（一）哪里有孩子哪里就是春天
　　
　　 刮起了阵阵夹着雪的风，
　　 道路结了薄薄的冰，
　　 虽然天气转晴，
　　 还是感到刺骨的寒冷。
　　 冬爷爷的脚步慢慢腾腾，
　　 还在这里踯躅不停，
　　 春姑娘在闺房打扮梳妆，
　　 就是不肯露出羞涩的身影。
　　
　　 孩子们在操场上，
　　 有的打雪仗，
　　 有的在水洼捞起片片薄冰，
　　 有的打着出溜滑，
　　 小手小脸冻得通红，
　　 就像桃花迎着春风，
　　 兴奋的欢笑声，
　　 如同一只只歌唱的百灵。
　　 哪里有孩子哪里就是春天，
　　 是孩子让我有了幸福快乐的人生。
　　
　　 （二）孩子们的眼睛
　　
　　 喜爱孩子们清澈透明的眼睛，
　　 要让它们看到光明，
　　 精心设计课堂活泼生动，
　　 知识慢慢融进它们的年龄。
　　
　　 孩子们的眼睛，
　　 透着无比的机灵，
　　 稚嫩有感情的诵读声，
　　 写字认真仔细工工整整。
　　
　　 有了纯洁的一双双眼睛，
　　 我的生命都是激情，
　　 化作春雨润物无声，
　　 教会它们明辨是非，
　　 品质高尚，争做时代先锋。
　　
　　 （三）工作不仅仅是自食其力
　　
　　 赶跑朦胧的睡意，
　　 看着启明星早起，
　　 炉火烧旺，锅里腾起热气。
　　 打扫打扫房间，仔仔细细。
　　
　　 朝阳带着笑意，
　　 胸怀激情神采奕奕，
　　 一个假期养的丰满的躯体，
　　 气喘吁吁地爬着一级级楼梯。
　　
　　 孩子们的一声起立，
　　 唤起无穷的潜力。
　　 字字句句充满激情，
　　 堂堂节节都是画意。
　　
　　 谁给我的幸福不敢忘记，
　　 父母的深情，恩师的厚意。
　　 忠诚党的教育事业，多出成绩。
　　 工作，不仅仅是自食其力。