谁不想走上高地位的台阶，愿站在低处垂涎别人呢！每个人无奈中只能随着个人的思维进展，紧跟形势，决定着现实命运。
　　 父母是儿女心中的明灯指路，儿女应遵循父母的谆谆教诲。
　　 虽然前进的道路上，难免崎岖不平，出现个别奸臣是拌脚的祸根，但是，天涯无绝人之路，可以让自己逢生重明。
　　 一九八一年六月下旬，正是小麦的成熟期，农民正在为夏收秋种的季节忙碌着，我的初中毕业署假，比往年的学生暑假早了几天。自从姐姐结婚后，农村实行承包责任田。爹妈都年事已高，村里人都称呼爹妈为柴爷！柴奶！还有上小学二年级的侄女——柴晓红，加上我上学，家中无劳力，四个人的口粮地，都让姐夫和姐姐帮助播种和收成。
　　 爹妈商议，我上学，口粮地就有姐夫姐姐帮着种。我不上学，就得要些责任田种。农民种地，要有提犁，拉牛，溜化肥，溜种的人！爹妈老了，我找得给别人帮工，才能让别人来搭伴耕种田地，侄女上学都受拖累。感到承包责任制，失去集体力量的号召力作用。我身单力薄，不上学，反而让爹妈发愁。这就是农村人怕生育的儿女少和生不下儿子就发愁生产的原因。
　　 当然，爹妈让我继续上学，属于我求之不得的好事。
　　 爹说：“你的学习好，不要荒废学业，一定要成个人才。有党的好政策落实中给我发工资，就和你妈商议，一心想让你继续上学。以前，我一直担心你当干部，不要像我一样蒙受冤情，觉得丫头识几个字就行。现在看来，政策一变，人的思想也变，还是上学，才是你的正路。我的丫头多，没机运把别的丫头攻帮成知识分子，就你一个丫头识得字最多些，咋想，也得让你成才。话又说回来，若是你在学习中不争气，我不可能有这打算。”
　　 妈妈说：“我和你爹商量过，说啥也不能让你在劳动了！我们生了六个丫头，五个都是老苦汉，难道还攻帮不起你一个上学的人！你一劳动，多年的学就白上了！”
　　 爹说：“丫头！先苦后甜呢！小时候享福，不算福，老了享福，才是福。平反政策，每月发给我的退休金，比我干了几十年工作中每月发的工资高，这才是我老来真正的福。若不是我早年吃苦，哪能赶上好政策管我。人学下知识，不一定是为了做官！像电视机的小方框里能显出人的整个身子，跟人说话一样；电话的一根线就把人的话传遍天下，都是靠科学，说明相信科学是对的。上学是丫头的灵性，丫头能学进去，就认为不苦。跟不上学习进展的人，就感到上学是苦事。比我这丫头大几岁的娃子都学不进去，他们就得吃苦力。让你上学，并不是让你躲避劳动！先进生产的工具离不开科学思想，让人能节省好多力，说明上学的人费脑筋，不费力气。劳动中有震伤的人，学习中，只费点神，不伤身体，脑筋越用越灵活。无论如何，人相信科学是对的！”
　　 爹妈都希望我有个好的前程出路，要用科技生产造福人类。更是对我多年的努力学习成果，不要枉费工时，起到弥补作用。我为了早日减轻家庭的生活负担，决心在初三班补习一年，重新考初中师范，希望自己做一名优秀教师，培养好时代的接班人。
　　 一九八一年八月二十七日，正是秋高气爽的时节，我抱着满腔热情的希望去求学。
　　 原来的班主任——仲老师说：“学校的重读生，只有校长说了算数，才能让你走进课堂学习！”
　　 校长——方正元，矮个子，四方脸，见到我，不等我开口，就上到办公桌前的椅子上蹲着问：“你就姓柴？又来上学？上高中，还是上初中？”我点头说：“是的，我想补习初中！”
