怎么都不会想到，和周光彩一别将近十多年，如果不是那一天在同学会偶遇，我或许会把她就这样压在心底、直至终老。但命运却让我俩相遇，她身影依旧，人还是老样，变化不是太大，只是更漂亮、更成熟了许多。看得出她眼中依稀有我，不同的是我早已有家室，她依然孜身一人，独自走在这喧闹的大街上。虽然我们也曾互道问候，但是看见自己曾经初恋的人却不能与她互诉衷肠、也不能与她执手漫步、更不能与她相约夕阳，她临别一句“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂”我揪不住的心痛，望着她渐行渐远的身影，止不住黯然神伤。
　　 1
　　 那一年，我十三岁。
　　 那一年，我正在上初中一年级。
　　 那一年，电视上正在热播台湾拍的电视剧《倚天屠龙记》，就是马景涛、叶童和周海媚主演的那部，虽然许多年过去了，但是我依然记得周海媚饰演的峨嵋派掌门人周芷若，她那清丽脱俗、冰雪出尘之姿令人不敢逼视，尤其是她眉间的那一点朱砂给我留下了很深的印象，秀似芝兰的她一直是我心目中的偶像。
　　 那一年，班里转来了一位女生，那时的她还是个小姑娘，挎着小书包，扎着两条马尾辫，小辫子上有一对漂亮的蝴蝶结，随着她的移动甩来甩去，似是两只彩蝶在身后飞舞，大大的眼睛，眼神清澈，鹅蛋脸上有两个小小的酒窝，微现腼腆，她眉间的那点朱砂（后来我才知道是一颗美人痣），是那么精致，恰到好处，一身粉色的衬托使本就洁白的肤色愈加白里泛红，小巧伊人，仿佛碧玉雕琢般晶莹剔透，看到她，我惊呆了，她分明就是那清雅可人、稚气未脱的芷若妹妹，她的笑是那么的美，那么的甜，我们班里众多男生为之倾倒。
　　 巧的是，老师刚好把她分到我旁边的位子上，错身而过的时候她友好地望了我一眼，然而就是她的那一个眼神让我从此记住了她，也从此记住她一生、牵挂她一生。
　　 望着她静静走近的身影，我感觉愈来愈紧张，手心出汗，抬起头很快又低下，想看她却又不敢盯着她看，不看她却又控制不住自己的目光，心底涌上阵阵异样的感觉，这也是我第一次尝到少年情窦初开滋味——有点甜、有点渴，而打开我情感之门的确是一个自己刚刚看到，还不熟悉，甚至连名字都不知道的小姑娘——或许这就是所谓的一见钟情。
　　 她当时也许已经感觉到我一阵紧似一阵的目光，脸顿时涨得红红的，也很紧张、紧张的在闪过我身边的时候只怯怯的看了我一眼，又转开了目光，然而就是这惊泓一瞥让我如沐春风般舒坦，又似被电击一样，直到她坐在旁边我还在发呆，我邻座的同学三哥用脚踹了我一下，我才反应过来！
　　 她很大方的向我和三哥伸出手，自我介绍道：你好，我叫周光彩，你呢？我紧张的看着她，没说出话来，倒是三哥有点结巴地说：我……他叫吴泽飞，我叫郑伟，在班里他们都叫我三哥。
　　 她笑吟吟的又说到：“你们看真巧，我们三个在百家姓里还是邻居呢，赵钱孙李，周吴郑王。没想到在这里还是一个班级，又是邻桌。”
　　 她的话把我们逗乐了。我憨厚的笑着说：“也许这就是缘分！”
