青春是一首无言的歌，虽然易逝，却韵律永存!
　　 九二初中毕业，一别已是二十余载，多少曼妙往事，历历在目，如同昨天。
　　 往事如烟。不必说教室后面整齐翠绿的菜园，不必说每次放学后少男少女焦虑不安排队打饭的阵容，也不必说高得令人望而生畏的校园围墙，紧挨着校园门口的旧式影院。作为青春之歌的序曲，先说说L先生当年的故事吧。
　　 第一次见到L先生，是在初二上学期伊始。说实话，他当时给我的第一印象真的不敢恭维：瘦高的个子，像一支立式晾衣架，头发又浓又黑，五官还算端正，但是脸上爬满了蚂蚁似的络腮胡子，远远看去,活像林肯。最让人反感的是，他居然操着一口夹生的普通话，让我们这些听惯了土话的宿松崽儿倍感别扭。
　　 L先生头一次为我们上课，做了个相当精彩的开场白，洋洋洒洒，滔滔不绝。介绍了他的姓名、籍贯、性格、爱好，告诉我们他将要教我们的数学课。我的心里猛地一紧，像打翻的佐料瓶，五味杂陈。冤家路窄!我的数学本来不好，这下又遇上了一个我不待见的数学老师，如何是好!
　　 于是，伴着强烈的抵触心理，我经常故意拖延上交数学作业。不知道是第几次，终于，我的傲慢和示威激怒了L先生。有一天下午，数学课堂上。他气势汹汹地当着全班学生的面，声色俱厉道：“你们中间有个男同学，很有个性呢!数学成绩本来就不好，学习态度也不端正，老是不按时完成作业，到今天已经是N次了，我已经是忍无可忍了!我现在不点你的名，给你臭小子一点面子，希望你今晚下自习后，到我宿舍来找我!不然，你就等着明天有你的好果子吃吧！”蓦地，我的脸涨得通红，只恨地上无缝可钻。心知肚明，L先生说的不是别人，正是我呀。
　　 自习结束后，我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼地走进L先生的宿舍，准备着迎来一场狂风暴雨式的责骂，甚至一顿痛快淋漓的狂揍。出乎意料的是，L先生开门让我进去后，没有训斥我，更没有用拳头教训我。他先给我倒了杯温开水，接着温和地叫我坐下来，耐心且语重心长地对我问长问短，什么为何不及时交数学作业呀，什么对数学课有什么想法呀，什么家庭情况如何心里有什么困惑呀，等等。
　　 当时的他，态度极其平静，言语也很温和，像是一个兄长在同弟弟亲切地聊天。冬阳送暖，让人如沐春风。
　　 L先生平时性格开朗，热情洋溢，活力四射。教书也极为认真，又不失幽默风趣，注重学习性与趣味性的有机统一。他与学生朝夕相处，亲密无间，完全和学生打成一片，俨然兄弟姐妹一般。在学生眼里，他就是一个兄长，不像一个老师。但是，有一天，我们亲眼看到L先生发火了，可谓雷霆之怒。
　　 还记得某天上午，最后一节课是数学。像往常一样，L先生全神贯注地为大家授课。依然那么认真，那么忘我，那么投入。下课铃早响了，但是课程仍然继续。时间一分一秒悄悄溜走，不知不觉间，已是中午13时许。
　　 随着一声“下课”，早已饥肠辘辘的同学们如离弦之箭，一下子冲到学校食堂门口，排队等候打饭。“现在是中午13点了，饭菜早就打完了，你们另外想办法吧”，厨房主厨胡师傅站在门外大声喊道。L先生开始以为胡师傅是开玩笑的，急匆匆跑进厨房查看。当事实证实了胡师傅没有撒谎时，L先生瞬间爆发了！他的脸涨得像关公似的，大声质问胡师傅为何不给我班学生预留饭菜。血气旺盛的胡师傅也不甘示弱，反过来责怪L先生拖堂太久以致耽误学生正常午餐时间。
　　 双方声音越吵越大，互不相让，相持不下，大有一触即发之势。有几个同学上前苦苦劝阻，却无济于事。后来，因为此事惊动了当时的汪校长，汪校长闻讯后立即赶来调解，终以胡师傅重新为我班学生煮面充饥而收场。
　　 正是这个平时脾气极好的L先生，为了他视若子女的学生，竟然当众第一次发了火，而且火燃得那么旺!从此，L先生有了一个响亮的雅号----“拖堂先生”。
　　 李白诗云，“桃李务青春，谁能贯白日”。而我却想说----青春是一首无言的歌，虽然易逝，却韵律永存!
　　
　　 ＿冰泉2016.6.5作于成都