一早醒来，我突然决定通过网络平台发布我对《面朝大海，春暖花开》的看法，一直以来，我都不觉得这是一首好诗。这种想法在心里憋得太久太久，实在是不吐不快。
　　 很奇怪，这首诗到底是怎么入选高中语文教材的？决定把这首诗编入语文教科书的专家们，你们可否做过听证，可否征求过大众的意见？真是的，太不把咱普通的文学爱好者当回事了。
　　 可是，真要将自己的想法形诸文字时，忽然有些心怯了。也是，面对一首受到众人推崇的诗作，你却说它不是好诗。没有一点勇气，还真难讲出口。否则，我不会把自己的想法一直憋到现在吧？
　　 犹疑再三之后，还是决定谈谈我对这首诗的看法。不是说过了吗？我不在乎暴露我的无知和不学无术，只在乎忠实于自己的感觉。反正我不是行家，不想说服你接受我的观点，我只想诚实面对我的想法。
　　 当然，我也并不认为这首诗一无是处。它的某些局部还是有可圈可点之处。
　　 比如，这首诗的标题还是很别致的。单个来看“面朝大海”“春暖花开”这两个词语，你会觉得俗烂之极，实在难以入诗。但把它们组合一起，竟收到化腐朽为神奇之效。第一次接触这首诗，它的标题真的引起了我进一步阅读的欲望。
　　 再如，诗的第一节也很好地体现了诗人的才华。以三组意象对幸福进行诗意表达，有其独到之处。第一组意象，喂马、劈柴、周游世界，第二组意象，粮食和蔬菜，第三组意象，房子，面朝大海，春暖花开。
　　 对这一节的意象分析，容我稍作展开：
　　 先看第一组：喂马、劈柴、周游世界。这三个意象组合在一起，共同表达着人生的享乐。当然有论者认为喂马、劈柴表现了诗人对劳作的肯定。只是，周游世界又怎么理解？真要表达劳动，放牛、浇地似乎是更有代表性。
　　 再看第二组：粮食和蔬菜。它似乎意味着生活的富足。
　　 第三组意象有些特别。房子似乎不应当理解为物质形态，它应该属于心灵，比如诗人所钟爱的诗歌，或者，他那个年纪的人通常都会神往的爱情。面朝大海，春暖花开，与题目相呼应。诗人对幸福追求的立足点，正在于此。
　　 有一个用语不得不引起阅读者注意：“从明天起”，啥意思？一个逃学的孩子说：“从明天起，我努力学习。”一个四处留情的登徒子说：“从明天，我做一个专情的人。”请问，他们说的你相信吗？
　　 同样，诗人这样表述也是不可靠的，给阅读者留下了想象空间。这种不可靠的用语使我对接下来的阅读充满了期待。这种期待的满足，将是一种难得的艺术享受。
　　 然而，我的阅读期待无情地落空了。真让人难以相信，这首诗的前后部分都是出自同一个人之手！
　　 如果说第一节充分的表现出诗人的艺术才能，那么，接下来的写作，却让人大跌眼镜了。
　　 “和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”简直是无话找话，结果只能说些轱辘话。整整一节，不仅没有给我们提供生动形象的诗意图景，哪怕是诗人独到的情绪宣泄也好啊。然而，什么也没有。总之，这一节的艺术信息量为零！
　　 第三节，更让人难以忍受。除了开头一句还能给我们提供意象之外，其余的所谓的诗句，只是毫无表现力的干巴巴概念性的东西。不信，你读读“陌生人，我也为你祝福”以下，引领三个“愿”字打头的句子，根本没有半点诗味，这几个句子不过是分行的散文语句，毫无形象可言，实在味同爵蜡。
　　 回过头再看那第一句，“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”，虽有意象，但未见新鲜，不过是陈词滥调而已。
　　 好玩的是，有论者认为，这里表现了诗人善良的内心世界。就因为向陌生人祝福，就给贴了善良的标签。如果我写一句“我爱地球上每一条生命”，这是不是展现了我的大爱无疆？这样的评价是不是太廉价了？
　　 当然，一首诗不必要求每一行每一节都精彩纷呈，某个地方稍显抽象，较少意象表现，这都是允许的。只是，总不能一直到诗的结尾，都没有富有表现力的意象亮一亮阅读者的眼睛吧，总得有奇句加以补救吧。比如“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，开头有先声夺人之效。但如果没有“齐鲁青未了”帮衬着，那么，“岱宗夫如何”就是一大败笔。
　　 再比如，一首小孩子都能朗朗上口的《咏雪》：“一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花皆不见。”单就前三句而论，不过是堆砌了几个数字而已，有啥可读性？但最后一句奇兵突起，境界全出。原本毫无意味的前三句读起来也别有趣味。不是吗？
　　 这首《咏雪》只是游戏之作，无意追求诗意，意境，但比这首受到高度赞誉的《面朝大海，春暖花开》来说，不知高明多少！
　　 总之，我认为，这首诗除了开头一节稍有可取之处外，从整体而言，这是一首失败之作。这样的一首诗，居然入选高中语文教材，不知想给正处于世界观形成的关键期的孩子们以怎样的人生引导？
　　 我不是行家，可能对这首诗理解有误。即便如此，我还是认为这首诗不宜选作教材。我认为，作为语文教材应该具有范本性质。但海子的这首诗缺少的恰恰是范本性质。
　　 再偏激一点吧，我觉得语文教材宁可保守一些，入选教材的篇目应该是经过时间检验过的经典之作。别去跟风赶时髦，迎合某些人的口味，以人气和畅销作为入选教材的标准。
　　 【附】面朝大海，春暖花开
　　 ——海子
　　 从明天起,做一个幸福的人
　　 喂马，劈柴，周游世界
　　 从明天起，关心粮食和蔬菜
　　 我有一所房子，面朝大海，春暖花开
　　
　　 从明天起，和每一个亲人通信
　　 告诉他们我的幸福
　　 那幸福的闪电告诉我的
　　 我将告诉每一个人
　　
　　 给每一条河每一座山取一个温暖的名字
　　 陌生人，我也为你祝福
　　 愿你有一个灿烂的前程
　　 愿你有情人终成眷属
　　 愿你在尘世获得幸福
　　 我只愿面朝大海，春暖花开