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精品


作者:认真写字 布衣,264.90 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1971发表时间:2015-08-16 07:37:52
摘要:在观赏荷时的,一段经历。

暑假里,为了帮助女儿更好地完成《雨中的荷》这篇作文,准备带她实地观看荷在雨中的情形。虽然下了几场雨,但因种种原因都没成行。今天上午天就阴了下来,闷热无风,预报说午后有暴雨,这不全家早早吃过午饭,带上雨具,骑上踏板摩托车,在欢呼声中,我们出门出发了。
   我们的目的地在马场三营的北边,据说那有千亩荷塘,是观荷赏花的绝佳去处。
   一路上,东问西问,好不容易找到地方。怕下雨,将摩托车寄存在一农院里,忙乱中又遗忘了雨具。三人走过一条条坑洼不平的土路,转过几处弯,就在走完槐树林尽头时,眼前忽然开阔起来:绿!一片碧绿,一片铺天盖地的碧绿……没有准备,没有防范,一下子嵌入眼里,使我大张其口,好半天才蹦出一个字“哇”……
   惊喜之余,紧跑几步来到近处,确认是荷塘,是茂密的荷叶……看到一张张宽大的荷叶们,手拉手紧密相依,甚至相拥相抱,并且不安分地,越过荷塘之间窄窄的塘埂,把一个个荷塘连成一个整体,连成一望无边的绿色湖海。我的目光在荷叶之上跳跃,一片一大片投向远处,一直到了绿色的边缘,也没有跳出荷的世界。真像诗里描述的那样——接天莲叶无穷碧。
   缓缓收回目光,感觉那天那地那水,统统被绿色所遮盖,甚至,连我的心也充满了绿色。一路上那颗焦急的心,在这弥漫着绿色的空气中,慢慢舒展开来,心头能感到丝丝清凉。
   “我的天!”妻捂着嘴愣在那里,“半晌”后大叫一声,“走——呀!”,提前纵身奔向荷塘去了,身后的女儿也是伸着脖、挺着胸、张开双臂学着鸟状,扑向那万绿流翠的荷世界。
   我随其后,顺着长着杂草的塘埂,伸开双手,踮起脚尖,向荷塘深处一阵快走。一顶顶翠绿的荷叶,在我的翼下掠过,它们大多数都大如盆盖,像一把把张开的绿伞,又像昂首挺胸的芭蕾演员……塘路时宽时窄时断,我只好时走时慢时跳。突然停下,看见一只青蛙趴在一顶荷叶上,青蛙与荷叶混为一色,如不细看很难发现。在看荷叶大大的身体下,长着一根带着毛毛刺的小竿径,与之圆叶不成比例,显得过纤过细,本身费劲巴力站着,在被青蛙一趴,便颤巍巍地摇摆起来,显得头重脚轻让人揪心,可是摇晃中,并没有发生不妥,荷叶悠哉悠哉,青蛙乐哉乐哉,仿佛对她们来说是常有的事,到显得我大惊小怪。
   荷塘里的荷叶,大都生长得整齐划一,也有些没有长大的:它们贴近水面靠近塘埂,小如玉碟,矮若荷童,叫人惋惜,可别看叶小枝细,但个个鲜绿发碧,碧得好象要渗出汁来……
   走着看着,看着走着,走了好长一段时间,才走到荷塘中心一个较高处,此时,南风轻吹起来,感觉更加清爽,放眼望去:荷塘气氛活泼欢快起来,荷叶轻摇轻摆,仿佛是在欢迎我,又象是嘲笑我……那些躲藏在翠叶之间的荷花,纷纷露出了庐山真面目,它们袅娜多姿,婷婷玉立,以粉红色居多,偶尔也有月白的淡黄的。这些不食人间烟火而又拒人千里的花中仙子,在绿叶陪衬下,尽情地展示自己:有的尽情怒放,有的羞涩地半开半闭,有的悄悄张开几瓣,还剩几瓣呵护着娇嫩的花蕊,有的直接打着朵,一幅人急它悠闲的样……虽然神态不同,但个个晶莹剔透,绝尘脱俗。记得老先生周敦颐曾说过“可远观而不可亵玩焉”,此话是对文人雅士正人君子说的,至于我来说是没有用的,我是该出手时就出手,采一朵又一朵……
   就在我关注荷花时,“呼——”风大了许多,南边的天色越来越暗。满塘的莲叶也骚动起来,就象有什么重大的事故要发生,气氛透着凝重透着压抑,原本还有蛙鸣虫叫,混杂着各种声音,突然全部没了声息,仿佛小动物们预感到大难降至,竟不敢发声了……我“嗷嗷”地喊了几嗓,似乎想要缓和这种压迫感,可情景越来越糟糕越来越不可控制,刚刚还温柔的荷叶,变得急躁起来,这边躲躲,那边闪闪……