　　 他摇头摆手地说：“不行！不行！今年不收重读生，一个都不收！”我说：“那我就上高中，是爹妈的建议！初中补习，是我的要求，不想让爹妈过分地操心，少负担几年生活费！”他说：“你干脆回家种地去！”我说：“家里没地种，我回家还得问别人要地。再说，家里的经济条件好转，我学，家里的生活没问题！”他拒绝说：“高中课堂里的人早就排满了，没空坐。”
　　 我带着期盼，恳求说：“那您就行个好，帮个忙，给代课老师说一下，我的高中考上，没报名额。”他突然怒发冲冠，摆手指外地说：“不行！不行！快回去，我还有别的事做！”
　　 方校长带着恼羞成怒表情打发，我无可奈何，只好转身回家！刚要出办公室门，正巧碰上一个提着蛇皮塑料袋的大个子男人进门，我后退一步，让他先进门。但我看到袋内疙疙瘩瘩，断定是他提着杀死的一只羊，预计为他的学生走后门。
　　 方校长忙从椅子上跳下来，一边握住那人的手，一边点头哈腰地问：“你就是天号村的队长？你的学生昨天来过，说你今天要来？”那人满脸堆笑，像奴才卑躬屈膝，连连点头说：“是！是！是！”
　　 我站在门口想：人家送了一只羊，方校长就热情到那种程度。校长才是个见财眼开的人！
　　 紧接着，他把那人让到椅子上坐下说：“你的学生，我早就给你安排了！继续跟在初三班重读，读几年都行！”
　　 一听，我感到吃惊！他说过一个重读生都不收，此时的话已经挑明，不管哪个学生重读，都先得送礼品。
　　 即便我不上学，也已经掌握他的受贿思想。若是我再求学，送啥礼品好呢！回家得征求爹的意见！
　　 校长转过身，怒发冲冠地责问：“你还没走！你就是请来高明的人，我也不要你！”
　　 心想：不仅他为原来说过不收重读生的话，想掩盖事实，而且给走后门的人撑腰。但我微微一笑，表示没在乎送礼的人。
　　 我即刻转身回家，把校长办公室见到的所有实况告诉爹妈。
　　 爹说：“你明天去问问其他的老师，看咋说。顺便到校长那里说，就说我说了，需要啥东西，他开口要，我们买，我们有的是生活节余费。只要丫头能上学，就有权力，消停在说他！”
　　 第二天吃过早饭，我就去学校找仲老师帮忙。
　　 仲老师说：“你上学的事，我听说了！只是你在昨天从这走后，方校长就特意来给我们安排，别的重读生都能收，就是不让我收你！人家是学校的第一把手，我们不好办！”
　　 我问：“他到底为了啥原因不收我？”仲老师说：“听校长说，有个学生在他那里告过你，你说过什么话，让方校长惹火上身，不要你。他下命令，谁要收下你，就扣谁的工资和奖金。你再去找他，多求个情，看行不行！”我毫发不爽地说：“我没跟他打过私交，能说啥话，得罪过他！即便有学生告我，也是诬告！”
　　 告别仲老师，再次去找方正元。我以乞求的口语说：“校长！如果我做错什么事，说错什么话，就请求校长指明，我会改的！”
　　 他咄咄逼人地说：“你是说错了话，回去想去！”
　　 真让我纳闷，究竟什么话惹他生气！断定是同学诬告！
　　 我仍然虔诚地说：“您是校长，我是学生。学生懂得事毕竟比老师少！我经过您的指点，会处处留神小心，不会做对不起您的事。老师就像学生的父母亲！学生做得不对，可以当面指正！只要您收下我，就会在将来加倍报答您！”
　　 方校长丝毫不留余地说：“你这个学生，我说啥也不能收！你还是回家去！回去了，有一天会让你明白的！只要我在学校管一天，你就别想在这学校上一天学！”
　　 心想：明明是他为人封官许愿，损人利己！只为了他一时的受贿私念，话出口，要爱面子利益，就死堵我的出路。我正带着愤恨表情犹豫地想，简直他是占着官位，不做事。
