多少次提起笔又放下，因为害怕自己水平有限，写出的文章表达不了心中对老师的那一份特殊的爱。
　　 每个人对父母的爱有可能会一样的深厚，可对老师却不一定，大家高考落榜后觉得最对不起的是父母，而我更在意的是让老师们失望了。高考后，曾经在那黑暗的屋子里呆了整整一星期不见天日的我，多少次想起那一双双充满期望的眼睛和那一句句包含着赞扬和鼓励的话语，我没有流泪，但心里却像刀割一样难受，有时又像没了心一样，整个人像个傻子，那黑黑的屋子好像就是我的整个世界，那么黑暗无光。
　　 不久前有位比我恋爱要晚的同学对我说：“上了大学后，当我也进入恋爱阶段后，才真正知道当初你恋爱时的那种恐惧和不安。”而我却告诉她：“不，你永远也体会不了我当时的心情，当时我有的更是痛苦，不是对方带给我的，而是老师。我痛苦自己让老师失望了。你们一直不知道，以为我那时生活在甜蜜的温柔乡中，其实那时，白天我整天昏昏欲睡，到晚上又翻来覆去睡不着，真想找些安眠药一吃不再醒来。那些日子，我就像掉进了万丈深渊，永无出头之日，更不知道将来要如何面对别人和我所敬爱的老师们。这种精神的折磨是你们无法感受的。”“都是因为老师？我无法理解。”她说。曾经，我也以为这种感情只会存在于那种天真年少的时代，可多少年过去了，面对世态炎凉，无论是外貌还是心灵都比较成熟后，那种感情依然存在着。也许我并不遗憾自己没考上大学，遗憾的是我让老师们大失所望。
　　 王萍老师是我的启蒙老师，她常用心和同学们交流，从她那里我学会了坚强、真诚、将心比心。也许是缘份，一段时日她没来上课，听说是生病了，我会担心到流泪，默默祈求上天保佑她平平安安。上了初中后，这位让我想念的老师曾鼓励我将来去上“北大”或“清华”，从来不敢如此奢望的我也因此燃烧起更大的心愿。也正因此，当我走向堕落时，我不敢跟她说什么，可她还是知道了，她跟我的母亲在我堕落的地方找到了我。从未跟别人拥抱过的我竟情不自禁地拥抱过去哭着说：“对不起，王老师，对不起。”也许没有人知道这句“对不起”曾在我心里对多少关心我的老师们默默说过多少遍。当我想要重返校园，而父母已不再支持的时候，是王老师给了我机会，让我把这高中生涯走完，虽然还是没能考上大学，但我依然很高兴、很感激有这么个人能再给我这么个机会。曾在我心底里，我认为王老师对我的关心和理解胜过我的父母。是的，她是我的长辈，一位理解我、给予我父母般温暖的长辈。
　　 张如熙老师现已是位年过六旬的老人，也许因为年龄的关系，我们相处的时间和机会也相对较少，可我从来都期望多与他交往，因为每次见面或交流后我都会觉得心情开阔、受益匪浅。他会像一名哲学家一样给你阐述人生的真谛或是给你解开心中的疑惑和指明生活的道路，在闲谈中学会生活，在交流中解开心结，此怎能不让人感到愉悦！在他那里，我曾得到过爷爷般的鼓励、期望和教导。那时，他老人家曾在花名册上把我的学名“王小燕”写成“王小艳”，无知的我问：“张老师，您干嘛把我的‘燕’字写成‘艳’字啊？”“‘艳’字意思好啊！根据取名大全来看，你用这个艳会更好。”老师笑着说。听了他的话，我很感动，同时也看到了一位老师对学生的期望与关爱。
　　 六年级时，受到语文老师的影响，我乐于用多余的时间来写作文，还常常拿去请老师修改。有一次语文老师不在，张老师便给我仔细阅读起来，他是数学老师呀，对我的文章也会感兴趣？我疑惑着看着老师。读完后他想了想微笑着说：“你这篇文章句子优美、通顺连贯，中心突出，其中还用上了排比、对偶等写作手法，能够学以致用，对一个六年级的学生来说算是不错了。但需要提出的一点是——”他停了停接着说，“打个比方吧：你说这个苹果真好啊，实在太好了，但实际好在什么地方，是大，是甜，还是红，却始终没有说清楚。比如你说祖国的河山真美啊，可美在什么地方呢，你还得具体地说清楚。”听了老师的话，我一下子明白了自己文章的不足。
