每次月考前孩子总会打来电话，让老爸不要期待太高。有时还摆事实讲道理，哪门课哪些方面没有掌握好，发生过哪些事，会影响成绩，分析得头头是道。这个鬼灵精，这分明是打预防针嘛。其实我知道孩子是很重视成绩的，为了不给她太多压力，一般只是轻描淡写地提醒一下：注意休息，注意时间安排，考试只是为了考察一段时间的学习情况；学生需要了解自己的学习情况，老师也想了解他的教学情况，老爸老妈也想了解孩子的学习情况。孩子“喔”了一下，就说“我挂了啊，不许抽烟，不许熬夜，不许黑眼圈。嘿嘿”然后手机里便一片寂静。
　　 月考结束，孩子放月假，一个月才回家一次。开车过去接到她的时候，提着好多包包袋袋，换季的衣服，换洗的被套床单，还有几本回家作业和书。上车后还没开讲就大唉一口气，听上去情况不妙嘛。孩子感觉这次语文可能不太好，这个题可能错了，那个题可能不对，一边说一边叹气：“我怎么这么CUO（音挫第二声）？”我说：“还没批出来，也许你的感觉是不对的，可能没你想像的那么坏哟。”但孩子似乎特别肯定。为了安慰她，我提到这学期第一次月考，她也是这样说没准备好，考外语时还睡着了，结果考了班里第七名，比平时要好得多。但孩子还是认为这次会坏事。
　　 回家两天，天天大餐伺候，学校伙食质量差，带去的一瓶黄莲素，不到一个月让她的同学全吃完了。也不出门，除了吃就是打电话、上网和同学聊天。月考的事好像已经忘到脑后，星期天下午带上她自己选好买好整理好的吃的用的，送她回学校。
　　 周二晚上，孩子的电话和班主任的短信差不多同时到了。孩子一开口就说：“爸，我想跳楼。”“等等，要跳也得说清楚了再跳！”原来不出她所料，语文这次考了班里最后第三，跟第一相差三十分，总分名次是十一。说实在的，孩子入学时成绩本来就是这个班最后几名了，现在在第十名上下波动，应该算是进步了。由于她爱好社会活动，做了班长，对成绩很在乎。因此，我一般不给太多压力，这回自己觉得没脸见人了。这次语文成绩的问题，在我看来到是一件好事，因为这学期换了语文教师，孩子就和这位女教师“干”上了，我家的小辣椒对老师有看法，甚至跟老师对着上。为这事做了很多次的思想工作，可孩子总是不领教，理由就是“我跟老师关系不好，我的成绩照样好”。对现在的孩子不能用强加于人的办法，唯一可行的就是说服，但收效甚微。这一回摔了跟头，我想机会来了。我让孩子分析一下原因，她说找不出来。我建议她找老师谈一谈，她说没脸见老师。我说那让老爸出马吧，她急了，说让老爸丢人那罪可就大了，还是自己去吧。
　　 周三晚上，电话来了。孩子心情似乎好得多了，说是去和老师谈过了，也分析了题目做错的原因。我在想分析试卷不是很重要，能接受老师更重要。这回总算把小辣椒降服了。
　　 昨天晚上的电话里孩子一开始没有谈到学习，唧唧喳喳地说学校里的事，看样子这事已经过去。最后特别重点地说：最近我不要太认真哟！哈哈，这丫头，班主任说她是阳光女孩，看来没有错。