九本。我曾观察一个中年女老师阅作文，逐字逐句看，标出了错别字，画出病句，甚至写评语。
　　
　　 女教师
　　 我喜欢女人。其实几乎绝大多数男人都是喜欢女人的，比如，国父孙中山就曾说:如果没有女人，何必来此世界？！但有很多居心叵测的男人睁大眼睛却不肯承认这一点，正所谓"满口仁义道德，满腹男旧盗女娼"，他们是虚伪的，是可怜的。
　　 我喜欢女人，却不能尽量多地拿来，因为我不是古时的皇帝可三宫六院，未做达官贵人可妻妾成群，没当官员可小三维新，所以只能看。不失时机地，不失礼貌地，不为觉察地看迎面而来的、前后左右的女人。小时候带着好奇，年轻时几分情色，现在是唯美地看女人。看她们的发，看她们的额，看她们的眉眼，看她们的唇吻，看她们修长的脖颈，看她们高耸的双峰，还有浑圆的臀、俏丽的腿和小巧的脚。她们如远方的山、高天的云、悠扬的歌、新奇的画一样，让人欢心,舒心，静心！
　　 前两日替人阅卷，一间小教室里前后左右尽是三十岁上下的熟女。多好的机会，多妙的年龄。但两天的看，我收获的不是愉悦，不是美感，却是同情，却是婉惜。比如，一位着裙装老师经我身边去讲桌倒水喝时，恰好裸露的小腿与我短裤的光腿相切，但我敏感的皮肤却并未捉到来自成熟女人肌肤的那种细腻、润滑和震颤，唯有汗湿。教师工作的操劳,艰辛，清贫己过早地消弥了她们这个年龄应该具备的优雅，端庄，成熟和美丽啊！！！
　　
　　 三季人
　　 乐善好施，扶危济困，与人为善，予人玟瑰，成人之美，如此等等的词是被我们传给佳话、奉为美德而倍加称颂和传扬的，但其实，这些行为都是"善良"这一品质的表现和衍生，所以也就是我们每个个体区别于禽兽,作为社会人都应该具有的基本素质。我坚信并坚持，如果条件允许，水平足高，心情够好，这些似乎伟大的善举也会有意无意，或多或多少地发生在我们这些普通人身上的。我只是一个泯然众人的小民，但我自认为是一个正直，善良、真诚的好人。我会积极主动地关上流水的阀门，会毫不犹豫地让座给孱弱的乘客，会尽可能帮助有求于我的人，不管认识与否，不管网络现实。予人玟瑰一定是唯一目的，手有余香可能是意外收获。
　　 我在QQ空间回答过不下十位朋友关于孩子教育的问题。我知道我不是专家，不是成功人士，但我有二十五年教育一线的经验和教训，我有一颗善心，所以，对每个问题必真心相对，真诚回答。不管我的回答和建议是否凑效，但我尽心了，也便无愧了。前两天，我写了有关阅卷内容的说说，同城的一位网友留评，说她孩子上高一，理科偏弱，有意让我帮忙推介补课老师。当天晚上喝酒归耒上空间，看到留评，又考虑她的隐私，就在QQ上留言，表示我恰是高一老师，具体需要哪科老师，我可帮助介绍。第二天没有回音，但她明显在线，第三天依然沒回答。却发表说说拒聊。我当即留言，表示我的热情可能造成的打扰的歉意。但至今仍无任何回复。
　　 是让我的热情和善意吓到了？又难道把我当成卖菜刀的江湖骗子了抑或是轻浮浪荡子？这种对真诚善良的无视和践踏让我的一颗老心有了受伤的感觉！
　　
　　 好人
　　 想想，其实，所有宗教和艺术的终极目的都是劝人向善。古语云"人之初，性本善"，又说"世风日下，人心不古"。可见，社会制度、集团政策、人文环境和社会风气把人类纯洁干净的心给制约，规范，引导、污染和熏陶坏了，而宗教和艺术又折回采费大力气来消除这些污染，还原人性正直善良公平的本真状态。恰如我们的自然环境。
　　 但，和自然环境一样，人性的污染仍在继续，而有些个体的人性原生态顽強地因各种原因被保留下来了，或者说宗教、道德和艺术的教化已初见成效。譬如各个时期，世界各国的慈善机构和个人，他们帮助别人的举动正是对人性善的最具体最朴素的诠释。但如比尔.盖次、陈光标等，对我们底层百姓来说似乎太高大，太遥远，因而感受不深，感动不大。其实，我们身边，我们普通人中也有善心犹存的人的。
　　 昨天有感而发，在说说里牢骚钱和权在我们这奇葩国情中的強大作用时，举了朋友孩子因钱不能上心仪的学校后，一同城网友迅速在QQ里留言，想资助这个孩子，并说要给家长一个合适的理由，不伤孩子自尊。短短几句话中，见出诚意。当时我真感动了，被身边普通人的这种真切的善心义举打动了。
　　 在此，我要向这位保持人性本真的人致敬，真心祝福她和她的事业。