　　 长大后，好几次来到他家都发现他没有闲着，除了别人找他帮忙时，他都在看书，“冰冻三尺非一日之寒”，他一肚子的学问是这样来的，我终于明白。他告诉我他在学一门什么阴阳五行的书，“您这么大年纪了，还不休息吗？”我敬佩道，而张老师却说：“学无止境呀，如果不找一点自己喜欢的事做，每天闲着会觉得没意思。”这已是我离开学校，走上社会的时候了，我去看望他的时候他告诉我：“人的一生会经历什么事，这是命中注定的，包括人格侵犯、婚姻、贫富这些。”侵犯？是的，我一直在为自己作为一个学生时却越过学生的界限而感到痛苦，老师说这话时，是在给我讲学，还是他知道我心里的阴影，故意安慰我？不管怎样，听老师这么一说，我心里的确舒服多了，不再像以前那么责备自己，不然，可能我一生都会为此事而感觉不安吧。
　　 曾经他对我说：“我看你很适合写毛笔字。”那时的我很傻，真以为我天生是写毛笔字的料。现在想起来，老师那话里所表达的又何尝不是一种信任，一种期待呢？而我最终给他的又是什么呢？是半途而废，是一败涂地。每每想到这些，我心里就隐隐作痛。我像是他栽种的一处盆景，先给他以无限的期望，不料竟悄悄地凋零，让他毫无防备地大失所望。当我从外地回来，在去不去看望他老人家一事上也曾犹豫了，可想到他年事已高，不能像其他老师一样还有很多时间等我去消除心中的余虑，所以我决定鼓起勇气去看望他。他依然是那样慈祥，那样和蔼可亲。
　　 现在凤凰城小学的校长张玉江老师是最年轻的也是我最敬佩的老师之一。第一眼见到他时，我跟别人一样，觉得他没有什么特别的。可上了他的课后，我发觉他虽然年轻却学富五车，从他那里，我清楚地了解了每一个字和每一个标点符号的用法，这是我之前所不能达到的。比如“年轻”这个词，以前我总把它写成“年青”，“再接再厉”这个词总被我写成“再接再励”，什么时候用“；”什么时候又不该用等等。除此之外，他还能写一手好字。无论是书面字、粉笔字还是毛笔字都写得那么好，像用机器刻出来的一样。在学校里，不，应该是在我所认识的老师中，如果他的字算第二的话，也许没有人敢称第一了。每当看到他的字，我就想到了他的人，正如我在一篇小说里提到他的“字如其人，人如其字”。
　　 在我的所有老师中，有的让人厌而远之，有的让人敬而远之，而这位老师却让人感觉亲切。跟他之间，我们似乎没有了师生之间的界限，正如他说的，他不是我们的长辈，只是我们的大哥哥。有了这样一位学识渊博的“大哥哥”，我们想问什么就问什么，怎么还会有弄不清的问题呢。也因为这位老师，我学会了珍惜分秒，学会让每一天都过得有意义，这不只是在读书时代影响着我，更是影响着我的一生，因为他曾教导我们：“在每天睡觉之前先想想今天我们学到了什么，收获了什么。”也许正是有的时候我忘记了老师这用心良苦的教导，才会在学业上一步步走向沉沦吧。现在他当了校长，本来我是很为他高兴的，可是当了校长就少了许多接触和教导学生的机会，学生们少了一位能影响自己一生的老师，这让我感到甚是可惜。有时我也往宽处想：张老师当了校长更能惠及全校的学生，现在他不是把整个学校治理得有条有理的吗？可再想，校长对学生的影响又怎能及老师呢？上面提到的语文老师正是这位老师，他以身作则，如果上课的话，会影响多少学生，即使是上不了大学，在做人处事上也会学到他的谦和、宽厚和仁慈，我一直是这样想的：一位好的的老师不只是向学生传达书本知识，更难得可贵的是他能教育学生怎样做人。