   “呼——”“呼——”夏天的天气,说变就变,说来就来,云借风力,风借云势,横扫而过,千百张荷叶一齐朝北涌去,掀起了绿色的浪涛……整个荷塘,转眼之间,变得狰狞起来,犹如川剧变脸。“呜——”带着兽吟的绿浪,一浪领着一浪,一浪推着一浪,无头无尾无穷无尽。被卷起的荷叶,像不倒翁一样,个个露出了绿白色的肚皮,向着一方频频侧到……再看具有坚强性格的荷,不甘屈服,在风过的一瞬间,摇晃中顽强挺直身体,即便弯曲的身体擦到水面,也使尽全力努力抗争,哪怕刚刚恢复,转眼又被摧毁,它们也毫不犹豫,从头在来坚持到底。那情形似乎对生死,不作丝毫考虑,一心抗争站立的权利……铮铮铁骨、无畏风范,表现地那样淋漓尽致。风愤怒了,仿若受到刺激,用尽全部的力量,在一次扑向荷叶,荷也愈加坚强,百折不挠……
   真不敢想象,眼前这片世界,正上演着人类真理:哪里有压迫,哪里就有反抗,那里就有坚贞不屈大无畏精神。我处在荷塘中心,屹立于绿浪之上,目睹眼前的景象,让我震惊让我激动让我亢奋……我!我!我不知道怎样形容这种情景,只觉得纵有千言万语,都被堵塞于咽喉之下……一直以为自己最钟爱红色:喜欢红色的跳跃、醒目、耀眼;喜欢红色的热情、狂放、张扬。今天我却被另一色彩——绿色,征服了!它不仅给我清爽的气息,冲洗掉忧愁烦恼,更重要的是她的不屈精神,诱发了生命中那些趋于平淡的激情,使我心灵受到极度的震撼和冲击,有了蓬勃狂热的爆发。大风中,没有了自我,只有绿色,只有荷伴,我就是众多荷叶中的一员,无所畏惧,坚持到底……迎风抬头,展举双臂大声高喊:风,来吧!雨,来吧!一切一切尽情地来吧,来的更猛烈些吧……此时此刻,生命振奋,激情燃烧,全身的热血在体内快速奔流,胸膛里的情感,随着血液就要冲破头顶……有一种我要乘风而去,直上九重云霄的万丈豪情……
   不知过了多久,风渐渐小了,柔了,吧嗒吧嗒下起雨,先是零星敲打,后是紧锣密鼓。荷塘角角落落,到处塞满了雨打荷叶的声音,“乒乒乓乓”直冲耳鼓,嘈杂无序。天地与荷塘之间一片迷濛……面对一塘荷叶、一塘莲花、一塘清冽、一塘芬芳,外加一塘期待的雨水,激荡起来情感也一点一点平息回归,回到原本潜伏归隐的地方。不远处传来女儿呼叫声:爸爸快来,这儿有个亭子。
   亭子是用木头搭建的,建在荷塘深处,荷莲之上,是种藕人管理采摘时,临时休息的地方。虽旧乱不堪,却能替我们遮风挡雨。
   妻的衣服湿了一片,贴在身上,黑色秀发有点凌乱,有几缕粘在腮边,因奔跑或兴奋的缘故,脸颊泛着红光,嘴里嘟嘟啷啷说个不停。小不点女儿浑身上下,一点也没有淋湿,在那蹦呀跳呀地向我招手。
   站在亭上,深深地呼吸一口湿润含香的空气,心情渐渐舒畅,精神也洒脱。依着木栏,只见无数透明的雨,从高空满撒下来,落在荷叶上,便有“叭”“叭”的亲吻声。调皮而又活泼的雨儿,就是通过这样重重的深吻,顷刻间,变成了一粒亮晶晶的珍珠,在带有毛绒绒的荷叶上,尽情地唱着跳着……荷心的珍珠,越聚越多,越聚越大,变成了硕大的珍珠,大到叫人担心会压垮荷叶时,荷叶便颤颤巍巍,一侧身一低头,大珍珠一下倾入水里,哗!在水面上溅开一朵大水“花”来,荷叶一拧腰恢复原样,依旧敞开胸怀,承接着来自上天的恩赐。一会儿,同样的光景又会在另一枝荷叶重演,就这样整个藕塘的荷叶不停地低头晃动,不停地将珍珠倾入水面,清脆的哗哗声此起彼伏,连连不绝……此时,雨中的荷花更加神韵、美丽。你看那朵大荷花,花瓣上溅满了许多水珠,多情的雨儿还在争先恐后去亲去吻,为了让雨儿能够吻遍自己的全身,荷花在风的帮助下,它一会儿仰仰,一会儿俯俯,因为仰是胸俯是背。最后,也不知雨儿拂掉水珠,还是水珠挤掉雨儿,看见得只是幸福的荷花,在那尽情享受尽情绽放。
