2012年的中秋节，因为突发状况，我搬离住了六年的生活小区。搬家总是很忙乱，新家没有网络，休息的时候在老家上网浏览空间。我喜欢看有关心理学或是诗歌朗诵等文章，打开网友的一篇日志朗诵，看到了令我魂牵梦萦的两个字：若兰。刚听了一句，我便欣喜若狂，激动得孩子似的手舞足蹈，我确定她就是我要找的若兰。
　　 在我很小的时候，家里很穷，没有电视机。八十年代初期，喜欢听歌听小说的母亲用积攒了很久的三十几块钱买了一台双喇叭高档收音机。我的姐姐们不仅成绩优异，她们除了和母亲相同的爱好外，还喜欢听诗歌朗诵。每到周日，中央人民广播电台都有一期综艺节目，她们雷打不动地聚在一起收听。节目结束后，她们会一起唱歌，朗诵散文诗。那时我还上小学，听的多了，不仅默默记住了姐姐们朗诵的诗歌，还知道了虹云、雅坤、丁建华、乔榛……还有若兰。
　　 我不敢在家朗诵，因为姐姐们朗诵得非常好，上学路上我会自言自语。上高中的时候，学校里经常开文艺联欢会，我不会唱不会跳，拿得出手的唯有朗诵——我没学习过，只是凭着兴趣，而且我善用虚音，朗诵起来（对不懂朗诵的人来说）很有感染力。我的要好的同学甚至眼馋我有这么一群喜欢朗诵的姐姐。毕竟生活中不缺歌者，不缺舞者，唯独朗诵者少见。因为戏曲你可以随时哼哼，舞你可以随时跳，走在大街上朗诵几句诗，路人会认为你神经不正常。
　　 结婚以后，悲催的现实取代了美妙的梦幻。带着孩子流浪到西城，刚开始那几年，没有电视机，没有手机，没有电脑，我给孩子的乐趣就是讲故事和朗诵诗。我惊奇地发现十几个月大的孩子具有非常强的模仿能力，她18个月就能用普通话朗诵爱情诗歌《我在生命转弯的地方停下来等你》。
　　 我是如此渴望孩子能得到专业学习，但是我没有这个经济能力，所以孩子只能跟我学朗诵——我教出的学生也只是善于抒发感情，适合舞台表演。也因此让丫头后来的表演独具一格，极受欢迎。
　　
　　 我毫不犹豫地申请添加若兰老师为友。我知道若兰老师不会随意添加好友，凭着心有灵犀的感觉，我在验证信息里写了5个字：朗诵爱好者。若兰老师果然加了我，还提出看一下孩子的朗诵视频。我特意录制了那首《水调歌头》，若兰老师赞叹：“好甜美的声音！”若兰老师评点了孩子的朗诵，我也更加确定丫头具有朗诵的潜质。
　　 我收藏了若兰老师四十多篇作品，常常和孩子一起收听。
　　 前不久，女儿代表志愿者演出，我请若兰老师看了审查时的视频，若兰老师当场给丫头音频指导传授朗诵技巧。丫头边听边表演，若兰老师又赞叹：“这孩子太有悟性了！”
　　 十一年摸索的朗诵经历，虽没有技巧，但是孩子积淀了经验，经若兰老师一点拨，丫头立刻就能找到感觉，进入状态。
　　 我知道若兰老师目前主要从事艺考教学工作，所以退出了网络，一般也不敢轻易叨扰。昨天，好友加盟失败，和我谈起若兰老师，她渴求的心情和我当年是如此相似。借推荐为名，与若兰老师谈了会儿天。典雅，恬静，随和，美丽，她具有传统女性的品质和现代女性的智慧。若兰老师说，好好培养孩子，丫头很有悟性，如能悉心指导，她将更加优秀。
　　 最后，若兰老师感慨，可惜我们不在同城，否则定多多来往。
　　
　　 祝愿若兰老师为中国培养更多艺术人才！