　　 他察言观色推脱责任说：“你到酒泉地区上去！跟你哥哥的地方上去！到兰州找人上去！或是到其他更大的地方上去！”
　　 我以为他的表情有好的转机，就依然保持平和心态说：“酒泉有嫂子，住的是集体宿舍，吃住麻烦。哥哥工作的单位离家远，爹妈老了，让谁来照顾。其它地方也没来往过的亲戚，就想在您这求个情！只要我能上学，就与谁的人际关系都会好！”
　　 他又急忙蹲到椅子上喜怒无常地用食指指着说：“你柴家丫头，要是能走进甘肃省的哪个学校再上一天学，我方正元立即骑摩托车碰死去。不信，把你哥叫来，也是闲的！你去把金塔县的县长，地区的区长，省上的省长叫来，都是闲的！”
　　 边听边想，分明是他听了我不到别处去上学的理由，就用歧视人的大话唬住我。但我毫不畏缩地说：“我才仅仅求您上个学，还不是找工作和升官，您就以死打赌。这个堵，您肯怕不能打！我知道，父母亲都年事已高，这个学校不要，在走得远也不行。若是有能力到外面去上学的学生，您千万别打死堵！”
　　 他跳下椅子，以耍脾气的架势，扑面指着威吓：“你快走！”
　　 和他丝毫没冤仇，不知他为何要摆阔架子，有意跟我过不去。尽管我当时的心里有点怕挨打！可是，我的理由具有正气，就想站在门外把话说清楚，让其他老师听见，就能在议论中评理。
　　 我站在门口大声说：“我柴家丫头想上学！既让我找哥哥，又让我找大官员，费那么大的劲干啥呢！就凭您说的话，我得去求学！即便到其它的省上也得上学。万一我上不了学，劳动还行呢！中国的多数人都是农民，难道我是赖在学校躲僻劳动呢！”
　　 最后一句话，挑明我上学生造的目的，就是为了有利于社会的利用价值。我把话说完，没等他开口，就愤然转身离开他的办公室门口。
　　 刚走出学校大门口，哥哥迎面走来，真让我喜出望外！
　　 哥哥说：“名报了，就把救护车上的铺盖取下来！”我说：“报不上，他说过，您去，也是闲的！”
　　 心里想：哥哥一定会帮我把问题问清楚。
　　 哥哥边走边问：“你咋想？”我说：“我想上学！即便找个其它学校，也要上！”哥哥说：“那你就跟我到大庄子去上学！”我毫不推辞地说：“行！我得给爹妈说知道！”
　　 哥哥站在中学大门口边问边说：“你到底是啥原因得罪方正元？他卡你，不要你上学，又不是找工作！”我说：“我不知道！知道了，得罪他，干啥呢！人家跟我打死堵，要是我在哪个学校里能上一天学，他都死去呢！”哥哥吃惊地说：“他但有这话，时间不等人，晚一步，人家连转学证明都不让开给你！快带我到教导主任的办公室里去开转学证明！”
　　 真巧！开转学证明盖公章的办公室就在方校长的隔壁。路过，只见他的办公室门关着。走进教导主任的办公室，哥哥说明想给妹妹开转学证明，蔺悍伍主任很快给我办理了转学证明。
　　 哥哥边走边说：“我出差，去双城乡，路过家中坐了十几分钟，看家里都顺着没有。听爹妈说，你求人家三天了报不上名，就商议把铺盖给你带上。你报上名，铺盖取下来，在这上学；报不上名，就跟我到大庄子去上学，家里就不用说去了！”
　　 我跟哥哥边谈边走，乘坐在救护车上，车速平稳前进。
　　 司机问：“你咋把校长得罪了？”我说：“我还不大清楚！也许没送礼。偏要说是我说了啥话，学生告密了！”
　　 司机说：“你是学生，他是校长，按道理，他不能为一句话，就把学生卡住，不让学生上学。”我十分赞同和欣慰司机的观点。
　　 哥哥据理而论说：“此处不留人，必有留人处。以后，你在学生面前，就不要议论老师。”我点头说：“记下了！”