　　 很多时候，我都发现她课余时间总是拿着一本《千家诗》在默默地看，嘴里还轻轻吟诵着什么，我很好奇，要知道在90年代，金庸、古龙写的武侠小说和琼瑶的言情小说，在校园是大行其道，深受学生喜爱，那时候男生读金庸、古龙，女生看琼瑶。我对金大侠写的十多部武侠小说的名字可以说是倒背如流，里面的人或招式如数家珍。于是就很奇怪的问她，怎么喜欢读这个，不看小说那。她嫣然一笑，说道：“我外公是一个古文老师，他经常给我说，古人写诗，会在诗词里营造诗意情怀，那是一种很美的意境，只有用心去读、去体会，你才能读懂，我们以前学过杜牧有一篇《清明》记得是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。读完后，脑海里就会出现一副雨中问路图，清明时节，细雨蒙蒙，诗人走在雨中，衣服湿湿的，又冷又饿，心情一定不太好，很想喝杯酒，暖暖身子，但是又找不到酒店，这时候看到一个牧童，骑着牛，从这里经过，于是就上前打听，牧童用手向远处指去，瞧，远处满天杏花树后面，挂着一个酒旗的就是酒店。”
　　 我是懂非懂的说：“也是，你这么一说，好像背那些唐诗也不那么难了，好像还很有意思，看来我要向你学习了。”
　　 以后的日子最盼望的就是上学，因为只有上课才能和她在一起，只有上课时才能看到她眉目间的那点朱砂，也只有上学才能和她一起学习诗词，也许就是从那时起，我也渐渐喜欢读唐诗宋词，了解到以前许多我不知道的诗词名家。只要她在的日子里，我就会动力十足，很是用功，间或一天未看见她那熟悉的身影，心里就会空落落的、闷得发慌。
　　 三哥有一天偷偷给我说，她眉间的那颗美人痣像极了骰子上的一点。我于是买了一粒骰子，拿在手里，翻来覆去的与她做着对比，还真像，并时不时的傻笑着，也许接触的次数多了，她的胆子也渐渐大了起来，也渐渐敢盯着我直视了，她也可能感觉到了我的友善，经常用手揪着辫子梢，晃来晃去，慢慢的间或也会还我一个对视、一个微笑，那期间她问我为什么喜欢拿着骰子看她，一定有什么不可告人的秘密，我便说出了所谓的秘密，说她很像小芷若妹妹，不如就叫芷若妹妹算了，她也不恼，看得出很喜欢这个称呼，她反过来就私下叫我无忌哥哥，那时候的中学生涯真的是快乐的、无忧无虑的。
　　 2
　　 时光就这样在日复一日中匆匆流逝，而我们也在这样流逝的时光慢慢长大。寒去春来，夏尽秋至。转眼间初中三年过去了，我们也都如愿以偿的考上了县一高中。（学校分初中部和高中部）可是就在我刚转入高中部报到的时候，一直未遇见她，问了几个同学都不知道她的去向，她在几班。不由得心里闷闷不乐、黯然神伤，整个人如魂魄消散般似的，思绪漂浮不定，在校园转来转去，不知所何，吃饭也素然无味！我一个人静静坐在教室，无聊的摆弄着那粒骰子，在桌上转来转去，一个奇怪的念头，出现在脑海中，何不猜骰子的点数，来算算能不能见到光彩，点小能见到，点大就见不到，说来奇怪，我连丢三把，都是一点，红色的点数像极了光彩的那颗美人痣。看来老天爷还是眷恋我的，说不定很快就能看到她。第二天中午，我从食堂打饭由回廊经过，在经过中间的一个小花坛时，终于看到了让我这几天魂飘神伤的熟悉身影——芷若妹妹她静静地坐在那里手捧书本认真地读。
　　
　　 “啊”我一见她不由自主的惊呼一声。
　　
　　 听见啊声，她的视线离开书本向我扫来，看见是我，刹那间红云布满她的粉脸，慌乱的她不知所措，羞涩的抽回和我对望的视线，然后指了指旁边示意我也坐下，我惊异的问道：“光彩，你怎么在这里啊？这几天怎么一直没看到你？我还以为再也见不到你了！”
　　 “怎么会那，我这几天有点事，今天才来报道。”
　　 我从口袋里掏出骰子，在手里转着，得意的说：“昨天我还拿这个算卦，看今天能不能见得到你，真没想到，还很灵的。”
　　 她羞涩的一笑道：“是吗？你还相信这个，怎么玩的，给我说说。”
　　 我就把昨天猜大小点的事给她讲了，她呵呵笑起来，我问她分在几班？
　　 “我分在三班，你呢?”