　　 以前他和数学老师一起教我们的时候，因为数学老师已年迈，他跟数学老师在一起时，总是毕恭毕敬。在一次开家长会时，家长们都坐着，只有台上两位老师没有凳子，玉江老师从办公室抬来一张凳子，我们在外面的学生以为他是为自己抬的，可他却硬让数学老师坐，两位老师之间的谦让，大家都看在眼里，放在心里。
　　 那些年在农村，学生们流行“换气”栽小秧，有时也可能是看情面，不求回报的，帮老师家就是这种情况。这一年玉江老师跟曾经也教过我们的一位老师家同一天栽小秧，因为那位老师先“请”我们在前，几个跟我很要好的同学都去了那位老师家，等帮那位老师家栽完了，我们再去玉江老师家时，他家也栽完了。因此，我对他感到有些报歉，可从他的表情里看不出一丝的不高兴，甚至是在我不小心从自行车上摔下的时候，他还很关切地帮我“医治”，看着眼前的这位对我关怀备至的“大哥哥”，我真想叫他一声哥哥。
　　 两年前我曾在他的领导下在小学代课，在开会的时候，他总是称我“王小艳老师”，我感到很不自然，我想让他直接叫我的名字，毕竟，他才是我的老师，他怎么能唤我“老师”呢？“您不能这样叫我，我的老师。”常常我想这样对他说，“您是我一生值得骄傲的老师”。
　　 俗话说“名师出高徒”，曾经我以有这样一位老师而高兴和自豪，曾经也因为这位老师，我奋勇拼搏，希望有一天能以卓越的成就来回报他，可我没有做到，也因此，我好几年里无颜面对他，就像害怕面对其他老师一样，我想跟他们联系，可我更怕看到他们失望的表情。
　　 唐文腾老师也是我感到最报歉的一位老师，他是我的英语启蒙老师，也是我最喜欢的一位英语老师。他跟前面提到的几位老师一样让人感觉可亲可敬。在他眼里没有差生，成绩好的和不好的他都一样对待。他最高兴的是成绩差的有了进步，最担心的是成绩好的因受不良影响而退步，甚至是走向堕落。曾经在黄昏的清晨，在日落的下午，在学校的拐角处，在教室门口，在办公室，我曾无数次遇到他跟不同的学生在谈话，有时是在批评学生开始贪玩，有时是在表扬学生有进步，鼓励他，给他指明道路，有时是在了解学生的生活状况。每看到他孜孜不倦地教导学生时，我心里就会有一股暖流涌出，好像他是在对我说什么、提醒我什么似的，而不是对别人。他不曾找我单独谈过话，大概他见我一直很乖吧。可从平时他的一举一动和眼神里，我知道他对我的希望。他像一位慈祥的父亲一样悄悄地关注着我的成长。上初二时，因为房间有限，只有初三学生才能住校，我曾得到特殊待遇而插队住进学校，那时唐老师是食堂的厨子，也可说是食堂的老板，我不知道他为什么要这么辛苦，每天除了上几个班的十几节课，还要给老师同学们做菜烧饭。我们家那时很困窘，同学们可以打两三块钱的菜，而我只舍得打五毛钱的。可唐老师总是打最好的和更多的菜给我，以至于我花最少的钱却得到最好的饭菜。我心里知道他是在做赔本生意，可他每次都是笑呵呵地打给我。吃着老师做的饭菜，我香在口里，感激在心里。那时我知道老师喜欢打篮球和下橡棋，我曾想读完大学后，买一盘最好的橡棋送给老师。可很遗憾，自从学业失败后，虽然我常惦念着他，但从来就不敢去看望他一眼。
　　 ……
　　 人的一生能有让你如此牵肠挂肚的几位老师，又何尝不是件幸福的事呢？就像我那几个知心好友和亲人一样，没有了他们，我的人生便少了许多色彩，有了他们，我的人生才更有意义。在此我只能向我敬爱的老师们说声：抱歉，让你们失望了！