   时间过得真快,不觉中已过了近三个小时,雨还在不停地下着。妻女有点着急,反复地伸长脖子望着雨天,焦急地走来走去。哎,大煞风景,一点风雅都没有。我咳了咳嗽,清了清嗓,来来不要急,我给你们讲一个故事,一个关于荷的故事。女儿一听来了精神,直嚷快说快说……
   在很久以前,天上有一个非常美丽的仙女,她叫玉姬,不仅长的好看,而且心底善良,她非常羡慕人间那种青山绿水、男耕女织、欢欢笑笑的生活,日久天长就动了凡心。有一天,趁守南天门的神将睡着了,便偷偷地离开天宫,来到杭州西湖。西湖的山山水水、秀丽风光使得玉姬沉迷其中,留恋忘返,在也不愿返回天堂。时间一长,玉帝知道了,非常恼怒,就派天兵天将捉拿玉姬,玉姬誓死不回,并与天兵天将在西湖上空,互施法术打起仗来,最后人单势孤,被打入湖底,永世回不了天庭。第二年,西湖长出了荷叶和莲花。从此天上少了一位美丽的仙女,人间多了优雅清秀的荷叶和玉肌水灵的荷花。
   后来呢?女儿不甘心地追问到。
   后来,人们为了记念玉姬,纷纷把荷花移植到自家的庭前院后……面对兴趣昂然的女儿,我轻声诱导着,你今天看到什么?女儿跳起来连比带画地说,我看到了鱼,下雨前有的鱼跳出水面,有的鱼浮在水面,张着嘴不停地喘着粗气,一下雨就潜入水底,在也看不见了。还看到青蛙,远远地它们跳来跳去,一会跳到塘埂上“呱呱”叫两声,一会跳上荷叶上“呱呱”叫两声,可看见我来,它们就“扑通扑通”跳下荷塘,一下就不见了影,只见水里“咕噜咕噜”冒着气泡……
   在孩子大说特说之后,我诚恳地对孩子说:你今天看到的一切,可以选择性地写入作文里,但看荷观莲,不仅要看它们青翠美丽的外形,更重要的是要通过表面看本质,例如荷从小就置身于淤泥之中,生长艰难,环境恶劣,它都默默地承受一切,并通过自己不懈的努力,战胜无数困难,无数痛苦,才长成现在的荷。我们要从中领悟一种精神——无论在成长过程中,碰到什么样问题,都不要徘徊不要泄气,勇往直前,直到最后的胜利。孩子只要有了荷的精神,在往后的生活和学习中,就会有信心和力量……孩子你明白了吗?女儿眨了眨眼,眼神似懂非懂,摇了摇头又点了点头,脸上一片迷茫……
   雨停了,天很快就明朗起来……荷塘深处走来了,一家三口。只见他们头顶荷叶,手拿荷花,边走边说,边走边笑,欢笑声在荷叶上跳跃着,回荡在荷塘的上空,传的很远很远……仔细一听,哎!怎么笑声中还参合着,激昂的蛙鼓声,不知是相和还是相送,总之,别有一番野趣在心头,呵呵……

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【编者按】文章抓住三个场景描写荷塘美景,一静二风三雨,写出了荷塘的全景之美,通过一家人看到荷塘的行为表现,侧面揭示出了荷塘的美丽吸引人。然后描写荷塘在风中,在雨中的各种动态美,写出了荷塘迷人的另一种风光。观察仔细,联想丰富,描写生动感人。【编辑:春雨阳光】【江山编辑部精品推荐015081705】

大家来说说

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1 楼        文友:春雨阳光        2015-08-17 00:07:48
  作者的观察角度是很好的,观察结果是细腻的,所以,写出的文章结构层次非常清楚,写出的荷塘景色静感人,动也感人。动静结合,把摇曳多姿的荷塘美景写得感人。
语文教师
回复1 楼        文友:认真写字        2015-08-17 09:08:20
  谢谢来访。
回复1 楼        文友:认真写字        2015-08-17 09:22:27
  老师你辛苦了,我一定在努力。
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