诗中英语(记叙文)
一天,启的男同学枫找到他。
枫成绩特别好,与启不相上下。这也怪了,枫在许多认识他的老师面前是一个不折不扣的顽皮鬼。但他成绩数一数二,没低于前五名。老师担心他作弊,一次测试中全程在他旁边。但他那次得了满分。从这以后,同学们叫他“天才顽童”。而他有个弱点:背诵,硬记。这可让他抓狂。
枫恳求地对启说:“启,你是个英语天才,教我一下好吗?我连两三个简单的单词也记不下来。”启不动生气地说:“天才是靠……”枫打断他的话:“记这几个单词我足足花了两天!我说老天,汗水都成河了,还不够?什么破英语的。哥伦布这个王八蛋,寻找什么新大陆!让不让人活了……”
启听完,微微一笑,说:“让我送你一首五言绝句,我自编的。”
枫显得极其不快,说:“可以,不过我似乎不是向你请教这个。诗名?”
“《借口多》。”
“呃……内容?”
“此人学海语,
学多效却无。
明是自无能,
却怨哥伦布。”
启念完,枫接道:
“虚心请教人,
反被骂无能,
寸长尺短兮,
此人未可认。”
启听完哈哈大笑,说:“不错呀!这样吧,我出一个对子,我说上联,你对下联。对上了我教你学英语,怎样?”
“成交!”
“听好啦!上联:地阔极喧人来往。好了,下联呢?”
枫傻了,愣了好一会儿说:“没学过呀!”
启笑道:“蠢材!学过还要你对?这是我足足花了二十秒才想出来的。快点,时间不等人,下联?”
枫抓耳饶腮,好一会儿才对出下联:“天呃……天浩……天浩嘛……异宁……宁……鸟遨翔。对!天浩异宁鸟遨翔!”
启自语道:“地阔极喧人来往,天浩异宁鸟遨翔。嗯……”
枫高兴地说:“万岁!过关了!告诉我,学英语有什么秘诀?”
“记音标!凭音标便可拼出单词。”
“音标?不还要记!”
“对呀!反正这是我的办法。你自己请便。”
说完,启跑出门了。
枫呆呆地望着启的背影……