那年我在农村初中教语文，让学生用全力以赴造句。一个学生答道：为了家乡大变快变，我们要全力以赴贡献力量。另一个学生立即站起来更正道：大变快变的变一定是变化的变，千万不能是大小便的便。
　　 有一次，我让学生用颐指气使造句，很多学生不明白词义，面面相觑，不敢举手。其中一个学生举手后起立答道：课堂上，老师让我们用颐指气使这个词造句。立刻，不少学生纷纷举手，有的说：我非常喜欢颐指气使这个词。有的说：颐指气使这个词多么好啊！有的说：今天我学会了颐指气使这个词，有的说：我们要深刻理解颐指气使这个词。我笑了，说：聪明归聪明，不过，你们这是在亵渎语法。
　　 一次批改作文，我看到一名学生写道：张玉兰老师披星，带月经，常家访。我批改订正道：断句错误，逗号应点在月字后面；一个错别字：带字应该改成戴字。
　　 一次查阅学生的观察日记，发现一名女生写道：妈妈为人很热情，经常教我如何接客待客。我批改道：要把接客待客，改为接待客人。