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编辑推荐 【江南】硌牙沙子折射繁杂多元的社会世情(赏析) ——读秦岭小说《硌牙的沙子》


作者:心梦王水 举人,3357.92 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3229发表时间:2016-11-05 11:16:31

秦岭的《硌牙的沙子》是一口气读完的。读完后,心里久久不能平静。小说以硌牙的沙子为线索,以尖山中学师生为显性主体人物,以层层剥壳法展开情节,看似写师生的对立矛盾,但是揭示的却是繁杂多元的社会世情。而这个世情不是往昔的社会而是现实的社会。作者用校长的一句话“是萨达姆被抓住了呢?还是美国又摊上911了?”巧妙地把故事发生的时间交代。那是在新千年之后,是21世纪开初几年啊。这个时间的交代,有着深刻的现实揭示意义。这样的悲痛的情境竟发生在21世纪降临后的中国西部农村,怎不令人扼腕深思?
   教师们牙被沙子硌得生疼,但“谁也舍不得连水带沙子一股脑儿倒掉”,而他们喝的水“是同学们使出吃奶的力气,从麻子沟的麻子泉里拉回来的”。这就引出了沙子是因为缺水的原因。西部农村的严重缺水,以及出现的状况,作者的长片纪实文学《在水一方》就有过客观的描写。而小说就从一个方面揭示了严重缺水现状这一世情。
   那么这水中怎么又这么多沙子。原来是拉水的学生放进去的。这就引出了师生对立的现状,学生为什么要这样做。不是因为他们不爱老师,不是因为老师教育失职。学生们对老师也很敬重的。“学生娃心中是有杆秤的。是啊!咋能随便说我们的老师坏呢?咱们的各科老师备课、讲课、批改作业挺认真的,许多老师都在灯下熬成了近视眼,几乎所有的同学都在作文中,用真情实感描写过老师窗前的灯光、老师温暖而又严厉的目光……”那么,学生为什么会采用水中加沙这种报复,那是在“一个村人’启发下开始的,而这个村人报复也有底线的,他说:“自古以来老师是圣贤之人,你当学生的让人家吃牛屎,这罪过就大了。你娃儿要记着,啥事都不能办绝了!给老师来点沙子,硌硌他们的牙,就足够了。”这是对村人人性底线的展示。其实也是社会人们心理的一种特定的现状,基本的人性没有泯灭,而报复求得生存的情绪在发展。
   那么是什么事情严重伤害了学生,而引起学生在水中加沙子来报复教师呢?。其原因就是老师被乡政府指派到征收税费第一线,去向农民百姓逼税。尽管老师们反对,但是如果“征收税费不力”,工资就被乡上扣得只能苟延残喘。老师不得不去,不得不有征收有获。教师们也爱学生,如毕老师即使被学生打了,也不愿开除学生,对学生抱着同情和爱护的态度,农村教师的那一种现状和心态作者拿捏得十分准确,所以就真切可感。而乡镇干部与教师之间的矛盾与从属的那一种现状,在这里也展示一斑。这一现实是社会的普遍的世情,亟待破解。
   那么,为什么农民不缴税,难道他们是刁民,是他们故意赖税吗?不是,杨金坨说的话,就是一个普遍现象:“去年我家的冬小麦虫害严重,没啥产量,我哥到城里打工,一年下来连工钱都讨不回来……我家……实在是穷得没办法了”。“穷得没办法”,这就是西部农村生活的现状,穷得没有办法,是村人产生痛苦与痛恨情绪的根源,是引发繁杂现象的一个物质因素。
   那么为什么村人把报复的矛头对准教师?这与教师在村中的特殊情境相关,因为“乡干部进村,农户还可以躲一躲,但教师进村,农户就不好躲避了。得罪了老师,娃们就休想学ABC了”。这里面,既有村民们对于教师能让孩子“学ABC”的强烈的渴求,但又有教师征税的无法回避的无奈和不满。而教师们,为了生活,即使不满即使无奈,可是在乡政府催促下,去做他们不愿意进行却又不得不进行的征税之事。征税补充他们的本职工作,但是不去征税,就影响着他们的生存现状。这就迫使教书育人的教师变成了上门逼税的“凶手”,人类灵魂的工程师的形象消失了,人性就在矛盾中发生着蜕变,世情就在这样的矛盾中繁杂。
   而“像鬼似地冒出了几个西装革履的人,朝学校大呼小叫,那是乡干部招呼老师们去村里征收税费”描写的是乡村干部。西装革履”与“像鬼似地冒出”把乡干部外在形象的高层化,与行动的鬼祟,阴暗作对衬,而他们的外在形象,由于前面食不果腹的村民生活对照,这一现实的世相,又包含着多少深刻地意味。
   ……
   小说没有对问题展示解决的结果,而是以“一个老师出去了,又一个老师出去了……”,来揭示这样的现象依然在发生着,继续着。因为这是作者所无能为力的,但是社会和政府所必须引起重视,来真正解决问题,这是很精妙的潜台词。
   就这样,小说把沙子、水、税、贫穷、民生、政府与百姓、教师生活、师生关系等等一大串的现实串联在一起,展示了西部乡村现实社会繁杂多元的世情。作者具体形象生动真切地把这些世情展现在我们面前。这是因为他接地气,熟悉民情,善于思考,敢于发现问题,并形象地加以表现,体现了他对民生的关心,对教师的关心,对西部生存的关心,对改变这种现状的热切期盼。这小小的沙子折射出繁杂多元的世情,又引起我们对贫穷山区的贫穷艰难的民生与当前盛世赞歌,繁华无度的城市风情加以对照。这强烈的反差,激起我们的悲怆,也给我们以更震撼的力量,激发我们去思考,去破解……
   一篇小说能够揭示这么繁杂的多元世情,而又能产生这么悲怆、震撼的力量,那就绝不是一般的小说。《硌牙的砂子》荣登2007年的中国小说榜,正是小说成就的体现。再一次细细品读小说,领略小说深刻思想与精巧艺术的营养,在高雅艺术的熏陶中,逐渐提升自己的艺术品味和穿越现象的透视目光。
  

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【编者按】一篇优秀的小说在于能够反应社会现实,有内涵,引人共鸣引人深思,而秦岭老师的《硌牙的沙子》无疑是这样一篇具有现实意义有内涵优秀小说。本文作者,抓住小说的内涵,表现出的社会现实,从细节处入手,层层剖析,抓深度,将小说的现实意义与艺术品味展现在读者眼前,让没有阅读过这篇小说的作者也迫切地想要一睹为快。读完这篇赏析,读者对于小说中所展现的社会现实有了了解,同时也引起了所有人的关注与思考。非常精彩的赏析,语言凝练,引用有具体针对性,细致、深刻地展现了小说的内涵。问好作者,倾情推荐!【编辑:樱水寒】

大家来说说

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1 楼        文友:樱水寒        2016-11-05 11:17:49
  秦岭老师的作品我也很喜欢读。作者这篇赏析抓住了小说的内涵与深度,很精彩。问好作者,感谢对江南的支持,祝创作愉快!
樱水寒
回复1 楼        文友:心梦王水        2016-11-06 11:04:50
  谢谢编辑鼓励支持。编辑辛苦了。问好!
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