在丰富多彩的现在生活中，高薪、稳定的职业最受人欢迎，惊险、刺激的职业也有人选择。有的人想光宗耀祖，一门心思盼升官；有的人贪图享乐，整天做着发财梦，恨不得一夜暴富，成为百万富翁。而我选择的是，既不能升官也不能发财的职业——人民教师。
　　 1987年夏季，刚刚中师毕业的我，被分配到远离县城四十多里的一所乡村小学。刚迈进大门，我就惊呆了。这哪算学校啊！说大门，那只是一个栅栏，没有门锁。几间低矮的平房就是教室，连宿舍也没有。我胆子很小，校长让两个八岁的孩子和我做伴。工作和生活都很不方便，办公、休息在一个房间，吃水要自己挑，洗衣要到学校后面的小池塘边。
　　 但这样的工作环境并没有把我吓倒，在这所乡村小学，我认真钻研教材，精心设计教案，上好每一节课。记得当初我接手了一个二年级，在校区排名末位，经过一学期的努力，一跃为校区第一。老校长眼含热泪，紧紧握住我的手，连声说：“谢谢徐老师，农村小学有了你这样的好老师，就有希望了！”老校长的话，给了我莫大的鼓舞。
　　 1990年，我有幸去北戴河参加了“小学语文整体改革教学实验”培训。主讲教师是国家特级教师吕敬先，当时儿子还未满周岁，我不忍心扔下他。可机会难得，我怎肯放弃？我苦口婆心，说服了老公和父母，毅然踏上北去的列车。培训整整进行了两周，白天听吕老师讲课，晚上整理笔记。在这风景如画的休闲胜地，却没有一刻得闲！回校后，我被任命为实验班班主任，我县只有五个这样的班级，我很珍惜这次机会。没有教具，就自己动手制作。那些生字卡片上不但标着音节，还配上我用彩笔画的图画。学生们很喜欢，在短短一年时间里，孩子们的识字、阅读、写作水平大大提高。1992年，在邢台市小学语文第五届年会上，我执教的《春风吹》一课获得了优质课二等奖。就在这年的教师节，我被评为“河北省优秀教师”这是我从教以来获得的最高荣誉，至今想起来还感到骄傲和自豪。
　　 如今，已步入中年的我，还像年轻人那样充满激情，很渴望使用现代化的教学手段。机会再次惠顾了我，在2009年春季，我参加了邢台市教委举办的中小学教师电子计算机培训。同来参加培训的教师个个比我年轻，基础也好。别人一个小时能领会的，我要用一整天。我坐在电脑前，笨笨地操作，失败了一次又一次，尝试了一次又一次。每当掌握了一点点操作技术时，我就开心地像个孩子似的笑出声来，引来周围老师好奇的目光。午休时间，别人躺在宿舍休息，我悄悄拿起课本，坐在电脑前温习功课。晚上，别人坐在宿舍欣赏电视节目，我依然走进微机室，虚心向老师请教。可能我比老师大许多，每次老师都不好意思坐着，总是站在我的面前指导，这让我很受感动，便更加努力地学习。短短一周的培训，我学习了三本计算机有关的书籍。
　　 此后我就自己学习制作课件，尝试着用多媒体进行教学。可当时我们学校并没有配备多媒体教学设备，我只能骑着自行车，到冯家寨中心小学试讲。数次的往返，数次的磨练，终见成效。2010年春季，我讲的《鱼游到了纸上》，获得了广宗县小学组语文优质课一等奖。《小鹿的玫瑰花》教学设计，在2011年全国“精彩一课”征文活动中获得“科研成果奖”一等奖。我撰写的论文《做一名农村教师我很幸福》刊登在《河北教育》（2012年第四期），《成长需要挫折》刊登在《中国教育科研与实践》2012年第四期，并获得二等奖。
　　 三年前，我双膝患上关节炎，疼痛时无法站立。但依然坚持为学生上课，从来没有耽误过学生一节课。有一次，我正在讲课时突然摔倒在课堂之上，学生们哭着跑进了集体办公室。这时，我才在家人的劝说下答应去大医院检查。等到了邯郸中医院，医生检查后告诉我：“关节面磨损太厉害，半月板已经损伤，必须手术！”听到医生的话，我惊呆了，泪水夺眶而出。我并不是惧怕手术的疼痛，而是怕耽误学生的课啊！