　　 “我也在三班啊，很多同学都是新面孔，只有三哥在这个班里。”
　　 “哦，是吗！这么巧，又是我们三个一班，我还没去我们班，等下我们一起去。”我点了点头，接过她手中的书，原来她读的是李商隐的诗集，《无题》。
　　 重帏深下莫愁堂，卧后清宵细细长。神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
　　 唐朝众多的诗人中，我最喜欢的就是晚唐诗人李商隐和温庭筠，他们的文风都是婉约清丽。于是转过脸笑道：“这首诗写的这个女子太痴情了，明知徒然相思，无益于事，但还是愿为这种痴情而惆怅终身，你说是不是有点傻？”
　　 她摇了摇头道：“不傻，我倒被她那一种哀而不伤的坚强和依旧对自己感情的坚贞执着深深感动。换做是我，我也会这样，爱情到底是什么？能叫人相思无望却依然痴心不改。”
　　 看着她很认真的样子，我笑道：“爱情是什么！我也说不清，既然你也喜欢李商隐的诗，我们今天就聊聊他的诗。”
　　 她冲我相视一笑到：“好啊，我也想考考你，这几年，读了多少诗词，李商隐一生写过多少首无题诗？”
　　 我脱口：“十五首，我可是下了功夫。”
　　 她赞道：“不容易，一般人都不知道有多少首，李商隐的诗有很多优美的句子，广为流传，比如身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。夕阳无限好，只是近黄昏等等等等，他的爱情诗写的清丽优美、缠绵悱恻。”
　　 “我最熟悉的就是他的《夜雨寄北》、《嫦娥》、《板桥晓别》等。”
　　 她含笑道：没想到你也知道这么多他的诗，我最喜欢他另外一首诗，引用了四个典故，《锦瑟》你能说出是哪四个典故？”
　　 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。是庄周梦蝶和杜鹃啼血，沧海珠泪，蓝田玉烟。
　　 她点了点头，轻轻吟出后面的两句：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
　　 3
　　 这次能看到芷若妹妹，好似在我的前进路上点起了一盏灯，就像那些在漆黑的大海上航行了很久的水手见了久违的灯塔一般，忽然有了前进的方向和动力，目标明确了，往后的日子，我就像变了一个人！一改以前贪玩的本性，一下似乎变得成熟和深沉了许多，很少去参与同学们的打闹、游戏，那些玩伴们一下少了很多，三哥每天都打趣说我重色轻友，再也不是以前的那个贪玩的泽飞了。我更多的时候是盼望和她相携漫步校园，花前月下，谈诗论词。相思催人老，我以前所未有的兴趣和努力埋头学习，似乎浑身充满用不完的精力，成绩也节节攀升！也许这便是爱的力量吧、即便这种爱在那种年纪是幼小的似刚刚发芽、即便是一种相思一种暗恋尚未升华也能催人奋进，催人成熟。
　　 单调的学习无疑枯燥和乏味，可是有了光彩她这个精神支柱和动力源泉，我想我的三年高中生涯却如鱼得水、其乐无穷。学习之余，我那时最感兴趣做的事就是和她去校图书馆，翻阅唐诗宋词，汉赋元曲，我真的很奇怪，很多女生更喜欢的是听流行歌曲，看时尚杂志，聊明星轶事。很少有人去研读这些枯燥的诗词。记得有次课下闲暇之时，我们在一起研读诗词，当我读到王维的那首《相思》，“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”
　　 光彩好像想起了什么，问我有没带着那粒骰子，我疑惑地看着她，从口袋里摸出骰子，递给她，她轻轻地转动着，指着红色的一点问我道：“你看看，像不像一颗红豆？”还别说，真的很像。光彩紧紧地攥着，轻声说道：“能不能送给我，做个纪念。”
　　 我一愣，送人礼物哪有送骰子的，刚想说，要不送个别的礼物，忽然想起了温庭筠的《杨柳枝》里有两句，倒是很有些相似，玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？我含笑点头，说道：“既然你喜欢，就送给你，我还要再送你两句温庭筠的诗，玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？光彩的脸刷的红了起来，像晚霞一样。
　　 由于那时学校管理甚严，严禁在校学生早恋，老师不时的点醒我们两个注意影响，以免别人说三道四。我们还是相当听话的，一段时间内，即便有时对面相遇，自己也不敢主动和她打招呼，仍只敢停留在对她笑笑而止，她慢慢可能也懂得了笑后面的含义，见了面愈加不自然、表情愈加羞涩，远远地望见我就红云满面，或低头，望着她从我身边轻轻走过，间或走过之后紧张地回头张望一下。
　　 高中生涯，在这个情窦初开的年纪，异性相吸，懵懂之间，期待的回眸，愈加让我春心荡漾、情难自禁。就这样在一段时间里，少了以往的交流，每日无精打采，对学习少了热情，更多的是浑浑噩噩、糊涂而过，到高二下半期时我的学习成绩也直线下降，老师找我谈了几次话，这时的我却始终执迷不悟，一直很难安下心来。在班主任老师的几番打压之下，我就越发厌恶上课，讨厌见到班主任，感觉他就像老法海，活活拆散了许仙和白娘子。那时候，如果学生有早恋的苗头，班主任老师总会第一时间通知家长，因为我的固执和年轻气盛，和班主任发生了冲突，导致了我被迫转到别的学校。周光彩在我离开学校之际，托三哥给我捎来一封书信，在信中，她说她父母也知道了我们的事情，大为恼怒，为了学业，为了不辜负父母的期望，她劝我暂时放下儿女私情，忘掉她，鼓励我振作起来，努力学习，争取一同考上理想的学校。我突然有一种不好的预感，也许这一次，我们就会咫尺天涯，遥遥无期了，我仿佛看见她向我挥手，离我而去，看着她背影渐渐远去，我心里突然有一种不舍。
　　 枯燥的上课，一点也不能激起我学习的兴趣，没有她在身边，心里感觉空落落的，空到有些茫然，还有一丝烦躁。不能与她日日相见，对她的牵挂，一直让我无心学业，虽然换了新环境、新学校，可是这样也没能挽回我的成绩，