上回说道小赵老师在后面几学期的考试中，班级平均成绩虽然滞后，但成绩却没有低于在全年级平均分数线的3分之外。学校领导想开个质量分析会的愿望落空了。几个领导看看成绩评比表，瞅瞅小赵，气的牙打颤。
　　 时光匆匆，一晃又是一学期结束。小赵老师的成绩还保持在考核获奖范围之中。
　　 新的学期开始了。按照惯例要召开每学期的开学典礼。美其名曰开学典礼也就是半小时的时间，领导对大家鼓鼓劲、念念先进、含沙射影一下后进。然后让先进者发发言。这不，这学期的典礼还不是这样：每个年级成绩考核第一的班主任准备上台发言。和往年不同的是今年加了一项：展示班级新学期愿望。只是领导在安排此项中考虑全校有70多个班，不能让一一展示，就在各年级中选一个班在大会上朗诵展示。
　　 小赵看完通知，心想爱选谁选谁去，反正与自己无关的。
　　 ……
　　 小赵的手机响起，是领导的电话。让小赵来他办公室一下。
　　 小赵边下楼边想：有什么事？骂学生？体罚学生？我还没傻到为别人牺牲自己的地步，不是这些。
　　 进了领导办公室，小赵看见办公室出了领导，还有几位同事。在领导的示意下，小赵诚惶诚恐地坐在沙发边沿。
　　 看来要说的事，不是针对我一个人的。小赵想。
　　 “学校下周要开开学典礼，按照安排会上要进行班级新学期愿望展示。咱学校班级多，不可能上台展示。学校研究决定让你们几个班在开学典礼时，由班上学生朗诵展示你们班的新学期愿望。下来之后，写好愿望词，选好学生。就这个事，没啥问题了吧?可以走了。”
　　 小赵看看身旁的几位同事，在离开领导办公室的一刹那，突然明白领导为什么会挑选这几个班典礼时展示。原来被领导挑选出来的全是上期班级5门主课考核总评中每个年级的最后一名。
　　 呵，第一名上台，最后一名也上台。
　　 领导这次还真逮准机会了。