童年，是最值得回味的。童年，是一杯浓香的酒，时间越长，就越醇香。童年，是一首诗，越读越有滋味。童年，是人生中最有意思的一个阶段。
　　 下面，就几十年前童年的有趣，现出几个镜头吧。
　　
　　 课间破冰
　　 我的童年时代的学校管理是宽松的，不像现在这样大门禁闭，出入登记，天天进入一级战备状态，而是可以随意出入校门，学生家长也可以随时进入，大家都毫无戒备之心，也没有什么门卫和值班老师。学生课间活动场地非常广大。
　　 记得是五年级的时候，在寒泠的冬季下了课以后，一般都去校门外的池塘里的冰面上嘻戏，去溜冰。更有趣的方法：几个人合在一起，跳起，冰上便出现了一道道纹，几个人就在一起追着条比较大的纹跑着，美其名曰——撵紋，几个人快活的跑着，纹，在前面延伸，人，追着纹，听着冰块咔咔的断裂声，笑声阵阵，其乐融融。不过，也有倒霉的时候，一次在比较暖和的一天里，几个同学大概身体太重了，冰负重不起，几个人一起掉到了冰窟窿中。当时水很深，几乎没到孩子的脖子，他们个个衣服马上湿透了，急匆匆爬上来，浑身滴着水，冻得牙齿打响。几个离得家近的学生坚持着到了家，而离家远的孩子钻进了老师的被窝中。想起来，很好笑。
　　
　　 晚上做游戏
　　 那个年代，生活是清苦的。可那个年代有时候心情是轻松的。吃了晚饭，大人们在煤油灯下谈天说地，我们这些孩子们耐不住寂寞，就成群结队的来到街上，或者村外，做着各种传统的简单的游戏。
　　 “瞎子摸鱼”是经常做的。大家用抽签的方法找出一个孩子扮演“瞎子”，把他的眼蒙起来，于是“瞎子”就开始捉其他的孩子。大家喊着世世代代那不变的儿歌：瞎子瞎子这里来，这里好年景，也有饽饽也有饼。“瞎子”就顺着声音捉孩子，艰难的捉到一个，就让被捉到的孩子当“瞎子”，继续着游戏。一直玩到尽兴。
　　 更有趣的是捉迷藏。那个时候，破落的墙壁，废弃的土屋，旮旮旯旯不少，柴草垛更多，到处是藏身的场所。于是这个游戏是晚上不可缺少的。定下寻找的人员后，大家便在规定的时间内藏好，让那个人去找。尤其是没有月色的夜晚，伙伴们藏好之后，找人者便在夜色中，去寻找藏身者了。这个任务是比较艰巨的，夜色苍茫，繁星点点，神秘的夜色中，给找人者以恐惧，以神往，尤其是天晚了，街上行人稀少，又加上这个游戏大多在村口，在野外，再加上夜猫子咕嘎咕嘎的叫着，风儿飕飕，杂草索索，四周一片昏黑，心里不免恐惧，尽管如此，是必须要找到伙伴的。在草丛中或者墙旮旯里找到一名伙伴，心里就高兴了，等到在草丛里，草垛中，墙角处或者破落遗弃的房子里，找齐伙伴，大家就开心的大笑，夜色中充满着快活的空气。
　　 两次最有趣的捉迷藏至今记忆犹新：一次是一个调皮的伙伴，轮到他找人。大家藏好后紧张的等他找，他却自己偷偷回家睡觉了，害的大家趴在阴暗的角落里冻了一个晚上。第二天晚上集合时，大家把他“教训”了一顿。还有一次，有个孩子把自己捆在了一个玉米桔中，正好晚上风刮得挺大，四周柴草被吹得飒飒作响，更增添了他的安全感。最后大家怎么也没找到他，是他自己出来的。这时候天已经半夜了，大家在大人们的呵斥声中，带着愉快，踏着月光，带着满足回到了家里。
　　
　　 生产队劳动
　　 秋假来到了。那个时候孩子们没有暑假，只放麦假和秋假。放了假是要去参加生产队劳动的。不过那时的劳动就是到地里拔草，或者“看坡”，或者到队里的社场里去干些碎活儿。秋假里，可到处是美丽：成熟了的庄稼一片片，地瓜地也到处都是，绿绿的叶子，硕长的蔓子，让人看了那么舒服，还有生产队里的社场，一排敞篷，那是供社员们劳动、休息和装粮食和其他物资的场所。我们这些孩子，一般队长安排比较轻的活儿。拔草，到烟地里拔，地瓜地里拔。在地瓜地里拔草是最惬意的，一大片的地瓜蔓，纵横交错着，地瓜叶绿绿的，挨挨挤挤，使得满地生机，秋风吹来，一地的波纹，一地的清香，一地的诗意。就在这样的地里，我们每人一沟，把地瓜蔓翻起，拔掉杂草。在拔草时，不断捉到蚂蚱、螳螂、蛐蛐等昆虫，捉到后有一根硬草穿起来，半天能捉长长的一串。一串的蚂蚱、螳螂、蛐蛐等在这一根硬草上挣扎着，有的煽动者翅膀，有的蹬着腿，有的互相咬着，很有趣。更有趣的是掰玉米，每人一沟，把一个个的玉米掰下来，装在自己的用柳条编的篮子中，篮子装满，就几个人倒在同一个地方，为的是让推玉米的社员好装车子。非常有趣的是，一个伙伴在地里掰着玉米，由于一些玉米歪到了，横七竖八的，他竟迷失了方向，胡乱掰了起来，引得大家哈哈笑。
　　
　　 转眼间，40多年过去了。
　　 过去了,不来了，那苦难而有意思的童年。
　　 时时想起想起雕竹做笼，时时想起呼灯篱落想起月饼，想起村前那排排杏花，想起满腹珍珠的石榴，想起故园飞黄叶，想起溪流潺潺飞涟漪……
　　 想起野塘剩残荷，想起雁南飞，想起田间一堆堆的草垛，想起妈妈唤我们回去加衣裳，想起奶奶拄杖村头盼儿归，想起流失的岁月不再回……
　　 童年，我永远的回忆！