　　 确切地说，学校属于社会与家庭的向导！对三番五次去求学的学生，校长都不说出什么原因得罪他，死卡学生的求学心，这跟滥用职权，侵害学生的身心健康，有什么区别！可以说，他卡的是一个有志有为的学生前途。若是意志力量薄弱的学生，没地方上学，就丧失信心，导致学生自杀的可能。我在数年中认为方校长跟“文革”运动中陷害过爹的人一样。
　　 既然老师是培养接班人的杰作代表，那么，校长就属于整个社会团体人员中的上层领导。学生究竟做错在哪里，校长应该明确地指出，而不是把一个求学心切的学生往绝路上逼。我的求学经历，实属方校长自欺欺人！他在我求学中说过的话，实属他自己堵死他的后路！
　　 那个男同学惊异地看我一眼，似乎看我怎样表态。没想到，他认为我补习，就是他的竞争对手，借口气，耍把戏，竟然去校长那里告密我！竟然让方校长死卡住我上学生造的机会。不管我在任何时候都没议论过校长和老师的做法，毕业座谈会上，是独一无二的一次无意闲谈，在创作中想到这句话怎么得罪校长。
　　 我有想着多方面采纳经验的心，察觉提示，没想过害人，从来不想伤害任何人。毕业座谈会说校长忘了没给学生发留念本子，意思是校长太忙了，根本没想过校长贪用学生的血汗钱。更没想过随便的一句话，对我的前途已经造成麻烦阻止。
　　 校长卡住我高中的机会时，想不到有什么话得罪校长。想了十七年，在笔下认真对待每一件事，每一句话时，搜索出仅仅说过方校长忘记给学生买留念本子的一句话！属于我单纯，正直，无私的说话，过去意识不到什么！在成熟的心迹里，认为校长为了利用学生在辛苦劳动中赚钱，才死卡我的前途。
　　 直到一九九七年九月，不仅我对毕业班的细节影集回想过数遍，而且一字一句地记述一百多万字的文章，练习写作用的工时已经超过我在学校八年学历中的学习时间。
　　 为总结人生的许多大道理，细致探讨中把毕业班的生活写了三遍，都没发现我说过错话。方校长没给我上过课。在我求学之前，没跟方校长说过一次话，甚至没打过招呼。
　　 细心寻找人生的答案中，用人与人之间的对话，发现在毕业班座谈会上有一句“校长忘了没给学生发个留念的本子！”这是唯一与方校长有关系的一句话。再找不出蛛丝马迹的一点影集。
　　 只为这句话，被同学去校长那里告密，阻碍我的上学道路。数百个夜深人静的时候，让我的头放在枕头上一遍一遍地回想学校的岁月！又把享受乐趣的千万个时辰都已经用在写作上。
　　 我具有这样大的创作精神与魄力，就是在学校的很多老师关爱和培养下，具有正直的高尚格性，丝毫没有私心，只是对经历过人权不公的件件蒙蔽事，感到愤慨，才论述各种人的思想。
　　 每次遇到心气不顺的事，都嫉恨卡过我求学的校长！认为求学的波折，就是对我的人生前途和命运中干涉过的一根最长，最糟糕的导火线。
　　 如果校长是无私地做贡献，能理解话中的意思，或者当着告密的学生把我说的话针对清楚，岂能卡我再次求学呢！所以，我一直认为方校长做得不对。如果他把学生的血汗钱都利用在学校的正当项目中，岂能在乎我说过与他无关系的一句话。
　　 我在创作中，就是对社会利用人才方面存在的多种问题，提示有错必究的见解。
　　 社会与家庭之间，我为什么长期遭受个别人的冷落思想，感到集体中存在阻碍前途事业的掌权人，待人不公。把前程当作他们拉关系，耍笑人的场面，导致一连串的不正之风，迫使老实人在社会与家庭中的心情十分悲沉而压抑。
　　 话虽这样说，始终会让我相信社会的正能量不断上升！