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编辑推荐 傻校长


作者:全庸 布衣,280.10 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:2136发表时间:2015-09-21 10:23:07


   撒宝亮要从福山县一小调到伊田完小当校长了!
   新学期开学前,这条爆炸性的新闻在走马乡教师内部传开了。一时间,人们议论纷纷:有说撒宝亮傻的,有说他身在福中不知福的,也有消息人士说他是因文获罪遭“流放”的,不一而足。福山一小是全县最好的小学,很多人削尖了脑袋想进去,但没有县委常委通过不是你想进就能进的,撒宝亮当年若不是代表县里参加全市语文优质课大赛获得一等奖,想从走马中心校调到福山一小门都没有。现在,撒宝亮不当县城一小教导主任回到乡下,若是到走马中心校当个校长或副校长大家都不觉得奇怪,人各有志嘛,但是你到走马中心校所辖的伊田完小去当校长,大家就想不通了。于是,撒宝亮很快就被人暗地里起了个外号――傻校长,简称“撒校”!
   傻就傻吧!撒宝亮早就知到了人们心思,他也懒得解释。开学前,他向走马中心校校长恳求:“刘校长,请你把伊田完小的老师全部调出来吧!”
   “老弟,调他们出来老师们自然是高兴了,”刘校长面露难色:“可是我要调人进去就难了啊!”刘校长知道,伊田村是走马乡最偏远的乡村,伊田完小的老师都有一种低人一等的感觉,大家都不愿意呆在那里,有个别老师是因犯了事或教学成绩差才被调进去“改造”的。教育局年年通报批评伊田完小教学质量低下,刘校长也没少挨批,可是这又有什么办法呢?伊田小学的老师们甚至私下调侃道:“考得差又怎样,有本事你调我到县城啊!”言外之意,你调我到全县任何一所小学都比这里强。撒宝亮是伊田村的,他对此情况也是早有耳闻。
   撒宝亮知道刘校长肯定会说调人进去难的话,他微笑道:“这个不劳校长操心,我已经基本上物色好人选了,我们伊田村出来的老师在全县中小学里面共有八人,我跟每个人都谈好了,大家都愿意回到老家为母校效力,本乡镇有五人,外乡镇任教的连我在内有三人,按学校九人编制算还差一人,您看能否帮我解决?”
   刘校长没想到撒宝亮想得这么周全,知道他是要做事的人,于是马上给了一个肯定的回答:“我把在走马中心校任教的亲弟弟让给你!”
   人员敲定,撒宝亮马上着手他的“教育振兴”计划,他让村支书和村主任召集伊田各自然村小组长到学校开会,让大家分析学校目前的状况,最后得出的结论是:一是教师心不在学校,导致教学质量低;二是学生人不在学校,导致学习氛围差。一个有六个年级的完全小学,全校学生竟然不到八十人,有三个年级的学生竟然只有八九人,这是带研究生吗?老师心不在学校,家长信不过老师,恶性循环从而导致了伊田完小人数越来越少,很多人舍近求远把孩子都送到外地去读书了,有的甚至宁愿花钱去私立学校也不愿留在家乡就读。
   会议开到最后,沙宝亮总结道:“现在,老师问题我解决了,我相信,作为伊田村出来的老师是不会辜负家乡父老对我们的期望的。下面,我也有一件事情拜托大家,请村委及各位村民小组长想办法把在外地就读的孩子都动员回来,请你们相信我,相信我们的老师,我们一定能够教好他们,因为我们的根在这里,心也在这里。”
   大家都被撒宝亮的真诚感动了。村民小组长包村到户,有的在村里贴广告,有的在路上发传单,还有的有针对性地一户一户去做外校就读学生家长的思想工作,学校对面的村部楼甚至打出了横幅――县城名师来我校,我村学子快快回。
   由于宣传广泛,措施得力,动员工作取得了显著成效,据说有的村民小组长甚至用不发山林补贴相“威胁”。开学后,几乎所有在外校就读的小学生都回到伊田完小上学了,学生人数由原来的不足八十人上升到了一百七十多人,学校一下热闹起来了,老师们干劲也来了,甚至每天中午的“撒贝宁时间”也成了“撒校长时间”:撒宝亮作总结,老师们作交流。在狠抓教学管理的同时,撒宝亮还提出了自创的“撒手捡”定律和“撒氏比亚”理论。所谓“撒手捡”就是让教师大胆放手而由学生去主导整个教学的过程,这样学生的自主性充分体现出来了。至于“撒氏比亚”,即教学成绩与自己前一名相比,以前倒数第一的,就要争取倒数第二,倒数第二的就要争取倒数第三。由于理念先进,目标贴近,教师积极性也高,伊田完小的教学质量慢慢提高了。
   第二年,伊田完小统考成绩由全乡倒数第一排名倒数第四。
   第三年,伊田完小统考成绩迅速上升为全乡第三名。
   第四年,伊田完小统考成绩为全乡第一名。
   第五年,伊田完小统考成绩为全县第二名,仅次于福山一小。
   撒宝亮一下出名了,全国各地的领导、老师纷纷到伊田完小学习取经,在轰轰烈烈的“最美乡村教师”提名中,撒宝亮榜上有名。
   人怕出名猪怕壮。省电视台记者也来了,他在学校操场上采访了撒宝亮:“你现在的名气很大了,请问你想过要回一小当校长吗?”
   “没想过,我现在就是‘伊小’校长啊,呵呵!是伊田完小的校长,我的根就在这里。”撒宝亮微笑着说道。
   记者接着问了一个有些尖锐的问题:“听说当年你因一篇文章惹恼了领导,是因文获罪才来到伊田完小的,你是想用成绩来重新获得领导的认可吗?”
   “我搞教育不是为了哪个领导,而是缘于对教育的爱,是心之所系,责之所在,只要孩子喜欢学习了,群众满意我们了,其他的管他呢!”撒宝亮道。
   “你这样说,不怕领导不高兴吗?”记者追问道。
   “我想用一句我们学校的口头禅来回答你,‘有本事你调我到县城啊’!”撒宝亮微笑道。
   节目播出了,撒宝亮的原话一句未删,人们又纷纷议论:“撒宝亮这回不会因言获罪吧,真是傻校长!”
  

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【编者按】傻校长其实是撒校长,姓撒的校长,因为一篇文章的事让自己回到了家乡完小当校长。撒校长也因此有机会重整旗鼓,五年后把一个落后的、快要散摊的学校治理成了全县成绩第二名,相当于在全县放了一颗卫星,因此也惊动了省电视台前来报道。小说大力赞扬了撒校长有魄力、有能力、懂教学、会管理。欣赏。【编辑 云台文经】

大家来说说

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1 楼        文友:云台文经        2015-09-21 10:36:41
  小编觉得好学校是不是在其它地方也能体现一下呢?成绩已经严重影响了教学水平的提高,特别是九年义务教育方面。个见,仅供参考。问好。
愿作云中台上客 一画文章经纬分
回复1 楼        文友:全庸        2015-09-22 10:31:24
  以成绩论英雄,已成了评价中小学教育的最高标准,确实值得每一个人反思。
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