从小学开始，就嗜书如命，经常赶集逛书摊，见到杂书就买，尤其喜欢唱本小说，比如，《薛仁贵征东》、《薛丁山征西》、《罗通扫北》、《杨文广征南》、《铁丘坟》、《肉丘坟》、《黄爱玉上坟》、《马寡妇开店》等野史小说，爱不释手，过目不忘，装了满脑袋帝王将相和才子佳人的故事。
　　 从初中开始，接触中外现代文学，尤其苏俄文学作品，比如，《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《卓雅和苏拉的故事》、《青年近卫军》和《古丽娅的道路》等，大量阅读当代文学，不仅提高了我的作文水平，也培养了终生不渝的文学情趣。
　　 读高中时，我的作文经常作为范文，在同年级作文讲评中传诵。这个时期，我的阅读范围，由苏俄文学扩展到世界名著，法国的、英国的、美国的著名作家作品，我都广泛地涉猎。
　　 久而久之，就养成了我终生不渝的阅读习惯和阅读兴趣。我每天都离不开书本，一天不读书，就像没洗脸似的，总觉得浑身不自在，甚至感到“语言乏味、面目可憎”。
　　 我在读书的时候，身旁总爱放着一只笔和一个札记本。我很少有一口气把一本书读完的时候，越是好书越是如此。因为我常把他人的书本，当成点燃自己灵感的火种。每当读到某个精彩段落或者某一句精辟话语，撞击出创造火花的时候，我就马上丢掉手中的书本，打开自己心灵的藏书室，从亲身的经历和体验中寻找共鸣的感受，写出一篇发自内心的随感来。这随感有时与书中内容有关，也经常与它无关，篇幅有长有短，长者洋洋洒洒自成一篇完整文章；短者寥寥数语，甚至是简短一句话。
　　 作为大学理科教师，我把自己的文学素养，横移到课堂上和科普创作中。
　　 上个世纪八十年代中期，我为大学新生主讲入学后第一门专业基础课。第一堂绪论是一篇情趣盎然的科学散文，我的颇具文采讲授，形成了我的独具特色的教学风格，深受理科学生的欢迎。
　　 与此同时，我的科普创作也迎来了高峰期，到八十年代中期，我出版科普图书十余部，发表的科普文章数百篇。其中，中篇科幻小说《白玫瑰与无形锁》，获得科学文艺征文一等奖，主编的大型科普图书《科学伴你走向未来》，获得国家出版局五个一工程奖。
　　 后来，我干脆一不做二不休，在理科执教二十年后，半路出家转入文科，主讲科技哲学、科技写作、艺术概论和城市美学等课程，在文科讲坛上，尽情地施展我的文才和情趣。
　　 退休后，我一直笔耕不辍。近几年来，我热心地从事生态文明和低碳人生等课题的研究和创作，写成的学术论文和文学作品达三十余万字，其中，《低碳三字经》获得征文特等奖、《低碳千字文》获得征文优胜奖、《我的低碳生活》获得征文三等奖，此外，还获退休后，我一直笔耕不辍。近几年来，我热心地从事生态文明和低碳人生等课题的研究和创作，写成的学术论文和文学作品达三十余万字，其中，《低碳三字经》获得征文特等奖、《低碳千字文》获得征文优胜奖、《我的低碳生活》获得征文三等奖，此外，还获得包括同泰杯征文二等奖在内的，其它题材作品征文的七个奖项。
　　 最近，我对小说有些痴迷，通过小说接触，对自己生命经历，进行总结和梳理，期望从中发现，能感悟自己、启迪晚辈的人生真谛。我打算把晚年大部分时光，徜徉于小说的阅读和创作里，或者说，我要“活在小说里”。
　　 阅读小说，就是阅读作家。在小说作品里，无论主人公是谁，作者都是在写自己，写他的生命渴望，写他的人生理想，写他的七情六欲，写他的爱恨恩仇，写他的命运起伏，写他的职场春秋，一句话，小说就是作者的灵魂透视，就是作者心灵的彩超。
　　 通过阅读小说，与心仪的作家，结交心灵契合的朋友，以人家成功的生命经历为参照系，走好自己眼下的人生之路。
　　 创作小说，就是再造自己。在作品中，进行人生反省和回味，找到往昔经历中的对错与是非，让作品的主人公取代自己：代替自己重生、代替自己年轻、代替自己恋爱、代替自己创业……我要在小说里重活一回！
　　 回首往事，盘点人生，我对悦读（阅读）和写作心存感激，它们改变了我的人生，也塑造了我本人。