　　 手术后，我还没有完全痊愈就急着出院。医生耐心解释：“你的半月板已经切除了一半，现在只能依靠双拐来行走，需要静养六个月才能工作。”但我心急如焚，在手术后的第十天，不顾医生的极力阻拦，就在家人的陪同下办理了出院手续。回家的第二天，就拄着双拐来到学校，为学生批改作业。望着同学们的张张笑脸，听着同事们的声声问候，我深深地感到：学校就是自己温暖的家，只有站在讲台上才是最幸福的！我离不开课堂，离不开自己所爱的学生啊！
　　 上学年刚开学时，我们冯家寨中心小学的领导们经研究决定，让我担任《冯寨教研》期刊的总编辑。说实在话，我真的不敢担此重任。因为，我的身体并没有完全痊愈，尚在恢复期。站着讲课时，双膝依然觉得疼痛，如果晚上再加班编辑文章，怎么受得了？但转念一想，期刊是我们冯家寨中心小学老师成长的阶梯，学生成才的摇篮，寄托了我们全体师生的希望，我辛苦点儿又有何妨？于是，我咬咬牙，答应了领导的请求。谷校长欣慰地笑着问我有什么要求，我摇摇头，表示不要一分钱的报酬，完全是为了《冯寨期刊》的创刊而努力。
　　 担任总编可不是件容易的事，我们的期刊分“教学论坛”、“精彩一课”、“心香一瓣”、“作文秀场”、“数学天地”、“七彩校园”等几个版块，老师和学生投稿后，我需要一篇篇审核编辑，从文章的布局谋篇，到字词句的锤炼。另外，我还要为每篇文章搭配合适的插图。读文后，我根据文章的内容和表达的中心，搜索相应的图片。有时，根本找不到合适的图片。只能用PS自己处理图片，加上标题和作者的署名。为了编辑文章，我时常忙碌到到午夜，累得腰酸背痛。但看到一篇篇普通的文章，在自己的手下变成了图文并茂的美文，真的感觉是那样幸福！
　　 编辑完所有的文章，剩下的工作就是排版和设计封面。因为我并不是专业的编辑人员，因此，工作起来十分费力。从字体的选择，到文章的分栏，都要尝试好多次。封面的设计更难，我先从百度搜索，参考其他教育期刊的封面设计，再设计适合自己期刊的封面。无数次的尝试，无数次的失败，终于设计成功！
　　 在领导和全体师生的期盼中，经过一个多月的日夜奋战，我们的第一期《冯寨教研》终于与师生见面。同事们手捧着期刊，读着一篇篇美文，极为自豪地赞叹道：“徐老师，您真了不起！您为我们搭建了展示自己才华的平台，只要努力，我们一定会提高自己的写作水平。相信我们期刊的明天会更加灿烂辉煌！”听着赞叹声，我觉得自己付出的一切都是值得的！
　　 ......
　　 教师是一种富有挑战性的职业，过去，人们常说“教师要给学生一滴水，自己要有一桶水。”而现在，教师给学生一滴水，教师要有一江水。在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广阔，想的宽，想的深，也想的远，想的杂。涉及的问题五花八门，常常超越他们的年龄。所以，老师必须掌握丰富的科学文化知识，开拓自己的视野，不断完善自己。只有这样，才能担负起教书育人的重任。
　　 教师的工作并非是枯燥无味的，虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本，但是，面对的学生却在不断变化。每天和充满童真的孩子相处，会使你变得年轻，充满朝气。当我看到一批批学生成长为国家建设的栋梁，那种满足和欣慰是不言而喻的。
　　 教师是太阳底下最光辉的事业！我喜欢教师这个职业，决心为她献出自己毕生的心血，这是我今生无悔的选择！