【山水】母爱与分数无关(随笔)
妈妈把孩子带到这个世界,牵着孩子的手,教会他们行走,呵护他们走好人生路;妈妈是世界上最包容你的人,尽管你不够优秀,可在妈妈眼里,你却是最好;即使你在人生旅程中走了弯路,第一个原谅你的一定是妈妈;当你从远方归来,第一个站在门口满眼充满爱恋,遥望你回家方向的人一定是她。
河北高考作文题目的两组画面,所涉及有关妈妈们的问题和深意,显示了出题者的独具匠心,也再现了生活中典型的场景,引发人们诸多思考。我看了试题,心情很沉重,不免在想:中华民族有着悠久的历史传承,历史上,也不乏贤良母亲的榜样,妈妈的爱何时与分数联姻?母子的亲疏何时要用数字来丈量?
那么,请看漫画的第一组:一个小朋友手拿一张100分的成绩单,他定是一路奔跑到母亲跟前,笑逐颜开的脸上早已印上了妈妈亲吻的鲜红唇印,妈妈恐怕也是眉飞色舞,母爱自然是满满当当地温暖着幼小的心灵;而另一小朋友的情境迥然不同,他怯生生地拿着55分的成绩单,稚嫩的小脸上早已印上了妈妈的巴掌印。那分数如导火索,瞬间点燃了妈妈的愤怒,只因他没达到妈妈的兴奋点,母爱因低分数降了温,瞬间到了冰点。
看了第一组画面,或许,你会觉得优等生小朋友很幸福,遇到了善解人意,疼爱他的妈妈;而另一个小朋友有点悲哀,遇到了追求分数的妈妈。可你错了,他们的喜怒哀乐都掌控在那张成绩单上,妈妈的爱都隐藏在分数里。两个孩子在学海遨游,像海上的一叶孤舟,毫无方向感,他们扬帆起航的是分数,因为等待他们的场景是:妈妈的眼球永远掉在成绩单上,她们不在意引导,忽略了该有的过程,只关注直观的结果一一分数。试想,考试本身就有偶然性存在,若是考试失利又怎样?很显然,母爱的浓烈与否、冷与热皆由分数决定。
果然,第二组画面又充满了戏剧性的效果:两个小朋友的命运可谓峰回路转,厄运又降临到“优等生”身上,他苦着脸拿着98分的成绩单,腮边早已印上了妈妈的巴掌印。在妈妈眼里,儿子最优秀,她的心理目标是百分,可他差了2分,让妈妈失望。妈妈对分数可谓是零容忍,满分才是好儿子,爱的温度也随之冷却。或许,这五个红红的巴掌印,让儿子在泪眼朦胧中,见识了陌生的妈妈,内心好无奈,也会生出疑问:这是平日对我百般呵护的人吗?难道母爱的温度就差两分?
而“劣等生”则上演了喜剧角色,他微笑着拿着61分的成绩单,稚嫩的脸上早已印上了妈妈爱恋的唇印。在妈妈眼里,儿子不是考百分的材料,只好“因材施教”,及格是妈妈的心理价位。儿子给妈妈争了气,圆了妈妈的梦,不但及格,还超出一分。妈妈对分数的要求可谓宽容大度,多了6分便给儿子满满的爱。或许,儿子也在暗自窃喜:嘿嘿,其实,母爱也很简单,六分便搞定。
漫画给人们透露的信息是让人反思:两个妈妈看分数不同的态度,看似不同,其实如出一辙。她们都在用分数衡量对孩子的爱。毋庸置疑,世界上任何一个妈妈,都希望儿子学业优秀,可当妈妈对儿子的爱一旦和数字有关,用分数解读爱的份量,这样的母爱便流俗和缺乏了温度。
古代有“孟母三迁”的著名典故,也是给孩子创造最好的学习环境的典范。孟母几番周折迁居,看重的是外界学习条件,给孩子营造最安静的学习环境,而不是瞄准分数那么浅显。换句话说,妈妈在孩子人生当中,充当的角色该是牵着儿子的手,让儿子有方向感的人。考试,是对孩子学习过程中阶段性的检验,不能决定人生输赢,妈妈的功夫与其放在分数上,不如功夫在分数之外,给孩子足够宽松、安静的学习环境,重视必要的引导。毕竟,人生启航未必是分数决定航程,让孩子在紧张的学习中,体会到滋润心灵的宽容、大格局的母爱,让孩子在快乐中成长,培养孩子乐观向上,不以分数论输赢的人生理念。世界上的路很多,人生之旅条条大路都畅通,并非只能走独木桥。
当然,如今的教育体制中确有唯分数论英雄的弊端,外界大环境的影响,是造成妈妈们对分数产生热望的原因之一。但不管如何,孩子在人生路上,给孩子阳光般的母爱走过求学心路成长历程,是妈妈该做的功课;若是单纯追求分数而让孩子心灵备受摧残,自己也备受精神折磨,让母子关系蒙上不该有的冰霜,冷凝了母子间的情感,这岂不有失偏颇。
妈妈对儿子的爱是包容和理解,母爱如一股清泉滋润着孩子,也是世界上最纯粹的情感,与分数无关。
完稿2016年6月8日晚于星河湾